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文檔簡(jiǎn)介
1、20162017學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題(本試卷共6頁(yè),滿分為140分,考試時(shí)間為120分鐘)友情提醒:答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(25分)1.古詩(shī)文默寫(xiě)(10分) ,松柏有本性。(劉楨贈(zèng)從弟) ,坐看云起時(shí)。(王維終南別業(yè))俱懷逸興壯思飛, 。(李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云)念天地之悠悠, 。(陳子昂登幽州臺(tái)歌) 劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)中,現(xiàn)在常用來(lái)比喻新事物必將代替舊事物的客觀規(guī)律的句子是: , 。與朱元思書(shū)中從側(cè)面襯托出險(xiǎn)峰幽谷奪人心魄的魅力,更是傳達(dá)出作者對(duì)功名利祿的鄙棄,對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦的句子是 , ; , 。2.下列加點(diǎn)字注音完全
2、正確的一項(xiàng)是(3分)A緋紅(fi) 詰責(zé)(jí) 犀利(x ) 廣袤無(wú)垠(mào)B哂笑(x) 黝黑(yu) 挑釁(xìn) 深惡痛絕(wù)C溺愛(ài)(nì) 咫尺(zh) 吞噬(shì) 頷首(hàn)低眉D滯留(zhì) 瑣事(su) 干涸(gù) 肅然起敬(sù)3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)A.翻來(lái)復(fù)去 藏污納詬 鶴立雞群 相形見(jiàn)絀B.抑揚(yáng)頓措 孤苦伶仃 滄海桑田 美味佳肴C.正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制爛造 莫衷一事D.黯然失色 油光可鑒 無(wú)可置疑 一視同仁中/華-資*源%庫(kù)4.閱
3、讀文段,回答問(wèn)題。(6分)二十四節(jié)氣令我們 A 和叫絕的,除了與物候、時(shí)令的奇異吻合和準(zhǔn)確對(duì)應(yīng),還有它的一個(gè)個(gè)具有田園風(fēng)味和充滿詩(shī)歌韻味的名稱,它們體現(xiàn)了漢語(yǔ)的 B 性和表意美。這真讓我們這些后世的漢語(yǔ)使用者不僅感到驕傲,也感到慚愧。“驚蟄”,兩個(gè)漢字并列一起,即神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫(huà)面和無(wú)窮的故事。你可以遐想:在遠(yuǎn)方那一聲初始的雷鳴中, 。仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味,天,豁然晴朗了。整面天空像一個(gè)深隱林中的藍(lán)色湖泊。小麥已經(jīng)返青,望著滿眼絨絨的新綠,你會(huì)感到,綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁,青草破土而出,連片的草色十分醒目。柳樹(shù)伸出了鳥(niǎo)舌狀的葉芽,楊樹(shù)拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角
4、。(選自葦岸大地上的事情,有刪改)為A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)驚訝 驚嘆 簡(jiǎn)約 簡(jiǎn)潔根據(jù)上下文文意,為第二段空白處續(xù)寫(xiě)句子。(2分)修改第三段劃線句的語(yǔ)病,寫(xiě)出正確的句子。(2分)5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)A季羨林先生博古通今,學(xué)貫中西,在東方學(xué)、文學(xué)翻譯方面造詣精深。他所研究的梵文、巴利文、吐火羅文等古代語(yǔ)言文字,是幾近失傳的“絕學(xué)”。B張養(yǎng)浩,元代散曲作家?!吧狡卵颉笔乔泼?。C古時(shí)男子二十歲舉行加冠(束發(fā)戴帽)儀式,表示已經(jīng)成人。后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。D海底兩萬(wàn)里中的“我”在海底散步時(shí)看到了燦爛的美景,并把心中的新奇感覺(jué)用一種約定
5、的記號(hào)告訴了康塞爾。二、古詩(shī)文閱讀(22分)(一)閱讀下面兩段選文,完成611題。(19分)【甲】世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?!疽摇狂T異定關(guān)中,自以久在外,不自安。有人上章言:“異權(quán)威至重,百姓歸心,號(hào)為咸陽(yáng)王,陛下應(yīng)防其反之?!惫馕涞垡源苏率井悺.惿蠒?shū)謝。詔曰:“將
6、軍之于國(guó)家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意?”及異大破敵軍,諸將欲分其功。璽書(shū)誚大司馬以下,稱異功若丘山。今人咸知異為名將,然非君之明,必圖讒口矣。(選自容齋隨筆·燕昭漢光武之明,有改動(dòng))【注釋】馮異:人名,漢代名將。章:奏章。謝:謝罪。詔:詔書(shū),皇帝的命令或文告。璽書(shū):古代封口處蓋有印信的文書(shū)。秦以后,專指皇帝的詔書(shū)。誚(qiào):責(zé)備。大司馬:官名。6. 下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是(3分)A.食馬者不知其能/千里/而食也 B. 食馬者/不知其能千里/而食也C.食馬者/不知其能千里而食/也 D. 食馬者不知/其能千里而食/也7.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)駢死于槽櫪之間
7、才美不外見(jiàn)恩猶父子 及異大破敵軍8選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)(3分)A.安求其能千里也 自以久在外,不自安 B.不以千里稱也 稱異功若丘山C.且欲與常馬等不可得 諸將欲分其功 D.然后有千里馬 然非君之明 9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中劃線的句子。(5分)策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。(3分)今人咸知異為名將。(2分)10乙文中馮異遭遇了哪兩件事?(2分)11甲、乙兩段選文寫(xiě)出了統(tǒng)治者對(duì)待人才的不同態(tài)度,請(qǐng)分別概括出來(lái)。(2分)(二)古詩(shī)詞鑒賞(3分)過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?
