XX物流專業(yè)暑假實習報告

1、XX物流專業(yè)暑假實習報告為了更好的適應(yīng)以后的學習和工作，在本學期末，由學校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進行實習。 我們將所學到的專業(yè)知識和具體 實踐相結(jié)合， 以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力， 當然也為了讓我們 對物流公司的運營狀況有一個整體的了解， 物流的特點， 主要設(shè)備和 作業(yè)流程，運營管理，增強同學們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè) 知識的興趣， 深化對所學知識的理解，以便即將邁入社會的我們能夠 更好的適應(yīng)以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。 針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理 軟件給我們一個更廣泛

2、的了解機會， 軟件中分公司總經(jīng)理、 調(diào)度中心、 倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的 市場環(huán)境中的實際操作。 學生成立物流單位， 各單位在同一市場下競 爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危險處理，加 強實際業(yè)務(wù)操作能力。 由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加 各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣， 使學生增強市場應(yīng)變能 力，同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相 結(jié)合。1.系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解：通過對機房里計算機中物流實訓(xùn)上機手冊 的閱讀，基本了解上機模擬實訓(xùn)的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過系

3、統(tǒng)中合同的招標進行報若中標可對合同簽訂。訂單的受理；針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單（托運發(fā)運單）進行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對訂單進行處理。物流設(shè)備管理；首先要租借，自建，購買倉庫 將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫分配，購買或租借卡車，招聘司機，叉 車，搬運工等。還要開通各種運輸路線。進行財務(wù)管理。調(diào)度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨， 對托運單進行 暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調(diào)度中心還 擔有信息查詢、風險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過

4、來的信息進行入庫操作 （入庫通知運輸單確認入 庫卸貨開具入庫單）、出庫操作（出庫通知出庫備貨運輸單確 認出庫裝貨開具出庫單發(fā)貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨2.業(yè)務(wù)流程：價，單，裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表 統(tǒng)計等工作。運輸中心：對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理（是否要采用其他公司的回程車） 、當所用的車源不足時向總經(jīng)理請求購買或 改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機， 車輛提醒、 風險管理、報表等。經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學習，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程 序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理 論知識了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力， 當然也為了讓我們對物流公司的面的認識，增強我們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)知識的興趣， 切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān) 系，對針對這些操作每天都有不同的，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我 們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性， 真正理解并吸收課堂中所學到的知 識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)?？偠灾谏蠙C實習的這幾天時間里，使我學到了書本上無法到的東西。是課本知識的再度升華，