高職企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)

1、高職企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)下文為大家整理帶來的高職企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)，希 望內(nèi)容對(duì)您有幫助，感謝您得閱讀。隨著高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)的開展，高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)重點(diǎn)從專業(yè)技能的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)在很多高職院校把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬納入經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生的必修實(shí)訓(xùn)課程。通過企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬演練，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，從面真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的完全統(tǒng)一。一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題（ 一 ） 沙盤規(guī)則不熟悉在實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生對(duì)教師所講的沙盤規(guī)則總是模模糊糊，沙盤規(guī)則和企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)一樣，接近于社會(huì)，但是和社會(huì)有一定的區(qū)別，是模擬一個(gè)企業(yè)。同學(xué)們平時(shí)所學(xué)的理

2、論知識(shí)和沙盤規(guī)則有一定的異同，但只是一些參數(shù)上的變化，并不影響企業(yè)模擬演練，當(dāng)然要在短時(shí)間內(nèi)把所有的規(guī)則都熟悉是不現(xiàn)實(shí)的。按照沙盤演練進(jìn)程和教學(xué)時(shí)間安排，一般是3 天時(shí)間經(jīng)營(yíng)6 年，因此緊迫的時(shí)間使學(xué)生在開始經(jīng)營(yíng)時(shí)對(duì)規(guī)則把握不透，在沒有完全理解規(guī)則的前提下就開始運(yùn)作。（ 二 ） 職責(zé)分工不明確在實(shí)訓(xùn)演練過程中，往往出現(xiàn)各職能部門虛職， CEOIT席執(zhí) 行官）一肩挑的局面，CSO營(yíng)銷總監(jiān)）和COO運(yùn)營(yíng)總監(jiān)）缺乏溝通, 在沒有掌握準(zhǔn)確信息的情況下，單獨(dú)進(jìn)行大量的原材料采購(gòu)、廣告投入、生產(chǎn)線擴(kuò)建、進(jìn)面導(dǎo)致不必要的合同違約。部分團(tuán)隊(duì)就是CEO一人完成四人的工作，扮演其他角色的同學(xué)根本不做事,凡事都要依

3、靠CEO。（ 三 ） 戰(zhàn)略意識(shí)不強(qiáng)實(shí)訓(xùn)資料給我們是連續(xù)經(jīng)營(yíng)六年的一個(gè)制造型企業(yè)，學(xué)生在戰(zhàn)略制定上花費(fèi)的時(shí)間不是很多，CFO對(duì)現(xiàn)金的預(yù)算和融資等重要 環(huán)節(jié)不能做出充分的預(yù)測(cè)和應(yīng)變計(jì)劃，CEOfe沒有一個(gè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)六 年的長(zhǎng)期規(guī)劃，面是機(jī)械地按任務(wù)清單序順執(zhí)行操作。走完一步算一步，直到現(xiàn)金斷流，才發(fā)現(xiàn)破產(chǎn)了。（ 四 ） 動(dòng)手能力差一是由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課程掌握不扎實(shí)、動(dòng)手能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)與實(shí)際脫節(jié)等原因，造成學(xué)生在沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐中，出現(xiàn)對(duì)折舊、所得稅、相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)表、貼現(xiàn)等不理解、不能計(jì)算，在利潤(rùn)已出現(xiàn)負(fù)數(shù)時(shí)還在訓(xùn)一算所得稅，財(cái)務(wù)報(bào)表不平，看不懂財(cái)務(wù)報(bào)表，不知道權(quán)益是什么等等問題。（ 五 ）

4、沒有及時(shí)了解同類企業(yè)（ 團(tuán)隊(duì) ） 的產(chǎn)品研發(fā)情況知己知彼，百戰(zhàn)百勝。通過市場(chǎng)調(diào)查了解同行業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)情況是制定競(jìng)爭(zhēng)方案的基礎(chǔ)，但是學(xué)生在沙盤演練當(dāng)中，往往是自己做自己的，根本沒有這方面的意識(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)市場(chǎng)P 產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)激烈，其他市場(chǎng)、產(chǎn)品無人問津的情況。（ 六 ） 團(tuán)隊(duì)協(xié)作較差在沙盤演練實(shí)訓(xùn)中，企業(yè)組織主要由CEO,CSO,COO,CFO個(gè)角色組成，按規(guī)則要求，四個(gè)角色都有自己的目標(biāo)和任務(wù)，各司其職，但是一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)體，只有大家緊緊抱在一起，企業(yè)才會(huì)有好的發(fā)展前途。但在實(shí)際演練過程中，根本沒有明確團(tuán)隊(duì)的觀念，往往出現(xiàn)諸如 CEO在制訂決策時(shí)獨(dú)斷專行、不采納他 人意見，CSOg持己見、不