8、留取丹心照汗青。12下面對(duì)過(guò)零丁洋這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)歌通過(guò)寫(xiě)過(guò)零丁洋時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感,充分體現(xiàn)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情和民族氣節(jié)。B.本詩(shī)借景抒情,情景交融,感情真摯深沉。C.“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”采用擬人、對(duì)偶的修辭,借地名表現(xiàn)內(nèi)心孤苦無(wú)依的苦痛。D.本詩(shī)風(fēng)格慷慨悲涼。始為悲憤,終為高亢,表現(xiàn)了詩(shī)人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。三、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)閱讀海底兩萬(wàn)里選段,回答后面的問(wèn)題。(6分)我遲疑不語(yǔ)。“您盡管說(shuō),”船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)道,“他聽(tīng)不懂法語(yǔ)。”我最后看了一眼生命垂危的船員,然后回答說(shuō):“他最多只能活兩個(gè)小時(shí)?!薄盁o(wú)法救治了?”“毫無(wú)辦法!”尼摩船長(zhǎng)的手顫抖起
9、來(lái),幾滴淚珠從眼眶里滾落下來(lái),可我一直以為他生來(lái)就不會(huì)掉淚。我又觀察了一會(huì)兒這個(gè)奄奄一息的船員,生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上,他的臉色顯得越發(fā)蒼白。13.船員因?yàn)槭軅刮?,尼摩船長(zhǎng)說(shuō)這位船員是因?yàn)槭裁炊軅?2分)14.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文段中劃線句的理解。(2分)尼摩船長(zhǎng)的手顫抖起來(lái),幾滴淚珠從眼眶里滾落下來(lái),可我一直以為他生來(lái)就不會(huì)掉淚。15.生命垂危的船員最后離世了,他被安葬在海底的什么地方?為什么被安葬在那里?(2分)(二)閱讀我的母親節(jié)選部分,完成16-19題。(6分)每年除夕我家中總有一大群討債的,每人一盞燈籠,坐在大廳上不肯去。大哥早已避出去了。大廳的兩排椅子上滿滿
10、的都是燈籠和債主。我母親走進(jìn)走出,料理年夜飯、謝灶神、壓歲錢(qián)等事,只當(dāng)作不曾看見(jiàn)這一群人。到了近半夜,快要“封門(mén)”了,我母親才走后門(mén)出去,央一位鄰舍本家到我家來(lái),每一家債戶開(kāi)發(fā)一點(diǎn)錢(qián)。做好做歹的,這一群討債的才一個(gè)一個(gè)提著燈籠走出去。一會(huì)兒,大哥敲門(mén)回來(lái)了。我母親從不罵他一句。并且因?yàn)槭切履?,她臉上從不露出一點(diǎn)怒色。這樣的過(guò)年,我過(guò)了六七次。大嫂是個(gè)最無(wú)能而又最不懂事的人,二嫂是個(gè)很能干而氣量很窄小的人。她們常常鬧意見(jiàn),只因?yàn)槲夷赣H的和氣榜樣,她們還不曾有公然相打相罵的事。她們鬧氣時(shí),只是不說(shuō)話,不答話,把臉?lè)畔聛?lái),叫人難看;二嫂生氣時(shí),臉色變青,更是怕人。她們對(duì)我母親鬧氣時(shí),也是如此。16.
