第8章 8.2 重力 力的示意圖_第1頁(yè)
第8章 8.2 重力 力的示意圖_第2頁(yè)
第8章 8.2 重力 力的示意圖_第3頁(yè)
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1、8.2 重力 力的示意圖一選擇題1一個(gè)球沿斜面勻速滾下,圖中關(guān)于該小球受力的示意圖正確的是()A B C D2過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,為了把年畫(huà)貼正,則下列操作方法中正確的是()A換用質(zhì)量大的重錘B上下移動(dòng)年畫(huà)的位置C調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行3起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物勻速上升時(shí),重物所受重力的方向是()A豎直向上 B向上 C豎直向下 D向下4圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是()A正在上升的小球 B斜面上靜止的木塊C斜拋向空中的鉛球 D掛在墻上的小球5如圖

2、所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是()A B C D6如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與()A力的大小有關(guān) B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān) D受力面積有關(guān)二填空題7如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小根據(jù)圖中所給的信息,一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為牛,質(zhì)量是千克8如圖所示,水平地面上有一均勻正方體物塊,邊長(zhǎng)為a,某人將其在地面上任意翻滾,但始終未離開(kāi)地面,則在翻滾過(guò)程中物塊重心離地面的高度最大升高量為9圖甲為著名的廈門(mén)“怪坡”,在怪坡上,“車(chē)倒爬,水倒流”,科學(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn),95m長(zhǎng)的

3、怪坡“坡頂”比“坡底”還要低,但受周?chē)鷧⒄瘴锏挠绊懏a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),由此可見(jiàn),“眼見(jiàn)為實(shí)”有紕漏,科學(xué)測(cè)量明真相(1)水平儀放在水平面上時(shí),重垂線位置如圖乙(a)所示:放在怪坡上時(shí)重垂線位置如圖乙(b)所示,此時(shí)水平儀(選填“左”或“右”)側(cè)偏高(2)圖丙中,線段AB和線段CD的實(shí)際長(zhǎng)度的大小關(guān)系為(選填“相等”或“不相等”)三作圖題10如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D 11如圖所示,貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖12如圖所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂,請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖(點(diǎn)O為

4、箱子的重心) 13某人站在小車(chē)?yán)?,隨小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出人的受力示意圖答案與解析一選擇題1(2016巴中)一個(gè)球沿斜面勻速滾下,圖中關(guān)于該小球受力的示意圖正確的是()A B C D【分析】力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向畫(huà)力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力【解答】解:分析可知,球沿斜面勻速滾下,小球在下滑過(guò)程中受到豎直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三個(gè)力的作用,在作圖時(shí),三個(gè)力的作用點(diǎn)都在球重心上故ACD錯(cuò)誤,B正確故選B【

5、點(diǎn)評(píng)】此題考查力的示意圖的畫(huà)法,關(guān)鍵是對(duì)小球進(jìn)行正確的受力分析2(2016北京)過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,為了把年畫(huà)貼正,則下列操作方法中正確的是()A換用質(zhì)量大的重錘B上下移動(dòng)年畫(huà)的位置C調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行【分析】重力的方向是豎直向下的重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器【解答】解:根據(jù)重力方向豎直向下,如果畫(huà)框和重垂線是平行的,畫(huà)框是豎直的,否則畫(huà)框不豎直所以為了把年畫(huà)貼正,應(yīng)調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行故選C【點(diǎn)評(píng)】

6、本題用掛年畫(huà)的方式考查學(xué)生重力方向的相關(guān)知識(shí),非常新穎,是一道好題3(2016湘潭)起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物勻速上升時(shí),重物所受重力的方向是()A豎直向上 B向上 C豎直向下 D向下【分析】一切重力的施力物體都是地球,其方向都是豎直向下的;【解答】解:據(jù)課本可知,重力的方向都是豎直向下的,故起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物勻速上升時(shí),重物所受重力的方向是豎直向下的故選C【點(diǎn)評(píng)】知道并理解重力的方向是豎直向下是解決該題的關(guān)鍵4(2016株洲)圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是()A正在上升的小球 B斜面上靜止的木塊C斜拋向空中的鉛球 D掛在墻上的小球【分析】根據(jù)物體受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,分析即可【

7、解答】解:重力方向是豎直向下(垂直于水平面)、作用點(diǎn)在重心;A、圖中力的方向豎直向上,故A錯(cuò)誤;B、圖中力的方向垂直斜面向下,是物體對(duì)斜面的壓力,不是重力,故B錯(cuò)誤;C、圖中力的方向斜向上,故C錯(cuò)誤,D、小球受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】知道重力方向是豎直向下(垂直于水平面)、作用點(diǎn)在重心,規(guī)則形狀的物體(如球、方形物體等)的重心在物體的幾何中心上5(2016河池)如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的是()A B C D【分析】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg作出解答【解答】解:重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時(shí),重力也是零所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原

