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
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文檔簡介
1、2016年武漢市中考數(shù)學試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1(2016武漢)實數(shù)的值在( )A0和1之間B1和2之間C2和3之間D3和4之間【考點】有理數(shù)的估計【答案】B【解析】124,.2(2016武漢)若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是( )Ax3Bx3Cx3Dx3【考點】分式有意義的條件【答案】C【解析】要使有意義,則x30,x3故選C. 3(2016武漢)下列計算中正確的是( )Aa·a2a2 B2a·a2a2 C(2a2)22a4 D6a8÷3a22a4【考點】冪的運算【答案】B【解析】A a·a2a3,此選項錯誤
2、;B2a·a2a2,此選項正確;C(2a2)24a4,此選項錯誤;D6a8÷3a22a6,此選項錯誤。4(2016武漢)不透明的袋子中裝有性狀、大小、質(zhì)地完全相同的6個球,其中4個黑球、2個白球,從袋子中一次摸出3個球,下列事件是不可能事件的是( )A摸出的是3個白球B摸出的是3個黑球C摸出的是2個白球、1個黑球D摸出的是2個黑球、1個白球【考點】不可能事件的概率【答案】A【解析】袋子中有4個黑球,2個白球,摸出的黑球個數(shù)不能大于4個,摸出白球的個數(shù)不能大于2個。A選項摸出的白球的個數(shù)是3個,超過2個,是不可能事件。故答案為:A5(2016武漢)運用乘法公式計算(x3)2的
3、結(jié)果是( )Ax29Bx26x9Cx26x9Dx23x9【考點】完全平方公式【答案】C【解析】運用完全平方公式,(x3)2x22×3x32x26x9故答案為:C6(2016武漢)已知點A(a,1)與點A(5,b)關(guān)于坐標原點對稱,則實數(shù)a、b的值是( )Aa5,b1 Ba5,b1Ca5,b1 Da5,b1【考點】關(guān)于原點對稱的點的坐標【答案】D【解析】關(guān)于原點對稱的點的橫坐標與縱坐標互為相反數(shù)點A(a,1)與點A(5,b)關(guān)于坐標原點對稱,a5,b1,故選D7(2016武漢)如圖是由一個圓柱體和一個長方體組成的幾何體,其左視圖是( )【考點】簡單幾何體的三視圖【答案】A【解析】從左面
4、看,上面看到的是長方形,下面看到的也是長方形,且兩個長方形一樣大故選A8(2016武漢)某車間20名工人日加工零件數(shù)如下表所示:日加工零件數(shù)45678人數(shù)26543這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是( )A5、6、5B5、5、6C6、5、6D5、6、6【考點】眾數(shù);加權(quán)平均數(shù);中位數(shù)根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的定義分別進行解答【答案】D【解析】5出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是5;把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是第10,11個數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是(66)÷26;平均數(shù)是:(4×25×66×57×48×3)÷2
5、06;故選D9(2016武漢)如圖,在等腰RtABC中,ACBC,點P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點當點P沿半圓從點A運動至點B時,點M運動的路徑長是( )ABCD2【考點】軌跡,等腰直角三角形【答案】B【解析】取AB的中點E,取CE的中點F,連接PE,CE,MF,則FMPE1,故M的軌跡為以F為圓心,1為半徑的半圓弧,軌跡長為.10(2016武漢)平面直角坐標系中,已知A(2,2)、B(4,0)若在坐標軸上取點C,使ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數(shù)是( )A5B6C7D8【考點】等腰三角形的判定;坐標與圖形性質(zhì)【答案】A【解析】構(gòu)造等腰三角形,分別以A,B為圓心,以AB
6、的長為半徑作圓;作AB的中垂線如圖,一共有5個C點,注意,與B重合及與AB共線的點要排除。二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11(2016武漢)計算5(3)的結(jié)果為_【考點】有理數(shù)的加法【答案】2【解析】原式212(2016武漢)某市2016年初中畢業(yè)生人數(shù)約為63 000,數(shù)63 000用科學記數(shù)法表示為_【考點】科學記數(shù)法【答案】6.3×104【解析】科學計數(shù)法的表示形式為Na×10n的形式,其中a為整數(shù)且1a10,n為N的整數(shù)位數(shù)減113(2016武漢)一個質(zhì)地均勻的小正方體,6個面分別標有數(shù)字1、1、2、4、5、5若隨機投擲一次小正方體,則朝上一面
