第5課給數(shù)據(jù)“搬家”_第1頁(yè)
第5課給數(shù)據(jù)“搬家”_第2頁(yè)
第5課給數(shù)據(jù)“搬家”_第3頁(yè)
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1、第5課 給數(shù)據(jù)“搬家”教學(xué)目標(biāo)1掌握幾種常用操作（插入/刪除工作表、工作表重命名、移動(dòng)/復(fù)制工作表）；2能夠熟練地將數(shù)據(jù)在工作表中進(jìn)行移動(dòng)與復(fù)制；3了解工作表的其他操作（改變工作表標(biāo)簽顏色、給工作表加背景以及隱藏工作表）。課前準(zhǔn)備1  電子教室系統(tǒng)或多媒體投影設(shè)備。任務(wù)設(shè) 計(jì)讓學(xué)生通過(guò)匯總前面的作業(yè)，一方面方便教師檢查作業(yè)，另一方面是知識(shí)技能的實(shí)踐應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)原始數(shù)據(jù)的備份意識(shí)；對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類處理的思想；工作表間數(shù)據(jù)的移動(dòng)與復(fù)制。教學(xué)難點(diǎn)恰當(dāng)合理地匯總數(shù)據(jù)教 學(xué) 過(guò) 程指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注導(dǎo)入一、初步體驗(yàn) 10分1、    展示學(xué)生作品2、 

2、   如何將所有作業(yè)匯總在一個(gè)EXCEL文件中？再次引入工作簿和工作表的概念體會(huì)工作簿和工作表的不同及應(yīng)用演示吸引學(xué)生的注意力，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注展開(kāi)二、嘗試規(guī)劃匯總作業(yè)，體驗(yàn)excel的特色1、 新建EXCEL文檔，即創(chuàng)建工作簿2、 根據(jù)作業(yè)次數(shù)設(shè)置相應(yīng)工作表：添加工作表，將每次完成的作業(yè)復(fù)制到本文檔的相應(yīng)工作表中3、 將工作表改名為相應(yīng)作業(yè)的名稱：美化表格4、 改變工作表標(biāo)簽的顏色5、 給工作表添加背景6、 嘗試隱藏“作業(yè)要求”工作表三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，重點(diǎn)知識(shí)介紹1、 改變工作表標(biāo)簽的顏色2、 給工作表添加背景四、繼續(xù)完成自主探索工作表的編輯指導(dǎo)者學(xué)習(xí)者媒體備注總結(jié)六、交流總結(jié) 10分總結(jié)：教師進(jìn)行總結(jié)本堂課所學(xué)的知

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