5、切實(shí)際白盲目開拓市場(chǎng)，COO-味追求生產(chǎn)擴(kuò)大化、自動(dòng)化、柔性化，CFO對(duì)資金使用過于謹(jǐn)慎、不肯把 錢投出去等問題。這種團(tuán)隊(duì)的企業(yè)必定是不能夠正常經(jīng)營(yíng)的。二、開展企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的心得（ 一 ） 保證學(xué)生有充足的時(shí)間掌握沙盤模擬規(guī)則結(jié)合教學(xué)實(shí)訓(xùn)安排，修改企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。要經(jīng)營(yíng)好沙盤，首先就要求我們熟悉理解規(guī)則，只有把規(guī)則熟記于心中，這樣在做方案時(shí)就可以考慮得更周全，在演練過程中也可以更靈活。把演練的相關(guān)資料發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在1-2 天之內(nèi)把企業(yè)資料、沙盤規(guī)則熟記于心，再由老師帶領(lǐng)學(xué)生做一年的流程，并進(jìn)行相應(yīng)的講解，在學(xué)生對(duì)流程比較熟悉的情況下，再進(jìn) 行分組模擬。（ 二

6、 ） 職責(zé)分工要明確CEO勺要統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，以最有利的環(huán)境指導(dǎo)企業(yè) 的經(jīng)營(yíng)；CSO要開拓市場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)銷售，盡可能以最少的廣告費(fèi)實(shí)現(xiàn) 最大的銷售額COOg保證有足夠的原料進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，并優(yōu)化生 產(chǎn)線;CFO則要負(fù)責(zé)資金的籌集、管理、做好資金的預(yù)算，按時(shí)做 好財(cái)務(wù)報(bào)表并做好財(cái)務(wù)分析?？傊?，各位企業(yè)高管在明確分工的 基礎(chǔ)上，各司其職，發(fā)揮所長(zhǎng)。（ 三 ） 樹立創(chuàng)新和戰(zhàn)略意識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤演練的設(shè)計(jì)思路的宗旨就是要求管理團(tuán)隊(duì)必須有戰(zhàn)略意識(shí)，企業(yè)的生存和發(fā)展必須有方向、有目標(biāo)，才能保證管理團(tuán)隊(duì)既能預(yù)測(cè)未來，也能立足現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)是多變的，有些時(shí)候甚至是不可預(yù)測(cè)，充滿變數(shù)，必須有適應(yīng)能

7、力，因此，企業(yè)必須要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。所以實(shí)訓(xùn)課程開始時(shí)應(yīng)多花時(shí)間樹立學(xué)生創(chuàng)新和戰(zhàn)略意識(shí)。（ 四 ） 提高學(xué)生的動(dòng)手能力在開始進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練之前，首先要讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)會(huì)計(jì)當(dāng)中的一些基本概念，對(duì)固定資產(chǎn)折舊、企業(yè)所得稅、利潤(rùn)、貼現(xiàn)、財(cái)務(wù)報(bào)表、權(quán)益等進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究，對(duì)企業(yè)融資的方式進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查和分析，不能讓學(xué)生紙上談兵，必須要讓學(xué)生親身體會(huì)，通過實(shí)際計(jì)算、進(jìn)入市場(chǎng)調(diào)查和分析，從面提高學(xué)生的動(dòng)手能力，只有這樣才能降低成本，獲取更高的利潤(rùn)。（ 五 ） 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及溝通能力在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬演練中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)組成了不同的虛擬公司，模擬企業(yè)運(yùn)作，討論企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，制定企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃，需要彼此進(jìn)行溝通和協(xié)商。通