7、的數(shù)字是5的概率為_【考點】概率公式【答案】【解析】一個質(zhì)地均勻的小正方體有6個面,其中標有數(shù)字5的有2個,隨機投擲一次小正方體,則朝上一面數(shù)字是5的概率為14(2016武漢)如圖,在ABCD中,E為邊CD上一點,將ADE沿AE折疊至ADE處,AD與CE交于點F若B52°,DAE20°,則FED的大小為_【考點】平行四邊形的性質(zhì)【答案】36°【解析】四邊形ABCD為平行四邊形,DB52°,由折疊的性質(zhì)得:EAD,DAE20°,AED,AED180°DAED180°20°52°108°,AEFDD
8、AE52°20°72°,F(xiàn)ED108°72°36°15(2016武漢)將函數(shù)y2xb(b為常數(shù))的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折至其上方后,所得的折線是函數(shù)y|2xb|(b為常數(shù))的圖象若該圖象在直線y2下方的點的橫坐標x滿足0x3,則b的取值范圍為_【考點】一次函數(shù)圖形與幾何變換【答案】-4b-2【解析】根據(jù)題意:列出不等式 ,解得-4b-216(2016武漢)如圖,在四邊形ABCD中,ABC90°,AB3,BC4,CD10,DA,則BD的長為_【考點】相似三角形,勾股定理【答案】2【解析】連接AC,過點D作BC邊上的高
9、,交BC延長線于點H在RtABC中,AB3,BC4,AC5,又CD10,DA,可知ACD為直角三角形,且ACD90°,易證ABCCHD,則CH6,DH8,BD三、解答題(共8題,共72分)17(2016武漢)(本題8分)解方程:5x23(x2) 【考點】解一元一次方程【答案】x2【解析】解:去括號得5x23x6,移項合并得2x4,x218(2016武漢)(本題8分)如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,ABDE,ACDF,BECF,求證:ABDE【考點】全等三角形的判定和性質(zhì)【答案】見解析【解析】證明:由BECF可得BCEF,又ABDE,ACDF,故ABCDEF(SSS),則B=DE
10、F,ABDE19(2016武漢)(本題8分)某學校為了解學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛的情況,隨機調(diào)查了若干名學生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計圖:請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:(1) 本次共調(diào)查了_名學生,其中最喜愛戲曲的有_人;在扇形統(tǒng)計圖中,最喜愛體育的對應(yīng)扇形的圓心角大小是_;(2) 根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學生中最喜愛新聞的人數(shù)【考點】條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖【答案】(1)50,3,72°;(2)160人【解析】 (1)本次共調(diào)查學生:4÷8%50(人),最喜愛戲曲的人數(shù)為:50×6%3
11、(人),“娛樂”類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為:,“體育”類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為:18%30%36%6%20%,在扇形統(tǒng)計圖中,最喜愛體育的對應(yīng)扇形圓心角大小事360°×20%72°;(2)2000×8%160(人)20(2016武漢)(本題8分)已知反比例函數(shù)(1) 若該反比例函數(shù)的圖象與直線ykx4(k0)只有一個公共點,求k的值;(2) 如圖,反比例函數(shù)(1x4)的圖象記為曲線C1,將C1向左平移2個單位長度,得曲線C2,請在圖中畫出C2,并直接寫出C1平移至C2處所掃過的面積【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;考查了平移的性質(zhì),一元二次方
12、程的根與系數(shù)的關(guān)系?!敬鸢浮?1) k-1;(2)面積為6 【解析】解:(1)聯(lián)立 得kx24x40,又的圖像與直線ykx4只有一個公共點,424k(4)0,k1 (2)如圖: C1平移至C2處所掃過的面積為621(2016武漢)(本題8分)如圖,點C在以AB為直徑的O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,AD交O于點E(1) 求證:AC平分DAB;(2) 連接BE交AC于點F,若cosCAD,求的值【考點】切線的性質(zhì);考查了切線的 性質(zhì),平行線的性質(zhì)和判定,勾股定理,圓周角定理,圓心角,弧,弦之間的關(guān)系的應(yīng)用【答案】 (1) 略;(2)【解析】(1)證明:連接OC,則OCCD,又ADCD,
