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1、精選2018-2019學(xué)年湖南省郴州市汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷一填空題(共10小題,滿分25分)1力是物體對(duì)物體的,用手托起一個(gè)雞蛋的力大約為。2三峽船閘是目前世界上最大的雙線五級(jí)船閘,船閘是利用的原理。從圖可以看出,由于此時(shí)C閘水的壓強(qiáng)B閘的水的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使上游C閘門處的水的流向B閘。3如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2N,此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N
2、。4圖為今年的冬奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加冰壺比賽的情景,一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后,另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面。目的是為了冰壺與冰面之間的摩擦,冰壺滑行的距離。(增大/減小)5柳州市初中生體育中考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目,擲出的實(shí)心球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閷?shí)心球具有。實(shí)心球最終要落到地面,是因?yàn)閷?shí)心球受到的作用。6力的作用效果與力的、和有關(guān),它們被稱為的三要素。7一艘輪船船底距水面5m,則船底受到水的壓強(qiáng)是Pa,航行中,兩艘船不能停得太近,這是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)(選填“大”或“小”)。8彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為9.8N,則金屬塊排開水的重力為N若金
3、屬塊上表面所受水的壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓力為N。9如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pApB,液體對(duì)各自容器底部的壓力FAFB。10如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度(選填“變小”、“不變”或“變大”),某容器內(nèi)水面上方的氣壓為1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則容器內(nèi)水的沸點(diǎn)100(選填“高于”、“低于”或
4、“等于”)。二選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)11如圖所示三個(gè)容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)()A一樣大BA最大CB最大DC最大12探究活動(dòng)中,掌握研究問(wèn)題的方法非常重要。例如,探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí),將發(fā)聲的音叉觸及水面,水花四濺。以下活動(dòng)中所用方法與上述研究方法相同的是()A在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)引入了光線B探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系C測(cè)量人體體溫時(shí),利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來(lái)顯示人體的溫度高低D探究聲音的傳播時(shí),將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi),不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體,聽到的聲音越來(lái)越小13將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以
5、大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1v2已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則()AF1可能大于GBF2可能小于GCF1一定大于F2DF1一定等于F214下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A人潛入較深的水中時(shí),必須穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大B鏟車寬大的輪子可以增大受力面積,減少對(duì)地面的壓強(qiáng)C用吸管吸飲料時(shí),是利用了嘴對(duì)飲料的作用力將飲料吸入口中D飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上下方的空氣流速不同15如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力不計(jì),一切摩擦不計(jì),重物的重力G10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的讀數(shù)分別為()A10N,20NB10N,1
6、0NC10N,0D0,016下列說(shuō)法中不正確的是()A人沿水平方向推停在水平面上的車,車未動(dòng),車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力B靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車會(huì)從斜坡上滑下C地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來(lái),仍落回原地,是因?yàn)槿司哂袘T性D在草地上液動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來(lái),原因是足球受到了摩擦力17在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,鋼珠因斷電下落。如圖是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實(shí)驗(yàn)車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是()ABCD18下列估算符合實(shí)際的是()A一只新鉛筆的長(zhǎng)度約1
7、 cmB人的正常體溫約37C一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約500 kgD一個(gè)雞蛋的重力約10 N三作圖題(共2小題,滿分6分,每小題3分)19如圖所示,重為3牛的小球漂浮在水面上,請(qǐng)用力的圖示法作出小球所受的浮力F浮。20在圖中畫出重為6N的木塊,在斜面上下滑時(shí)所受重力及木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。四實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,滿分15分)21小致先后在水平桌面鋪上粗糙積度不同的物體(毛巾、棉布、木板)做實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m毛巾大0.1棉布較大0.18木板小0.35(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時(shí)的相同。(2)分析表格中的