8、點(diǎn)的直線故選A【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象,圖象是我們獲得知識(shí)的一個(gè)重要途徑6如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與()A力的大小有關(guān) B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān) D受力面積有關(guān)【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果【解答】解:由圖可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)故選C【點(diǎn)評(píng)】力的大小、方向、作用點(diǎn),都影響力的作用效果,物理上將它們稱(chēng)為力的三要素二填空題7(2016湖州)如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小根據(jù)圖中所

9、給的信息,一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為牛,質(zhì)量是50千克【分析】物體受到的重力與其質(zhì)量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中學(xué)生在火星上受到的重力;質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,與物體的位置無(wú)關(guān)【解答】解:中學(xué)生在地球上受到的重力為G=mg=50kg10N/kg=500N,小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為,所以中學(xué)生在火星上受到的重力為;物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化,所以中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地球上相同,仍然是50kg故答案為:;50【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量、重力概念及影響因素的掌握和應(yīng)用,知道質(zhì)量決定于物質(zhì)多少,重力與質(zhì)量成正比,是解答的關(guān)鍵8

10、(2016廣元)如圖所示,水平地面上有一均勻正方體物塊,邊長(zhǎng)為a,某人將其在地面上任意翻滾,但始終未離開(kāi)地面,則在翻滾過(guò)程中物塊重心離地面的高度最大升高量為a【分析】均勻正方體重心在幾何中心,當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線bD豎直立在水平面上的時(shí)重心位置最高【解答】解:邊長(zhǎng)為a的質(zhì)量分布均勻的立方體,重心在幾何中心上,重心高度為a,故當(dāng)正方體翻轉(zhuǎn)到以對(duì)角線bD豎直立在水平面上的時(shí),重心高度為a,重心位置升高的高度最大,等于:h=aa=a故答案為:a【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵明確影響重心分布的因數(shù)是質(zhì)量分布情況和形狀,要知道質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體,重心在幾何中心上9(2015岳陽(yáng))圖甲為著名的廈門(mén)“怪坡”,

11、在怪坡上,“車(chē)倒爬,水倒流”,科學(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn),95m長(zhǎng)的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低,但受周?chē)鷧⒄瘴锏挠绊懏a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),由此可見(jiàn),“眼見(jiàn)為實(shí)”有紕漏,科學(xué)測(cè)量明真相(1)水平儀放在水平面上時(shí),重垂線位置如圖乙(a)所示:放在怪坡上時(shí)重垂線位置如圖乙(b)所示,此時(shí)水平儀右(選填“左”或“右”)側(cè)偏高(2)圖丙中,線段AB和線段CD的實(shí)際長(zhǎng)度的大小關(guān)系為相等(選填“相等”或“不相等”)【分析】(1)水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的;(2)要準(zhǔn)確判斷物體的長(zhǎng)度,需要利用刻度尺實(shí)際測(cè)量【解答】解:(1)由圖知,重錘線偏離中線向左,說(shuō)明右側(cè)偏高;(2)僅憑感覺(jué),CD長(zhǎng)一些,但使用毫米刻

12、度尺測(cè)量知,兩條線段的長(zhǎng)度相等故答案為:(1)右;(2)相等【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力方向的應(yīng)用及測(cè)量的必要性,重錘線也是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的三作圖題10(2016宜賓)如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D【分析】重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在物體的重心上壓力的方向總是垂直于接觸面,并且指向接觸面;根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,確定出壓力的作用點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)表示壓力的方向【解答】解:重力的方向豎直向下,壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是確定壓力的作用點(diǎn)和方向,通過(guò)該題

13、牢記壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,方向與接觸面垂直11(2016攀枝花)如圖所示,貨物A隨小車(chē)B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A所受力的示意圖【分析】貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,G與F是一對(duì)平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心,然后做出A所受力的示意圖【解答】解:貨物A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,G與F是一對(duì)平衡力,它們大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,作用點(diǎn)在物體的重心,重力從重心豎直向下畫(huà),符號(hào)為G;支持力從重心豎直向上畫(huà),符號(hào)為F,注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相

14、同,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的示意圖的畫(huà)法,注意物體處于平衡狀態(tài),在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不受水平方向上的阻力12(2016內(nèi)江)如圖所示,小明用一個(gè)沿斜面的力將大箱子推進(jìn)車(chē)廂,請(qǐng)畫(huà)出箱子沿斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖(點(diǎn)O為箱子的重心)【分析】畫(huà)力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力【解答】解:對(duì)箱子進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)箱子共受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四個(gè)力的作用,其作用點(diǎn)都在箱子的重心上,過(guò)箱子的重心,分別沿各力的方向畫(huà)一條有向線段,如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】會(huì)對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵,在畫(huà)力的示意圖時(shí),若需要畫(huà)出物體受到的多個(gè)力的示意圖時(shí),要將這幾個(gè)力畫(huà)成共點(diǎn)力13(2016綏化)某人站在小車(chē)?yán)?,隨小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出人的受力示意圖【

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