13、ADOC,CADOCA,又OAOC,OCAOAC,CADCAO,AC平分DAB(2)解:連接BE交OC于點H,易證OCBE,可知OCACAD,COSHCF,設(shè)HC4,FC5,則FH3又AEFCHF,設(shè)EF3x,則AF5x,AE4x,OH2x BHHE3x3 OBOC2x4在OBH中,(2x)2(3x3)2(2x4)2化簡得:9x22x70,解得:x(另一負值舍去) 22(2016武漢)(本題10分)某公司計劃從甲、乙兩種產(chǎn)品中選擇一種生產(chǎn)并銷售,每年產(chǎn)銷x件已知產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的有關(guān)信息如下表:產(chǎn)品每件售價(萬元)每件成本(萬元)每年其他費用(萬元)每年最大產(chǎn)銷量(件)甲6a20200乙20104
14、00.05x280其中a為常數(shù),且3a5(1) 若產(chǎn)銷甲、 乙兩種產(chǎn)品的年利潤分別為y1萬元、y2萬元,直接寫出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)分別求出產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的最大年利潤;(3)為獲得最大年利潤,該公司應(yīng)該選擇產(chǎn)銷哪種產(chǎn)品?請說明理由【考點】二次函數(shù)的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用【答案】 (1)y1=(6-a)x-20(0x200),y2=-0.05x²+10x-40(0x80);(2) 產(chǎn)銷甲種產(chǎn)品的最大年利潤為(1180-200a)萬元,產(chǎn)銷乙種產(chǎn)品的最大年利潤為440萬元;(3)當3a3.7時,選擇甲產(chǎn)品;當a=3.7時,選擇甲乙產(chǎn)品;當3.7a5時,選擇乙產(chǎn)品【解析】解:(1
15、) y1=(6-a)x-20(0x200),y2=-0.05x²+10x-40(0x80);(2)甲產(chǎn)品:3a5,6-a0,y1隨x的增大而增大當x200時,y1max1180200a(3a5)乙產(chǎn)品:y2=-0.05x²+10x-40(0x80)當0x80時,y2隨x的增大而增大當x80時,y2max440(萬元)產(chǎn)銷甲種產(chǎn)品的最大年利潤為(1180-200a)萬元,產(chǎn)銷乙種產(chǎn)品的最大年利潤為440萬元;(3)1180200440,解得3a3.7時,此時選擇甲產(chǎn)品;1180200440,解得a=3.7時,此時選擇甲乙產(chǎn)品;1180200440,解得3.7a5時,此時選擇乙
16、產(chǎn)品當3a3.7時,生產(chǎn)甲產(chǎn)品的利潤高;當a=3.7時,生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品的利潤相同;當3.7a5時,上產(chǎn)乙產(chǎn)品的利潤高23(2016武漢)(本題10分)在ABC中,P為邊AB上一點(1) 如圖1,若ACPB,求證:AC2AP·AB;(2) 若M為CP的中點,AC2, 如圖2,若PBMACP,AB3,求BP的長; 如圖3,若ABC45°,ABMP60°,直接寫出BP的長 【考點】相似形綜合,考查相似三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形中位線性質(zhì),勾股定理?!敬鸢浮?(1)證ACPABC即可;(2)BP;【解析】(1)證明:ACPB,BACCAP,ACPABC,A
17、C:ABAP:AC,AC2AP·AB;(2)如圖,作CQBM交AB延長線于Q,設(shè)BPx,則PQ2xPBMACP,PACCAQ,APCACQ,由AC2AP·AQ得:22(3x)(3x),x 即BP;如圖:作CQAB于點Q,作CP0CP交AB于點P0,AC2,AQ1,CQBQ ,設(shè)P0QPQ1x,BP1x,BPMCP0A,BMPCAP0,AP0CMPB,MP P0CAP0 BPx(1x),解得xBP124(2016武漢)(本題12分)拋物線yax2c與x軸交于A、B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方(1)如圖1,若P(1,3)、B(4,0), 求該拋物線的解析式; 若D是拋物線上一點,滿足DPOPOB,求點D的坐標;(2) 如圖2,已知直線PA、PB與y軸分別交于E、F兩點當點P運動時,是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由【考點】二次函數(shù)綜合;考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;平行線的判定;函數(shù)值相等的點關(guān)于對稱軸對稱?!敬鸢浮?(1)yx2-;點D的坐標為(-1,-3)或(,);(2)是定值,等于2【解析】解:(1)將P(1
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