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1、2017年湖北省鄂州市中考數(shù)學(xué)試卷滿(mǎn)分:120分 版本:版一、選擇題(每小題3分,共10小題,合計(jì)30分)1(2017湖北鄂州)下列實(shí)數(shù)是無(wú)理數(shù)的是()A BC0D答案:B,解析:根據(jù)“無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)”可知,是無(wú)理數(shù)2(2017湖北鄂州)鄂州市鳳凰大橋,坐落于鄂州城區(qū)洋瀾湖上,是洋瀾湖上在建的第5座橋梁大橋長(zhǎng)1100 m,寬27 m鄂州有關(guān)部門(mén)公布了該橋新的設(shè)計(jì)方案,并計(jì)劃投資人民幣2.3億元2015年開(kāi)工,預(yù)計(jì)2017年完工請(qǐng)將2.3億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A2.3×B0.23×C23×D2.3×答案:A,解析:1億用科學(xué)記數(shù)法表示為,所以2
2、.3億2.3×3(2017湖北鄂州)下列運(yùn)算正確的是()A2BCD答案:D,解析:,選項(xiàng)A不正確;,選項(xiàng)B不正確;,選項(xiàng)C不正確;,選項(xiàng)D正確4(2017湖北鄂州)如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方形搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的左視圖是()第4題圖答案:D,解析:從左向右看,一共有3列,左側(cè)一列有2層,中間一列有2層,右側(cè)一列有1層,故選D5(2017湖北鄂州)對(duì)于不等式組,下列說(shuō)法正確的是()A此不等式組的正整數(shù)解為1,2,3B此不等式組的解集為1C此不等式組有5個(gè)整數(shù)解D此不等式組無(wú)解答案:A,解析:解不等式組得解集為,它的正整數(shù)解為1
3、,2,3,故選項(xiàng)A正確6(2017湖北鄂州)如圖,ABCD,E為CD上一點(diǎn),射線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,ECEA,若CAE30°,則BAF()A30°B40°C50°D60°第6題圖答案:D,解析:ECEA,CCAE30°DEA是ACE的外角,AEDCCAE30°30°60°ABCD,BAFAED60°7(2017湖北鄂州)已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像可能是()第7題圖答案:A,解析:二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,),且頂點(diǎn)在第二象限,0且000一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、二、三象限
4、,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、三、象限8(2017湖北鄂州)小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路,早飯后,小東步行前往學(xué)校,途中發(fā)現(xiàn)忘帶畫(huà)板,停下給媽媽打電話,媽媽接到電話后,帶上畫(huà)板馬上趕往學(xué)校,同時(shí)小東沿原路返回,兩人相遇后,小東立即趕往學(xué)校,媽媽沿原路返回16 min到家,再過(guò)5 min小東到達(dá)學(xué)校小東始終以100 m/min的速度步行,小東和媽媽的距離(單位:m)與小東打完電話后的步行時(shí)間(單位:min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列四種說(shuō)法:(1)打電話時(shí),小東和媽媽距離是1400 m;(2)小東與媽媽相遇后,媽媽回家速度是50 m/min;(3)小東打完電話后,經(jīng)過(guò)27 min到達(dá)學(xué)校;(
5、4)小東家離學(xué)校的距離是2900 m其中正確的個(gè)數(shù)是()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)第8題圖答案:D,解析:打電話時(shí),在圖像中的時(shí)間0,對(duì)應(yīng)的1400,根據(jù)表示的意義可知,此時(shí)小東和媽媽的距離是1400 m,正確;小東與媽媽相遇,此時(shí)0,是圖像中的點(diǎn)(6,0),媽媽回到家,是圖像中的點(diǎn)(22,2400),因此媽媽回家時(shí)間為22616(min)設(shè)媽媽回家速度為 m/min,則16×1002400,解得50,即媽媽回家速度為50 m/min,正確;圖像中橫坐標(biāo)為0的點(diǎn)表示小東打電話,橫坐標(biāo)為27的點(diǎn)表示小東到校,所以小東打完電話后經(jīng)過(guò)27 min到達(dá)學(xué)校,正確;相遇后媽媽回家的路程為50