11、請(qǐng)分別概括出以上兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)17.選文第二段寫(xiě)了大嫂、二嫂,這樣寫(xiě)有什么作用?(2分)18.仔細(xì)揣摩下面這句話,說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用。(2分)“我母親從不罵他一句。并且因?yàn)槭切履?,她臉上從不露出一點(diǎn)怒色。這樣的過(guò)年,我過(guò)了六七次?!?三)閱讀下面一篇文章,完成19-23題。(16分)最大的事情劉亮程一年中我們?cè)诘乩锩ι弦粋€(gè)月(一輩子在村里也就住幾十年),把麥子打掉,麥草扔在地邊,便走了。不管活兒干沒(méi)干完,都不是我們的事情了。老鼠會(huì)在倉(cāng)滿洞盈之后,重選一個(gè)地方打新洞。也許就選在草棚旁邊,或者草垛下面。草棚這兒地勢(shì)高、干爽,適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全,麥稈
12、中少不了有一些剩余的麥穗麥粒足夠幾代老鼠吃。鳥(niǎo)會(huì)把巢筑在我們搭起的草棚上,在長(zhǎng)出來(lái)的那截木頭上,涂滿白色鳥(niǎo)糞。野雞會(huì)從門(mén)縫鉆進(jìn)來(lái),在我們?cè)?jīng)睡覺(jué)的草鋪上,生幾枚蛋,留一地零亂羽毛。這些都是給下一年來(lái)到的人們留下的麻煩事情。下一年,一切會(huì)重新開(kāi)始。剩下的事將被擱在一邊。如果下一年我們不來(lái)。下下一年還不來(lái)。如果我們永遠(yuǎn)地走了,從野地上的草棚,從村莊,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的城市。如果人的事情結(jié)束了,或者人還有萬(wàn)般未竟的事業(yè)但人沒(méi)有了。再也沒(méi)有了。那么,我們干完的事,將是留給自然最大的事情。別說(shuō)一座鋼鐵空城、一個(gè)磚瓦村落。僅僅是我們棄在大地上的一間平常的土房子,就夠它們多少年收拾。草大概用五年時(shí)間,長(zhǎng)滿被人鏟平
13、踩瓷實(shí)的院子。草根蟄伏在土里,它沒(méi)有死掉,一直在土中窺聽(tīng)地面上的動(dòng)靜。一年又一年,人的腳步在院子里來(lái)來(lái)去去,時(shí)緩時(shí)快,時(shí)輕時(shí)沉。終于有一天,再聽(tīng)不見(jiàn)了。草根試探性地拱破地面,發(fā)一個(gè)芽,生兩片葉,迎風(fēng)探望一季,確信再?zèng)]锨來(lái)鏟它,腳來(lái)踩它。草便一棵一棵從土里鉆出。這片曾經(jīng)是它們的土地已面目全非,且怪模怪樣地聳著一間土房子。草開(kāi)始從墻縫往外長(zhǎng),往房頂上長(zhǎng)。而房頂?shù)拇竽玖褐?,幾只蛀蟲(chóng)正悄悄干著一件大事情。它們打算用七八十年,把這棵木梁蛀空。然后房頂塌下來(lái)。與此同時(shí),風(fēng)四十年吹舊一扇門(mén)上的紅油漆。雨八十年沖掉墻上的一塊泥皮。厚實(shí)的墻基里,一群螻蟻正一小粒一小粒往外搬土。它們把巢筑在墻基里,大螻蟻在墻里死
14、去,小螻蟻又在墻里出生。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有誰(shuí)能全部經(jīng)歷,它太漫長(zhǎng),大概要一千八百年,墻根就徹底毀了。曾經(jīng)從土里站起來(lái),高出大地的這些土,終歸又倒塌到泥土里。但要完全抹平這片土房子的痕跡,幾乎是不可能。不管多大的風(fēng),刮平一道田埂也得一百年功夫;一只隨意棄在塘邊的碎瓷碗,三百年后依舊會(huì)硌疼一只野鴨的蹼掌;一個(gè)從空中飄過(guò)的白色塑料袋,也許會(huì)造成千年后野地里一只兔子的死亡;一根扎入土地的鋼筋,帶給土地的將是永久的刺痛;幾乎沒(méi)有什么東西能夠消磨掉它。除了時(shí)間。時(shí)間本身也不是無(wú)限的。所謂永恒,就是消磨一件事物的時(shí)間完了,但這件事物還在。時(shí)間再?zèng)]有時(shí)間。(選自劉亮程文集,略有刪改)19請(qǐng)分析文章第2段的作用。(3
15、分)20文章第3段“下一年,一切會(huì)重新開(kāi)始”中的“一切”指的是什么?(2分)21從描寫(xiě)和修辭的角度,賞析文章第8段劃線的句子。(4分)22請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“時(shí)間再?zèng)]有時(shí)間”這句話蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。(3分)23閱讀全文,請(qǐng)?zhí)骄款}目“最大的事情”的內(nèi)涵。(4分)四、作文(65分)24作文。(65分,其中含5分書(shū)寫(xiě)分)請(qǐng)以“原來(lái)春天一直都在我身邊”為題,寫(xiě)一篇文章,文體自選,字?jǐn)?shù)不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。20162017學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(25分)1. (10分,每空1分,添字、漏字、錯(cuò)字則該空不得分)豈不罹凝寒 行