8、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)??梢缘贸鼋Y(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越,速度減小得越,由此聯(lián)想到雨雪天駕駛汽車應(yīng)該(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度(選填“相同”或“不同”)。22(6分)在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的和的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接
9、測(cè)出的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于,故卡片的重力可忽略不計(jì)。(5)小明利用圖丁裝置(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件,并說(shuō)明理由:。23(5分)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系。(4)要探究液
10、體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀。(5)對(duì)比乙、丙兩個(gè)圖得出的結(jié)論是。(6)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向。五計(jì)算題(共3小題,滿分31分)24(10分)繼共享單車之后,電動(dòng)共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家,汽車電動(dòng)機(jī)的功率為4×l03W取gl0N/kg,通
11、過(guò)計(jì)算回答:(1)小明家距離學(xué)校的路程是多少?(2)這輛汽車的總重力是多少?(3)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(4)此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做了多少功?25(9分)一用細(xì)繩拴著的長(zhǎng)方形實(shí)心物體沉在水平的水底,現(xiàn)用測(cè)力計(jì)掛著細(xì)繩拉著物體豎直向上勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)示數(shù)F與測(cè)力計(jì)上升距離h的關(guān)系如圖所示,則:(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到水的浮力是多少?(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí),其上表面受到水的最大壓強(qiáng)是多少?(3)物體的密度是多少?(取g10N/kg,水密度為1.0×103kg/m3)26(12分)如圖所示,將一塊重為3N、體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由1
12、0cm上升到12cm,容器的底面積為50cm2,容器的重力和容器壁的厚度忽略不計(jì)),求:(1)石塊所受浮力;(2)容器中水的重力;(3)石塊浸沒(méi)在容器中后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng);(4)細(xì)線松動(dòng),石塊沉到容器底靜止后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。2018-2019學(xué)年湖南省郴州市汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷參考答案與試題解析一填空題(共10小題,滿分25分)1力是物體對(duì)物體的作用,用手托起一個(gè)雞蛋的力大約為 0.5N ?!痉治觥浚?)力是物體間的相互作用;(2)估測(cè)兩個(gè)雞蛋的重力,做出判斷?!窘獯稹拷猓毫κ俏矬w對(duì)物體的作用;兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N,則用手托起一個(gè)雞蛋所用的力大約為0.5N。
13、故答案為:作用;0.5N。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生力的定義,以及重力的估算,是一道基礎(chǔ)題。2三峽船閘是目前世界上最大的雙線五級(jí)船閘,船閘是利用連通器的原理。從圖可以看出,由于此時(shí)C閘水的壓強(qiáng)大于B閘的水的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而使上游C閘門處的水的流向B閘?!痉治觥可隙碎_口,底部相連通的容器叫連通器,當(dāng)所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面是相平的。據(jù)此分析判斷?!窘獯稹拷猓捍l是利用連通器的原理制成的,圖中,C閘水的深度大于B閘水的深度,根據(jù)pgh知,C閘水的壓強(qiáng)大于B閘水的壓強(qiáng);從而使上游閘門處的水的流向是C閘流向B閘。故答案為:連通器;大于。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連
14、通器的實(shí)際應(yīng)用,知道連通器的特點(diǎn)(所裝同一種液體靜止不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面是相平的)是關(guān)鍵。3如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 0 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2 12 N,此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 6 N?!痉治觥看祟}應(yīng)利用二力平衡的知識(shí),求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān),而與接觸面積無(wú)關(guān)?!窘獯稹拷猓涸?2N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,A、B都受平衡力,在水平方向B不受拉
15、力,因此摩擦力為0;A受12N的拉力,因此摩擦力也為12N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)因此推力為12N此時(shí)A和B的整體所受的摩擦力是12N,各自受的摩擦力為6N。故答案:0;12;6?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查摩擦力大小的影響因素,影響因素不變,摩擦力的大小也不變,但是注意摩擦力不能直接測(cè)量,都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出。4圖為今年的冬奧會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加冰壺比賽的情景,一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后,另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面。目的是為了減小冰壺與冰面之間的摩擦,增大冰壺滑行的距離。(增大/減?。痉治觥磕Σ亮εc壓力大小和接觸面的粗糙