6、215;16800m,小明到達(dá)學(xué)校的路程為100×212100 m,所以小東家離學(xué)校的距離是2900 m,正確9(2017湖北鄂州)如圖,拋物線的圖像交軸于A(2,0)和點(diǎn)B,交軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,且OBOC下列結(jié)論:2;0,其中正確的個(gè)數(shù)有()A1個(gè)B2個(gè)C 3個(gè)D4個(gè)第9題圖答案:C,解析:在中,當(dāng)0時(shí)C(0,)OCOBOC,B(,0)A(2,0),、2是一元二次方程0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,0,正確;,、2是一元二次方程0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即2,正確;把B(,0)代入,得0,即00,0,正確;拋物線開(kāi)口向上,0拋物線的對(duì)稱(chēng)軸在軸左側(cè),0,00拋物線與負(fù)半軸于點(diǎn)C,00,不正確10
7、(2017湖北鄂州)如圖,四邊形ABCD中,ADBC,BCD90°,ABBCAD,DAC45°,E為CD上一點(diǎn),且BAE45°,若CD4,則ABE的面積為()ABCD第10題圖答案:D,解析:ADBC,BCD90°,D90°又DAC45°,ADCD如圖,過(guò)點(diǎn)A作AFBC交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,延長(zhǎng)CF到點(diǎn)G,使FGDE,連接AG,則四邊形ADCF是正方形過(guò)點(diǎn)B作BHAD,垂足為點(diǎn)H設(shè)BC,則HD,AH,AB在ABH中,由勾股定理得AB2AH2BH2,解得1FBAH3FGDE,GFDD90°,AFAD,AGFAEDGAFDAE,
8、AGADBAE45°,DAEFAB45°GAFFAB45°,即GAB45°GABBAE又AGAD,ABAB,AGBAEBSAEBSAGB,GBBE設(shè)FG,則DE,CE,BEGB在BCE中,由勾股定理得BC2CE2BE2解得FG,GBFGGBSAEBSAGBGB·AF××4二、填空題(每小題3分,共8小題,合計(jì)24分)11(2017湖北鄂州)分解因式:_答案:,解析:多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,提取后另一因式還可運(yùn)用平方差公式分解,所以12(2017湖北鄂州)若,則_答案:3,解析:由二次根式有意義的條件得解得,代入6得6,313
9、(2017湖北鄂州)一個(gè)樣本為1,3,2,2,已知這個(gè)樣本的眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_(kāi)答案:2,解析:眾數(shù)為3,數(shù)、中至少有2個(gè)數(shù)為3當(dāng)數(shù)、中有2個(gè)數(shù)為3時(shí),不妨設(shè)3,則由平均數(shù)為2得2,0此時(shí)數(shù)據(jù)為1,3,2,2,3,3,0,將它們按由小到大的順序排列是:0,1,2,2,3,3,3,最中間的數(shù)是2,中位數(shù)為2當(dāng)數(shù)、中3個(gè)數(shù)都為3時(shí),此時(shí)平均數(shù)為2,不符合題意,舍去綜合知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為214(2017湖北鄂州)已知圓錐的高為6,底面圓的直徑為8,則圓錐的側(cè)面積為_(kāi)答案:,解析:如圖,OA6,OB4,由勾股定理得AB圓錐的側(cè)面積為15(2017湖北鄂州)如圖,AC軸軸于點(diǎn)
10、A,點(diǎn)B在軸的正半軸上,ABC60°,AB4,BC,點(diǎn)D為AC與反比例函數(shù)的圖像的交點(diǎn),若直線BD將ABC的面積分成12的兩部分,則的值為_(kāi)第15題圖答案:8或4,解析:如圖,過(guò)點(diǎn)C作CEAB,垂足為點(diǎn)E在BCE中,CB,ABC60°CECB·sinABC·sin 60°×3SABCAB·CE×4×36過(guò)點(diǎn)C作CF軸,垂足為點(diǎn)FS矩形OACFOA·AC,SABCAC·OA,S矩形OACF2SABC2×612過(guò)點(diǎn)D作DG軸,垂足為點(diǎn)G當(dāng)SABD2SCBD時(shí),ADACS矩形OAD
11、GS矩形OACF×1288解得±8反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)D在第二象限,08當(dāng)SCBD2SABD時(shí),ADAC同理可求4綜合知,的值為8或416(2017湖北鄂州)已知正方形ABCD中,A(1,1)、B(1,2)、C(2,2)、D(2,1),有一拋物線向下平移個(gè)單位(0)與正方形ABCD的邊(包括四個(gè)頂點(diǎn))有交點(diǎn),則的取值范圍是_答案:28,解析:拋物線向下平移個(gè)單位后的拋物線為把點(diǎn)(1,2)代入得2,解得2把點(diǎn)(2,1)代入得1,解得8所以的取值范圍是28三、解答題(本大題共6個(gè)小題,滿(mǎn)分60分)17(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分8分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中的值從不等