16、到水窮處 欲上青天覽明月 獨(dú)愴然而涕下 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。2. C(3分)3. D(3分)4.驚嘆 簡(jiǎn)約 萬(wàn)千沉睡的幽暗生靈被喚醒了,它們睜開(kāi)惺忪的雙眼,不約而同,向圣賢一樣的太陽(yáng)敞開(kāi)了各自的門(mén)戶。(開(kāi)放性試題,意思對(duì)即可) 仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味的節(jié)氣。(在“意味”后加“節(jié)氣”,其它改法均不正確)5.D(3分)(沒(méi)有用約定的記號(hào)告訴康塞爾)二、古詩(shī)文閱讀(22分)6.B(3分)7.兩馬并駕 通“見(jiàn)”,表現(xiàn) 像,好像 到,等到(到了什么時(shí)候)8C(3分)9鞭策它,不按正確的方法,喂養(yǎng)又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能(竭盡它的才能
17、),聽(tīng)它嘶叫卻不懂得它的意思。(3分,落實(shí)關(guān)鍵字詞,句子翻譯通順,每一個(gè)分句1分)現(xiàn)在的人都知道馮異是個(gè)名將。(2分)10有人提醒光武帝馮異有謀反之心(1分),馮異大敗敵軍后,諸將要分他的功勞(1分)。11【甲】文:埋沒(méi)、摧殘人才(1分);【乙】文:信任、保護(hù)人才(1分)。12.C附參考譯文:馮異平定了關(guān)中,自己認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間呆在京城之外,心中不能自安。有人上奏章說(shuō):“馮異威勢(shì)力很大,百姓歸心,稱他為“咸陽(yáng)王,陛下應(yīng)該防范他謀反。”光武帝把奏章給馮異看。馮異上書(shū)謝罪,光武帝下詔說(shuō):“將軍對(duì)于國(guó)家,恩情猶如父子,有什么嫌疑,何必害怕呢?”等到馮異大敗了敵軍,許多將領(lǐng)打算分享他的功勞,光武帝下詔斥責(zé)大
18、司馬領(lǐng)頭的這些人,稱贊馮異的功勞如同山丘那樣高?,F(xiàn)在人們都知道馮異是一員名將,然而沒(méi)有君主的賢明,一定會(huì)被讒言所迷惑。三、現(xiàn)代文閱讀(28分)13.諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))的一次碰撞,震斷了一根操縱桿,正好砸在這名船員的頭上。14.這是對(duì)船長(zhǎng)的動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫(xiě),寫(xiě)出船長(zhǎng)因同伴去世而傷心。在阿龍納斯的印象中,船長(zhǎng)是一位硬漢,這次他因同伴的死而流淚,讓阿龍納斯看到了船長(zhǎng)的另一面(1分),同時(shí)表明船長(zhǎng)與同伴有著深厚的感情(1分)。15.珊瑚石墓地里(珊瑚叢、珊瑚森林) 珊瑚蟲(chóng)會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái),免受鯊魚(yú)和人類的侵?jǐn)_。16.母親怎樣對(duì)付債主。 母親怎樣處理家庭關(guān)系。(意思對(duì)即可)17.用大嫂的不懂事、二嫂的氣量窄小反襯母親的寬厚仁慈、忍辱負(fù)重(2分)。(只答“反襯”二字,只給1分)18.“從不”的意思是沒(méi)有一次,表現(xiàn)了母親的好脾氣是由來(lái)已久的,一直如此(1分),贊揚(yáng)了母親的寬容和善良(1分)。19(3分)內(nèi)容上:通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物們重新回歸自然的場(chǎng)景(1分),表現(xiàn)出動(dòng)物們自由鮮活的生存狀態(tài)(1分)。結(jié)構(gòu)上:承上啟下,承接上文“不是我們的事情”,同時(shí)為下文寫(xiě)“我們留給自然最大的事情”做鋪墊(1分)。20(2分)一切:人類的活動(dòng),人們料理麥地,收割麥子(1分);動(dòng)物的活動(dòng),老鼠、鳥(niǎo)兒、野雞回到野地草棚、地邊草垛(1分)。21(4分)
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