16、程度有關(guān),減小摩擦的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面彼此離開。據(jù)此分析判斷?!窘獯稹拷猓簝擅?duì)員用冰刷刷冰面的過(guò)程中,因摩擦生熱使得部分冰面熔化產(chǎn)生水,減小了接觸面的粗糙程度,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦,增大冰壺滑行的距離。故答案為:減小;增大?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)情景考查了影響摩擦力大小的因素,要會(huì)結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答。5柳州市初中生體育中考有投擲實(shí)心球這一項(xiàng)目,擲出的實(shí)心球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性。實(shí)心球最終要落到地面,是因?yàn)閷?shí)心球受到重力的作用。【分析】(1)一切物體在任何情況下都有慣性,即任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì);(2)力
17、是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,重力的方向總是豎直向下的。【解答】解:(1)擲出的實(shí)心球,由于慣性,還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);(2)在空中飛行的實(shí)心球受到重力的作用,而重力的方向豎直向下,重力會(huì)不斷改變實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以實(shí)心球最終落到地面。故答案為:慣性;重力?!军c(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵知道任何物體都有慣性,并會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象,同時(shí)會(huì)對(duì)物體受力分析,并且知道重力的方向。6力的作用效果與力的大小、方向、和作用點(diǎn)有關(guān),它們被稱為的三要素?!痉治觥苛Φ娜刂傅氖橇Φ拇笮?、力的方向和力的作用點(diǎn),力的三要素都可以影響力的作用效果?!窘獯稹拷猓毫Φ拇笮 ⒎较?、作用點(diǎn),都影響力的作用效果,物理上將它們稱為力的三要素
18、。故答案為:大??;方向;作用點(diǎn)?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握,力的三要素都影響力的作用效果。7一艘輪船船底距水面5m,則船底受到水的壓強(qiáng)是 4.9×104Pa,航行中,兩艘船不能停得太近,這是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)(選填“大”或“小”)小?!痉治觥浚?)知道輪船船底距水面的距離,根據(jù)pgh求出船底受到水的壓強(qiáng);(2)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強(qiáng)小、流速小的地方壓強(qiáng)大?!窘獯稹拷猓海?)船底受到的水的壓強(qiáng):pgh1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5m4.9×104Pa,(2)航行中,兩艘船如果靠得太近,
19、船之間的壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng),有相撞的危險(xiǎn),所以兩艘船航行時(shí)不能靠得太近。故答案為:4.9×104;小?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握,計(jì)算液體壓強(qiáng)時(shí)注意深度指的是液體內(nèi)某點(diǎn)到液面的垂直距離。8彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊,當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)為9.8N,則金屬塊排開水的重力為 4.9 N若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓力為 24.5 N?!痉治觥恳阎饘賶K在空氣中的重力和浸沒(méi)水中的重力,根據(jù)F浮G排G物F示可求浮力;已知浮力,根據(jù)F浮F下表面F上表面變形后計(jì)算得出?!窘獯稹拷猓航饘賶K受到
20、的浮力為:F浮G物F示14.7N9.8N4.9N;下表面所受水的壓力為F下表面F浮+F上表面19.6N+4.9N24.5N;故答案為:4.9;24.5?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)浮力計(jì)算公式的綜合應(yīng)用,知道浮力等于自身重力與彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)之差;還可以等于金屬塊上下表面所受的水的壓力之差。9如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量。則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pApB,液體對(duì)各自容器底部的壓力FAFB?!痉治觥浚?)由圖知,兩液面相平,甲的體積小于乙的體積,又知道甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關(guān)系,根據(jù)壓強(qiáng)公式pgh
21、得出pA、pB的大小關(guān)系;(2)對(duì)于圓柱形容器,液體對(duì)容器底部的壓力等于液體自身的重力,由此可知液體對(duì)各自容器底部的壓力FA、FB的關(guān)系?!窘獯稹拷猓海?)由圖知,容器底面積S甲S乙,VSh,液面相平、h相同,V甲V乙,m甲m乙,兩液體的密度關(guān)系:甲乙;pgh,pApB;(2)對(duì)于圓柱形容器,液體對(duì)容器底部的壓力FpSghSgVmgG,液體對(duì)各自容器底部的壓力:FAFB。故答案為:;。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式壓力和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,用好圓柱形容器液體對(duì)容器底的壓力與液體重的關(guān)系(相等)是本題的關(guān)鍵。10如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,