12、式組的整數(shù)解中選取思路分析:先進(jìn)行分式分式的混合運(yùn)算,求出最簡(jiǎn)結(jié)果;再解不等式組,從解集中確定出整數(shù)解,最后在整數(shù)解中選取一個(gè)使計(jì)算式中各個(gè)分式有意義及除數(shù)不為0的的值代入求值解:原式解不等式3,得1解不等式1,得不等式組的解集為1,它的整數(shù)數(shù)解為1,0,1,21,0,1,2當(dāng)2時(shí),原式018(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分8分)如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,F(xiàn)C交AD于E(1)求證:AFECDE;(2)若AB4,BC8,求圖中陰影部分的面積第18題圖思路分析:(1)由折疊得AFAB,BF由矩形ABCD得ABCD,BD,所以AFCD,F(xiàn)D,又AEFCED,根據(jù)“AAS”
13、可證明AFECDE;(2)先證明AECE,然后在AEF中利用勾股定理列方程求AE長(zhǎng),最后根據(jù)S陰影AE·AB求解解:(1)由折疊,得ABAF四邊形ABCD是矩形,ABCD,BD90°由折疊,得ABAF,BFAFCD,F(xiàn)D又AEFDEC,AFECDE(2)四邊形ABCD是矩形,ADBCCAEACB由折疊,得ACBACE,AFAB4,CFBC8CAEACBAECE設(shè)AE,則CE,EF在AEF中,由勾股定理得AB2AF2EF2解得5,即AE5S陰影AE·AB×5×41019(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分8分)某興趣小組為了了解本校學(xué)生參加課外體育鍛
14、煉情況,隨機(jī)抽取本校40名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:從不參加經(jīng)常參加偶爾參加課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖乒乓球籃球足球羽毛球其他項(xiàng)目人數(shù)經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)課外體育鍛煉統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi);“經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目”中,喜歡足球的人數(shù)有_人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)有多少人?(3)若在“乒乓球”、“籃球”、“足球”、“羽毛球”項(xiàng)目中任選兩個(gè)項(xiàng)目成立興趣小組,用列舉或畫(huà)樹(shù)
15、狀圖的方法求恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個(gè)項(xiàng)目的概率思路分析:(1)由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的扇形的百分比為1154540,對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)為40×360°144°“經(jīng)常參加”的學(xué)生總數(shù)為40×4016(人),所以最喜歡足球的人數(shù)為1664321(2)先求出樣本中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的百分比,即40×15,然后利用“樣本估計(jì)總體思想”求解,即用全校學(xué)生總?cè)藬?shù)×15%計(jì)算即可(3)用表格或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),再?gòu)闹写_定出恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果數(shù),最后利用等可能
16、條件下的概率求解解:(1)144°,1,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:乒乓球籃球足球羽毛球其他項(xiàng)目人數(shù)經(jīng)常參加課外體育鍛煉的學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目條形統(tǒng)計(jì)圖(2)1200×40×180(人)答:估計(jì)全校學(xué)生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的有180人(3)用表格列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:乒乓球籃球足球羽毛球乒乓球(籃球,乒乓球)(足球,乒乓球)(羽毛球,乒乓球)籃球(乒乓球,籃球)(足球,籃球)(羽毛球,籃球)足球(乒乓球,足球)(籃球,足球)(羽毛球,足球)羽毛球(乒乓球,羽毛球)(籃球,羽毛球)(足球,羽毛球)由表格可知,一共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,它們是等可
