教學設計電動車窗不能升降故障檢修2.1

1、電動車窗不能升降故障檢修教學設計課程名稱汽車車身控制系統(tǒng)故障診斷與修理學時4序 號授課班級日期任課教師學習單元2.1電動車窗不能升降故障檢修學習目標1能獲取車輛檢修信息，根據故障癥狀制定檢修計劃，選擇診斷設備。2能使用萬用表對電動車窗控制系統(tǒng)電路進行檢測并判斷故障點。3能正確修復電動車窗控制系統(tǒng)電路并進行修復質量檢查。學習要求1理解電動車窗控制系統(tǒng)的作用、類型、結構、原理和特性。2正確讀識電動車窗控制系統(tǒng)電路。3掌握電動車窗控制系統(tǒng)故障分析及檢修方法。任務載體案例：長安鈴木雨燕轎車右前電動門窗開關失靈導致右前門窗不能升降。車型：長安鈴木雨燕轎車，發(fā)動機型號是G13B，行駛里程18600km。癥

2、狀：用主控開關與右前電動門窗開關控制右前門窗時不能正常升降。工具媒體學習手冊、教學課件、教學錄像、維修資料、設備手冊、任務工單、測試習題、萬用表。教學過程階段教 師學 生學時資訊1給學生展示故障車輛，并明確工作任務。2將車輛維修資料、維修工單、任務工單分發(fā)給學生。3采用PPT課件講解電動車窗控制系統(tǒng)各基本工作原理和檢修要點。4接受學生關于車輛信息的咨詢。1接受教師提出的工作任務，聆聽教師關于電動車窗控制系統(tǒng)內容的理論講解。2通過咨詢客戶（教師扮演）和使用車輛信息系統(tǒng)填寫維修工單內容。3通過查閱維修資料、課程網站、學生手冊以及視頻資料填寫任務工單資訊部分內容。60min計劃1審核學生制定的工作計

3、劃。2對工作計劃提出修改意見。1以小組討論的方式，制定故障排除和檢測的工作計劃。電動車窗不能升降故障檢修教學設計教學過程3接受學生咨詢并監(jiān)控學生的討論。2將制定的工作計劃與教師討論并定稿。15min決策1為學生提供檢測設備，并提示安全注意事項。2為學生分配故障車輛。3接受學生咨詢，監(jiān)控學生討論。1選擇合適的萬用表。2分成4組，制定人員分工。15min實施1監(jiān)控學生的操作并及時糾正錯誤。2回答學生提出的問題。3對學生的檢測結果進行檢查。1用萬用表對電動門窗系統(tǒng)進行檢查。2是否需更換或修復電動門窗開關等部件。3在任務工單中記錄相關數據。60min檢查1監(jiān)控學生的操作并及時糾正錯誤。2回答學生提出的

4、問題。1接通點火開關并置于ON檔，檢查電動門窗等故障是否排除。2檢查電動車窗控制系統(tǒng)各性能是否正常。15min評估1對各小組工作進行綜合評估。2提出改進意見和注意事項。1以小組討論方式進行工作評估。2根據教師提出的意見修改工作計劃。3.記錄評估結果。15min學習內容2.1.1 電動車窗的作用及功能（1）手動開/關的功能（2）單觸式自動開/關功能（3）車窗鎖止功能（4）防夾保護功能（5）延時功能電動車窗不能升降故障檢修教學設計學習內容學習內容2.1.2 電動車窗的組成結構電動車窗主要由車窗、車窗升降器、電動機、繼電器、開關等組成。2.1.3 電動車窗的工作原理電動車窗開關如何執(zhí)行車窗的上升與下降，以及電路的閉合回路？2.1.4 電動車窗的檢修1電路系統(tǒng)分析2檢測繼電器，控制開關，電機等電動車窗不能升降故障檢修教學設計3檢測結果分析4故障排除 案例分析案例：門窗開關損壞導致右前門玻璃不能升降。學習小結1.電動車窗的作用，優(yōu)點及功能。2.電動車窗的組成及結構。3.電動車窗的工作原理及過程。4.電動車窗故障的診斷及檢修程序。5.針對電動車窗不能升降的故障實例排除