22、在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度變大(選填“變小”、“不變”或“變大”),某容器內(nèi)水面上方的氣壓為1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則容器內(nèi)水的沸點(diǎn)高于100(選填“高于”、“低于”或“等于”)。【分析】(1)把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí),發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,據(jù)此解答即可;(2)液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高;氣壓減小,沸點(diǎn)降低?!窘獯稹拷猓喊褮鈮河?jì)從山腳帶到山頂,瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一
23、部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)變大;某容器內(nèi)水面上方的氣壓為1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則容器內(nèi)水的沸點(diǎn)高于100。故答案為:變大;高于?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)大氣壓與高度關(guān)系以及沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單。二選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)11如圖所示三個(gè)容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)()A一樣大BA最大CB最大DC最大【分析】由圖可知,知道裝入酒精的質(zhì)量相等,可知各容器內(nèi)酒精的深度關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析容器底部受到酒精的壓強(qiáng)的大小關(guān)系?!窘獯稹拷猓阂阎萜鞯酌娣e相等,裝入相同質(zhì)量的酒精,
24、由圖可知:三容器內(nèi)酒精的深度:hAhBhC,根據(jù)pgh可知,三容器底部受到酒精的壓強(qiáng)大小關(guān)系為:pApBpC。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,根據(jù)條件得出深度h的大小關(guān)系是本題的關(guān)鍵。12探究活動(dòng)中,掌握研究問(wèn)題的方法非常重要。例如,探究聲音的產(chǎn)生的條件時(shí),將發(fā)聲的音叉觸及水面,水花四濺。以下活動(dòng)中所用方法與上述研究方法相同的是()A在研究光的直線傳播規(guī)律時(shí)引入了光線B探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用等大的兩個(gè)棋子探究像與物的大小關(guān)系C測(cè)量人體體溫時(shí),利用體溫計(jì)內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變化來(lái)顯示人體的溫度高低D探究聲音的傳播時(shí),將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi),不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體,聽到的聲音越來(lái)越小
25、【分析】物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法?!窘獯稹拷猓禾骄柯曇舻漠a(chǎn)生的條件時(shí),將發(fā)聲的音叉觸及水面,水花四濺。通過(guò)水花四濺,知道發(fā)聲體在振動(dòng),采用的是轉(zhuǎn)換法。A、研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線用來(lái)描述光直線傳播時(shí)規(guī)律,采用的是模型法。故A不符合題意;B、研究平面鏡成像時(shí),為了比較像與物體的大小,選用兩支相同的蠟燭,采用的是等效替代法。故B不符合題意;C、液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低,采用的是轉(zhuǎn)換法。故C符合題意;D、探究聲音的傳播時(shí),將發(fā)聲手機(jī)置于瓶?jī)?nèi),不斷抽出瓶?jī)?nèi)氣體,聽到的聲
26、音越來(lái)越小。在此基礎(chǔ)上得到真空不能傳聲,采用的是推理法。故D不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡(jiǎn)單的問(wèn)題;將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法。13將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1v2已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則()AF1可能大于GBF2可能小于GCF1一定大于F2DF1一定等于F2【分析】彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一物體豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),豎下方向上
27、物體受到拉力和重力作用,拉力和重力是一對(duì)平衡力。【解答】解:物體兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力等于重力,由于物體的重力相同,因此拉力相等,即F1F2故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用,利用平衡力條件判斷拉力和重力大小關(guān)系。14下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A人潛入較深的水中時(shí),必須穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大B鏟車寬大的輪子可以增大受力面積,減少對(duì)地面的壓強(qiáng)C用吸管吸飲料時(shí),是利用了嘴對(duì)飲料的作用力將飲料吸入口中D飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上下方的空氣流速不同【分析】(1)液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。(2)減小壓
28、強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。(3)吸管吸飲料,是利用大氣壓的作用將飲料壓入口中。(4)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大?!窘獯稹拷猓篈、液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,當(dāng)人潛入深水中時(shí),水對(duì)人體的壓強(qiáng)很大,為了保護(hù)人體,所以要穿潛水服。故A正確;B、鏟車對(duì)地面的壓力是一定的,根據(jù)p可知,寬大的輪子可以增大受力面積,減少對(duì)地面的壓強(qiáng),故B正確;C、吸管吸飲料,不是利用嘴的作用力,而是利用大氣壓將飲料壓入口中。故C錯(cuò)誤。D、飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀;當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí),流過(guò)機(jī)翼上方