17、能的,其中恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個(gè)項(xiàng)目有2種P(恰好選中“乒乓球”、“籃球”這兩個(gè)項(xiàng)目)20(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分8分)關(guān)于的方程0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為,存不存在這樣的實(shí)數(shù),使得?若存在,求出這樣的值;若不存在,說(shuō)明理由思路分析:(1)根據(jù)已知一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,得0,轉(zhuǎn)化關(guān)于的不等式求解;(2)先由判定出、的符號(hào)相同,再由及(1)中的取值范圍得到0,0,從而將中的絕對(duì)值符號(hào)化去,得到,兩邊平方轉(zhuǎn)化成關(guān)于、的等式求解解:(1)根據(jù)題意,得00解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍是(2)由根與系數(shù)關(guān)系,得,0,即0,、同號(hào)
18、,00,0,5,即55解得44,的值為421(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分9分)小明想要測(cè)量學(xué)校食堂和食堂正前方一棵樹(shù)的高度,他從食堂樓底M處出發(fā),向前走3米到達(dá)A處,測(cè)得樹(shù)頂端E的仰角為30°,他又繼續(xù)走下臺(tái)階到達(dá)C處,測(cè)得樹(shù)的頂端E的仰角是60°,再繼續(xù)向前走到大樹(shù)底D處,測(cè)得食堂樓頂N的仰角為45°已知A點(diǎn)離地面的高度AB2米,BCA30°,且B,C,D三點(diǎn)在同一直線上(1)求樹(shù)DE的高度;(2)求食堂MN的高度臺(tái)階食堂第21題圖思路分析:(1)先在ABC中求AC長(zhǎng),再求出ACE90°,在ACE中求CE長(zhǎng),最后在CDE中求DE長(zhǎng)(2)延
19、長(zhǎng)NM交BC于點(diǎn)G先求GB、BC、CD的長(zhǎng),得到GD的長(zhǎng),再在DNG中求NG長(zhǎng),最后求MN長(zhǎng)解:(1)由題意,得AFBC FACBCA30°EACEAFCAF30°30°60°ACE180°BCADCE180°30°60°90°AEC180°EACACE180°60°90°30°在ABC中,BCA30°,AB2,AC2AB4在ACE中,AEC30°,AC4,ECAC在CDE中,sinECD,ECD60°,EC,sin60
20、76;EDsin60°×6(米)答:樹(shù)DE的高度6米(2)延長(zhǎng)NM交BC于點(diǎn)G,則GBMA3在ABC中,AB2,AC4,BC在CDE中,CE,DE6,CDGDGBBCCD3在GDN中,NDG45°,NGGDMNNGMGNGAB(米)答:食堂MN的高度為米臺(tái)階食堂22(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分9分)如圖,已知BF是O的直徑,A為O上(異于B,F(xiàn))一點(diǎn),O的切線MA與FB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,P為AM上一點(diǎn),PB的延長(zhǎng)線交O于點(diǎn)C,D為BC上一點(diǎn)且PAPD,AD的延長(zhǎng)線交O于點(diǎn)E(1)求證:;(2)若ED、EA的長(zhǎng)是一元二次方程0的兩根,求BE的長(zhǎng);(3)若MA,s
21、inAMF,求AB的長(zhǎng)第22題圖思路分析:(1)證明BEEEBC;(2)證明EBDEAB得到EB2ED·EA,根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系得到ED·EA5,從而求出BE長(zhǎng);(3)過(guò)點(diǎn)B作BGAM,垂足為點(diǎn)M,轉(zhuǎn)化為求AG、BG長(zhǎng)解:(1)如圖,連接OA、AFBF是O的直徑,ABFF90°MA切O于點(diǎn)A,OAMAMAO90°,即PABBAO90°ABFFPABBAOOAOB,ABFBAOFPABFE,PABEPAPD,PADPDA,即PABBAEEBCEBAEEBC(2)BAEEBC,EE,EBDEAB,即EB2ED·EAED、EA的
