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文檔簡介
1、家長會班主任講話稿各位家長 , 你們好:今天 , 這么多家長來我校參加家長會 , 這是對我們學校工作的一種支持 , 在此 , 我作為班主任 , 代表所有任課老師 , 感謝你們百忙中抽出時間來赴會 , 這表明你們對孩子教育的重視,對我們學校教育工作的支持。是的 , 孩子的教育不是單方面的 , 是一個綜合方面 , 學生教育不僅僅依賴于老師 , 也有賴于家長的支持和幫助 .今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強教師與家長、家長與家長、學生與家長的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。 我希望也相信, 我們的家長會一定能夠達
2、到預期的效果,取得圓滿的成功。現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下:我們班共有學生 43 人,其中男生 18 人,女生 25 人。六年級的學生,正處在好動、貪玩,對外界事物好奇心較強,分散了學生注意力,學習用功程度下降??傮w上我班學生都挺聰明,只是聰明用到學習方面比較少。 表現(xiàn)在學生懶得動手做作業(yè)及上課聽講不太用心。至于我班的成績,相對來說,有點落后。我在數(shù)學方面已經(jīng)采取了一些措施,改變我班的現(xiàn)狀。我們相信,這落后是暫時的,我們班一定會崛起的??荚嚨某煽兾夷抢镆呀y(tǒng)計到一起了,散會后請到會的家長與我個別聯(lián)系、交流。其實學生學習成績的好與差,很大程度上不在于學生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學習習慣
3、。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早自習不能立即抓緊時間讀書,上課聽講效率不高、開小差,課后作業(yè)不能保證真正弄明白。課后不能及時復習。在家的表現(xiàn)如:放假期間不能科學安排學習時間。為了讓孩子在各個方面都有所進步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每個家長都希望自己的孩子學有所成,但是由于孩子的個體差異,學生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u;但是如果孩子很盡力,成績?nèi)圆辉趺蠢硐?,我們更應該給他信心,如果我們一味的責備,反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,我們要多給他些
4、關愛。二、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。如果家長放任孩子,會讓他們形成一種散漫的習氣。再有學校對于玩手機、打群架的學生會嚴加處置,希望學生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學生能在學校安心的學習和生活。我們要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀律的人,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自
5、由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學生不遵守紀律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學習的學生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。三、針對學生的情況,家長應及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面,所以家長要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力?,F(xiàn)在,有個別的學生,家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進步一些,這就需要我們進一步交流。以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位
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