29、的空氣流速大,壓強(qiáng)小,流過(guò)機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大;機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成了向上的升力。故D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】這樣的題目對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)要求比較高,考查了學(xué)生的綜合能力。四個(gè)選項(xiàng)逐一排查、分析后,才能夠得出正確答案。這也是中考的常見題型,難度不大,但是考查的知識(shí)面廣泛。15如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力不計(jì),一切摩擦不計(jì),重物的重力G10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的讀數(shù)分別為()A10N,20NB10N,10NC10N,0D0,0【分析】定滑輪的工作特點(diǎn)是只改變力的方向,不改變力的大?。划?dāng)彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力時(shí)靜止,在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)顯示其中一
30、個(gè)力的大小?!窘獯稹拷猓簭椈蓽y(cè)力計(jì)A受到向右10N的拉力,保持靜止,向左受的拉力也是10N,則彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為10N;同理,彈簧測(cè)力計(jì)B兩端受的力都是10N,仍然保持靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)也為10N。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),得出物體受平衡力的作用,從而得出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),同時(shí)涉及到了定滑輪的特點(diǎn)。本題容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤是:認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)B讀數(shù)是20N。16下列說(shuō)法中不正確的是()A人沿水平方向推停在水平面上的車,車未動(dòng),車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力B靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車會(huì)從斜坡上滑下C地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起
31、來(lái),仍落回原地,是因?yàn)槿司哂袘T性D在草地上液動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來(lái),原因是足球受到了摩擦力【分析】在平衡力的作用下物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性是物體本身固有的屬性,任何物體任何狀態(tài)下都有慣性;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?!窘獯稹拷猓篈、人沿水平方向推停在水平面上的車,車未動(dòng),說(shuō)明受到的是平衡力,即車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力。故A正確;B、由牛頓第一定律可知,靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變,故B錯(cuò)誤;C、人具有慣性,會(huì)隨著地
32、球一起由西向東轉(zhuǎn),所以跳起后還會(huì)落到原地,故C正確;D、在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來(lái),原因是足球受到了摩擦力。摩擦力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題是一道力學(xué)綜合題,考查了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,牛頓第一定律、慣性的存在及力的作用效果。正確、全面理解概念或規(guī)律是解答的基礎(chǔ)。17在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車,其頂部裝有電磁鐵,電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,鋼珠因斷電下落。如圖是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實(shí)驗(yàn)車為參照物,正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是()ABCD【分析】慣性是物體的固有屬性,一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),
33、據(jù)此分析鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡?!窘獯稹拷猓轰撉螂S實(shí)驗(yàn)車在水平軌道上勻速向右行駛,當(dāng)它落下前,速度與實(shí)驗(yàn)車的速度一樣;當(dāng)它下落時(shí),由于慣性,水平方向上的速度不變,但豎直方向上受到重力,因此以實(shí)驗(yàn)車為參照物時(shí),鋼珠作自由落體運(yùn)動(dòng)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查慣性的應(yīng)用,知道物體由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。18下列估算符合實(shí)際的是()A一只新鉛筆的長(zhǎng)度約1 cmB人的正常體溫約37C一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約500 kgD一個(gè)雞蛋的重力約10 N【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?!窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指
34、尖的距離大約18cm,一只新鉛筆的長(zhǎng)度略小于此數(shù)值,在17cm左右。故A不符合實(shí)際;B、正常情況下,人的體溫在37左右,變化幅度很小。故B符合實(shí)際;C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故C不符合實(shí)際;D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g0.05kg左右,受到的重力為Gmg0.05kg×10N/kg0.5N故D不符合實(shí)際。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的。三作圖題(共2小題,滿分