22、長(zhǎng)是一元二次方程0的兩根,ED·EA5EB25EB(舍去負(fù)值)(2)在AOM中,sinAMF,設(shè)OA,則OM在OAM中,由勾股定理得OA2AM2OM2解得3(舍去負(fù)值),即OA3OM9,BMOMOB936過(guò)點(diǎn)B作BGMA,垂足為點(diǎn)G,則BGOA,即MG,BG2AGMAMG在ABG中,由勾股定理得AB23(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分10分)鄂州某個(gè)體商戶(hù)購(gòu)進(jìn)某種電子產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)是50元/個(gè),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)售價(jià)是80元/個(gè)時(shí),每周可賣(mài)出160個(gè)若銷(xiāo)售單價(jià)每個(gè)降低2元,則每周可多賣(mài)出20個(gè)設(shè)銷(xiāo)售價(jià)格每個(gè)降低元(為偶數(shù)),每周銷(xiāo)售量為個(gè)(1)直接寫(xiě)出銷(xiāo)售量(個(gè))與降價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系
23、式;(2)設(shè)商戶(hù)每周獲得的利潤(rùn)為W元,當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),每周銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少元?(3)若商戶(hù)計(jì)劃下周利潤(rùn)不低于5200元的情況下,他至少要準(zhǔn)備多少元進(jìn)貨成本?思路分析:(1)根據(jù)“若銷(xiāo)售單價(jià)每個(gè)降低2元,則每周可多賣(mài)出20個(gè)”列銷(xiāo)售量(個(gè))與降價(jià)(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)“總利潤(rùn)單個(gè)產(chǎn)品利潤(rùn)×銷(xiāo)售量”列二次函數(shù),然后利用配方法求最大利潤(rùn);(3)轉(zhuǎn)化為求總利潤(rùn)5200時(shí)的銷(xiāo)售量所對(duì)的總進(jìn)價(jià)解:(1),即(2)為偶數(shù),當(dāng)6或8時(shí),取最大值5280當(dāng)6時(shí),銷(xiāo)售單價(jià)為80674元/個(gè);當(dāng)8時(shí),銷(xiāo)售單價(jià)為80872元/個(gè)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為74元或72元時(shí),每周銷(xiāo)售利潤(rùn)最大
24、,最大利潤(rùn)是5280元(3),當(dāng)5200元時(shí),5200解得10,4銷(xiāo)售量隨的增大而增大,當(dāng)4時(shí),進(jìn)貨成本最小當(dāng)4時(shí),銷(xiāo)售量200,此時(shí)進(jìn)貨成本為200×5010000元答:他至少要準(zhǔn)備10000元進(jìn)貨成本24(2017湖北鄂州)(本小題滿(mǎn)分12分)已知拋物線(0)與軸交于A(3,0)、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線1,D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)E在軸C點(diǎn)的上方,且CE(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求證:直線DE是ACD外接圓的切線;(3)在直線AC上方的拋物線上找一點(diǎn)P,使SPACSACD,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)M,使以點(diǎn)B,C,M為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)第24題圖思路分析:(1)利用點(diǎn)A(3,0)及對(duì)稱(chēng)軸是直線1即可求解;(2)先證明ACD是直角三角形,再證明ADE90°;(3)設(shè)P(,)先求出ACD的面積,再用含的式子表示PAC的面積,最后解方程求得的值,從而得到點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)因?yàn)锳CD是直角三角形,所以BCM也為直角三角形,分B為直角頂點(diǎn)、C為直角頂點(diǎn)、M為直角頂點(diǎn)三種情形求解解:(1)把A(3,0)代入,得0拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為11解組成的方程組,得1,2拋物線的表達(dá)式為,D(1,4)(2)在中,當(dāng)0時(shí),3C(0,3),OC3A(3,0),OA3在OAC中,由勾股定理得AC218
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