35、6分,每小題3分)19如圖所示,重為3牛的小球漂浮在水面上,請(qǐng)用力的圖示法作出小球所受的浮力F浮?!痉治觥啃∏蜢o止在水中,重力與浮力是一對(duì)平衡力,根據(jù)平衡力的條件,已知重力大小和方向即可知浮力大小和方向。再按照力的圖示要求畫出這個(gè)力?!窘獯稹拷猓盒∏蚱≡谒嫔希瑒t重力與浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上;由重力的大小和方向可知,浮力的大小為3N,方向豎直向上,浮力的作用點(diǎn)可畫在小球的重心上,設(shè)標(biāo)度為1N,浮力的圖示如下圖:【點(diǎn)評(píng)】作力的圖示時(shí),力的大小一定要能被標(biāo)度整除,正確表示出力的大小、方向和作用點(diǎn)。20在圖中畫出重為6N的木塊,在斜面上下滑時(shí)所受重力及木塊對(duì)斜面壓力
36、的示意圖?!痉治觥恐亓κ亲饔迷谖矬w上的力,作用點(diǎn)畫在物體的幾何中心,方向是豎直向下的;物體對(duì)斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面上,方向是垂直斜面向下的?!窘獯稹拷猓涸谖矬w的重心畫一豎直向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為G6N;物體對(duì)斜面的壓力:在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn),畫一垂直斜面向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為F如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了力的示意圖,讓我們畫出重力和壓力的示意圖,是一道基礎(chǔ)題,需要注意的是兩個(gè)力的作用點(diǎn)和方向均不相同。四實(shí)驗(yàn)探究題(共3小題,滿分15分)21小致先后在水平桌面鋪上粗糙積度不同的物體(毛巾、棉布、木板)做實(shí)驗(yàn),然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格,請(qǐng)回答以下
37、問(wèn)題:表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m毛巾大0.1棉布較大0.18木板小0.35(1)讓小車從同一高度滑下,目的是為了控制小車每次滑到平面時(shí)的速度相同。(2)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)??梢缘贸鼋Y(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,由此聯(lián)想到雨雪天駕駛汽車應(yīng)該增大(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。(3)如果分別讓小車從不同的高度滑下,請(qǐng)你推理:當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度不同(選填“相同”或“不同”)?!痉治觥啃≤噺男泵娴耐晃恢孟禄竭_(dá)水平面時(shí),小車速度相等;水平面越光滑,所受阻力越小,小車滑行距離越大;如果小車不受
38、阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)?!窘獯稹拷猓海?)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度;(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:在粗糙的表面上,小車因受到的阻力不同,所以運(yùn)動(dòng)的距離不同;平面越光滑,阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小的越快,越不容易停下來(lái),所以雨雪天氣駕駛汽車應(yīng)該增大汽車之間的距離;(3)由此推理得出:若小車不受阻力的作用,小車將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)小車以不同的速度在阻力為零的平面上運(yùn)動(dòng),最終的速度不同。故答案為:(1)速度;(2)??;慢;增大;(3)不同。【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。22(6分)在“探
39、究二力平衡的條件”活動(dòng)中。(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的重力和拉力的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出拉力的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。(3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序 B、A、C (用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)
40、方案。此方案中,由于卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力,故卡片的重力可忽略不計(jì)。(5)小明利用圖丁裝置能(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件,并說(shuō)明理由:兩個(gè)滑輪安裝的高度不相同時(shí),兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài),照樣能完成實(shí)驗(yàn)?!痉治觥浚?)平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)物體受力平衡;(2)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得重力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù);(3)怎樣減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響來(lái)分析解答;(4)將木塊放在水平桌面上,木塊在水平桌面上靜止或運(yùn)動(dòng)都可能受到摩擦力的作用,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。(5)兩個(gè)滑輪安裝的高度不相同,力的大小、方向都沒(méi)變,故不會(huì)
41、影響實(shí)驗(yàn)效果?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到的力是平衡的;(2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的拉力和重力的大小來(lái)進(jìn)行比較;研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出拉力的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力(重力)無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去;(3)B圖為滑動(dòng)摩擦,A圖為滾動(dòng)摩擦,C圖只有滑輪與繩子間的摩擦,其中滑動(dòng)摩擦最大、滑輪與繩子間的摩擦最小,所以他們改進(jìn)的先后順序?yàn)椋築、A、C;這樣的改進(jìn)是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力,可以忽略不計(jì)。
42、(5)兩個(gè)滑輪安裝的高度不相同時(shí),兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài),照樣能完成實(shí)驗(yàn)。故答案為:(1)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng);(2)重力;拉力;拉力;(3)B、A、C;摩擦力;(4)卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力;(5)能;兩個(gè)滑輪安裝的高度不相同時(shí),兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài),照樣能完成實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)評(píng)】此題探究的是二力平衡的條件,二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握。23(5分)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液
43、面相平。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò) U型管液面的高度差判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。(5)對(duì)比乙、丙兩個(gè)圖得出的結(jié)論是在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(6)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等?!痉治觥浚?)當(dāng)橡皮膜不受壓強(qiáng)時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)保持相平,若按壓,液面無(wú)變化,或變化較小,則說(shuō)明橡皮管或橡皮膜漏氣;(2)液體壓強(qiáng)大小通過(guò)U
44、型管內(nèi)液面的差來(lái)反映的,液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大。這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;(3)分析甲、乙兩圖控制的變量和改變的量,得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;(4)液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系,應(yīng)保持液體深度和密度相同;(5)要看在深度相同的情況下,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟它的密度關(guān)系,那么選擇深度相同的不同種液體即可;(6)分析已知條件,得出同種液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平;用手按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏氣;(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液
45、面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。液面高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大;(3)甲、乙兩圖液體的密度相同,深度不同,是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)控制液體的密度和深度相同,容器的形狀不同,所以應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比;且形狀不同,U形管兩邊液面的高度差相同,可知液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān);(5)乙、丙兩圖液體深度相同,而液體密度不同,鹽水密度大于水的密度,放入鹽水中U型管液面的高度差大,壓強(qiáng)大,故可以得出在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(6)圖丙深度相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,可探究同一深度處,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小的關(guān)系。故答案為
46、:(1)相平;(2)U型管液面的高度差;(3)深度;(4)丙、??;無(wú)關(guān);(5)在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;(6)各個(gè)方向壓強(qiáng)相等?!军c(diǎn)評(píng)】此題是探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn),要掌握影響因素,并注意控制變量法的應(yīng)用。五計(jì)算題(共3小題,滿分31分)24(10分)繼共享單車之后,電動(dòng)共享汽車也陸續(xù)登陸濟(jì)南。物理?xiàng)罾蠋熥庥萌鐖D所示的共享汽車外出家訪,人車總質(zhì)量為800kg,汽車輪胎與地面總接觸面積為0.05m2這輛汽車從學(xué)校出發(fā),沿平直公路以15m/s的速度勻速行駛了10min到達(dá)小明家,汽車電動(dòng)機(jī)的功率為4×l03W取gl0N/kg,通過(guò)計(jì)算回答:(1)小明家距離學(xué)校的路程
47、是多少?(2)這輛汽車的總重力是多少?(3)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(4)此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做了多少功?【分析】(1)已知速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由速度公式的變形公式可以求出車在10min內(nèi)行駛的路程。(2)根據(jù)Gmg算出重力;(3)汽車對(duì)地面的等于其重力,由公式p可以這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)。(4)利用P可求此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做功?!窘獯稹拷猓海?)t10min600s,由v得,小明家距離學(xué)校的路程:sv t15m/s×600s9×103m;(2)這輛汽車的總重力:Gmg800kg×10N/kg8×103N;(3)因?yàn)槠囋谒铰访嫔?,所以汽車?duì)地面的壓力FG8×103N,則這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng):p1.6×105Pa。(4)由P可得,此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做功:WPt4×103W×600s2.4×106J。答:(1)小明家距離學(xué)校的路程是9×103m;(2)這輛汽車的總重力是8×103N;(3)這輛汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.6×105Pa;(4)此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)做的功是2.4×106J?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了求汽車的路程、重力、壓強(qiáng)、功的計(jì)算,難度不大,關(guān)鍵是相關(guān)公式的熟練運(yùn)用,并知道汽車對(duì)地面的等于其重力。25(9分)一用細(xì)繩拴著的
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