生物必修ⅱ人教新課標(biāo)7.1和7.2知能演練輕巧奪冠（一）

1、1.(2012·蘭溪一中高二質(zhì)檢)下列屬于同一物種的是()A生活在同一森林中的所有食草的動(dòng)物B培養(yǎng)在同一培養(yǎng)皿中的大小兩種草履蟲C種在同一塊地里的二倍體水稻和普通水稻D生活在某一區(qū)域的白種人、黃種人和黑種人解析：選D。物種是指能相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。2下列關(guān)于進(jìn)化論對生物的統(tǒng)一性和多樣性的解釋說法錯(cuò)誤的是()A自然選擇導(dǎo)致行成生物的多樣性B物種保持結(jié)構(gòu)和功能模式的統(tǒng)一性與遺傳有關(guān)C物種隨著時(shí)間推移是可變的D物種統(tǒng)一性是自然選擇使生物定向變異的結(jié)果答案：D3動(dòng)物、植物、真菌等真核生物在哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次上統(tǒng)一起來()A種群B個(gè)體C器官 D細(xì)胞答案：D4對比人和大猩猩的骨骼

2、可以說明()A統(tǒng)一的細(xì)胞模式將動(dòng)物、植物、真菌和眾多的原生生物聯(lián)系在一起B(yǎng)同種個(gè)體之間能相互交配并產(chǎn)生有生育能力的后代C生物體層次上存在某種結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一模式D人類與大猩猩的生物體結(jié)構(gòu)和功能完全相同答案：C5下列有關(guān)種群與物種的說法正確的是()A只要能交配產(chǎn)生后代的生物就是一個(gè)物種B同一物種的不同種群之間存在生殖隔離C是否存在生殖隔離是區(qū)分物種與種群的標(biāo)志D物種與種群是生物進(jìn)化的基本單位解析：選C。本題考查物種、種群的概念和實(shí)質(zhì)。物種的本質(zhì)是有生殖隔離，能交配產(chǎn)生可育后代的同種生物是物種，同一物種不同種群之間不存在生殖隔離，種群是生物進(jìn)化的基本單位。6細(xì)胞生物都具有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA

3、，說明()A生物的統(tǒng)一性B生物的多樣性C生物的差異性 D生物既相似又相異答案：A1下列生物都屬于同一個(gè)物種的是()北京巴兒狗德國獵犬澳大利亞牧羊犬狼羊西伯利亞雪橇犬長頸鹿豹A BC D解析：選A。同一種生物能夠交配并產(chǎn)生可育后代的一群個(gè)體，稱為一個(gè)物種。不同物種之間一般不能交配，或交配后不能產(chǎn)生可育的后代。2下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()A變形蟲、水綿、香菇B煙草、草履蟲、大腸桿菌C小麥、番茄、大豆D酵母菌、靈芝、豌豆解析：選C。細(xì)胞結(jié)構(gòu)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞，又可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。變形蟲、草履蟲為單細(xì)胞動(dòng)物，香菇、酵母菌、靈芝為真菌，大腸桿菌為細(xì)菌，小麥、番茄、大豆、豌豆為高等植

4、物。3(2012·瑞安中學(xué)高二質(zhì)檢)下列說法正確的是()A生物界存在統(tǒng)一性，故所有生物同屬于一個(gè)物種B生物間只存在統(tǒng)一性C生物間只存在差異性D生物間既有差異又相統(tǒng)一解析：選D。物種是生物分類的最小單位；生物之間既有差異，又相統(tǒng)一。4關(guān)于“共同由來”的認(rèn)識，不科學(xué)的是()A多種多樣的物種，由一個(gè)祖先物種發(fā)展而來B不同種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系C自然界的生物由一個(gè)祖先個(gè)體繁衍而來D由于共同由來，生物界既有統(tǒng)一性，又存在多樣性解析：選C。共同由來是指物種之間的發(fā)展，而不是生物個(gè)體的發(fā)展。5下列對于生物多樣性和統(tǒng)一性的認(rèn)識，錯(cuò)誤的是()A生物多樣性體現(xiàn)在類型上，而統(tǒng)一性則體現(xiàn)在模式上B

5、研究的結(jié)構(gòu)層次越基礎(chǔ)，越能發(fā)現(xiàn)生物的統(tǒng)一性C生物的多樣性和統(tǒng)一性都可以體現(xiàn)在個(gè)體水平上D只有到了生物大分子的層次上，才能發(fā)現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性解析：選D。生物多樣性和統(tǒng)一性有不同的體現(xiàn)，一個(gè)是體現(xiàn)在類型上，一個(gè)是體現(xiàn)在模式上。生物的統(tǒng)一性和多樣性都有幾個(gè)層次的體現(xiàn)，而且，在不同的層次上，體現(xiàn)的統(tǒng)一性和多樣性是不同的，越是最基本的結(jié)構(gòu)層次，越能體現(xiàn)作為生命的高度統(tǒng)一性。6下列能提高生物多樣性的是()A把生物進(jìn)行分類 B不同環(huán)境的自然選擇C來自共同祖先的遺傳 D用進(jìn)廢退解析：選B。不同環(huán)境的自然選擇可產(chǎn)生物種多樣性。7下列可以成為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)的是()A兩者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞

6、核等結(jié)構(gòu)B都由蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)組成C都有線粒體，都能進(jìn)行有氧呼吸D細(xì)胞中都有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)答案：B8地球上現(xiàn)存生物物種大約有200萬種，具有如此眾多生物物種的根本原因是()A生活方式的多樣性 B遺傳信息的多樣性C性狀的多樣性 D進(jìn)化方式的多樣性答案：B9在生物界，雌雄個(gè)體之間往往存在很大的差異，如雌、雄蜂的不同以及鳥類雄鳥羽毛華麗等。對此現(xiàn)象理解有誤的是()A遺傳物質(zhì)不同 B自然選擇的結(jié)果C不利于物種的發(fā)展 D能體現(xiàn)生物多樣性解析：選C。雌、雄性分化有遺傳基礎(chǔ)，雌雄的差異是自然選擇的結(jié)果，有利于物種的發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)了生物的多樣性。10下列觀點(diǎn)符合生物的統(tǒng)一性的是()A植物、動(dòng)物、真菌等

7、生物在結(jié)構(gòu)、功能、生活方式等方面各有特點(diǎn)B人類和人猿的腦容量相差較大，人能直立行走，能制造并使用工具C人的手臂、海豚的鰭肢和蝙蝠的翼手在外形和功能上各不相同D爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物都是脊椎動(dòng)物解析：選D。不同生物總有一個(gè)或幾個(gè)層次的結(jié)構(gòu)與功能存在著統(tǒng)一的模式。11(2012·湖州高二檢測)下列符合進(jìn)化論敘述的是()A物種是神創(chuàng)的B物種是不變的C種群是生物進(jìn)化的基本單位D用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因解析：選C?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容有種群是生物進(jìn)化的基本單位、突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向、隔離在物種形成中的作用、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成，故C正確；物

8、種是神創(chuàng)的和物種是不變的都是荒謬的觀點(diǎn)，用進(jìn)廢退是拉馬克的學(xué)說內(nèi)容，故A、B、D錯(cuò)。12下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是()A昆蟲的翅與鳥的翅作用相同B各生物體中的蛋白質(zhì)通常扮演酶的角色C組成眾多生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位為細(xì)胞D人的手臂與鳥的翅結(jié)構(gòu)相似解析：選A。生物統(tǒng)一性體現(xiàn)在分子、細(xì)胞和器官等層次，生物的分子組成基本相同，分子的作用相同；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；生物體存在同源器官。這些方面都說明生物的統(tǒng)一性。13古生物學(xué)家從不同地層中挖掘出的動(dòng)物化石種類和數(shù)量如下表所示，請分析回答下列問題：代紀(jì)發(fā)現(xiàn)的化石種類及數(shù)量中生代白堊紀(jì)鳥類、哺乳類(爬行類)侏羅紀(jì)爬行類(大量)三疊紀(jì)

9、硬骨魚類(1)表中各類生物的進(jìn)化順序是_。(2)在中生代中占優(yōu)勢的動(dòng)物是_。答案：(1)硬骨魚類爬行類鳥類、哺乳類(2)爬行類14達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí)，在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到的嘲鶇，它們的大小和喙各不相同，棲息場所和食物也不相同，其種間雜交一般不育，據(jù)研究，它們是由一種嘲鶇進(jìn)化而來的。(1)這些鳥的祖先由于偶然原因從南美大陸遷來，它們逐漸分布到各個(gè)島上，各個(gè)島上的嘲鶇被海洋隔開不能交配，這就阻止了種群間的_，但此時(shí)它們之間由于沒有產(chǎn)生_，因此沒有形成新的物種。后來由于_的作用，種群之間的性狀發(fā)生_，經(jīng)過漫長進(jìn)化逐漸產(chǎn)生了_，這便形成了不同品種的嘲鶇，產(chǎn)生了_。(2)這些島嶼上的嘲鶇雖然

10、在形態(tài)、食性等方面有所差異，但它們來自同一種嘲鶇，因此在_和_上具有_的模式。答案：(1)基因交流生殖隔離自然選擇分歧生殖隔離新物種(2)結(jié)構(gòu)功能統(tǒng)一15(探究創(chuàng)新題)長期使用抗生素、濫用抗生素和過量使用抗生素會(huì)使抗藥性菌株增加，這是由于抗生素對細(xì)菌抗藥性的選擇，還是由于抗生素誘導(dǎo)菌株產(chǎn)生了變異？有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖)：主要步驟：在正常培養(yǎng)基A上接種細(xì)菌，使細(xì)菌繁殖，培養(yǎng)基上密布菌落；將一個(gè)與培養(yǎng)皿內(nèi)徑相同的已滅菌的絨布面按到細(xì)菌培養(yǎng)基A上，使絨布面沾上細(xì)菌菌落；將絨布面按到一系列含青霉素的培養(yǎng)基B上，注意不要轉(zhuǎn)動(dòng)絨布面，以保證細(xì)菌在與培養(yǎng)基A對應(yīng)位置上；從A中找出與B部位相同的菌落，接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上，結(jié)果所有菌株均能正常形成菌落。請回答：(1)細(xì)菌培養(yǎng)中的菌落在生態(tài)學(xué)中稱為_。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是在接觸青霉素_(“之前”或“之后”)；青霉素對細(xì)菌起_作用；培養(yǎng)基A中的細(xì)菌對青霉素的抗性表現(xiàn)為_。(3)細(xì)菌的抗性性狀來源于_。(4)試用生物進(jìn)化理論解釋上述過程：_。解析：菌落是一個(gè)菌株在培養(yǎng)基中繁殖到一定程度而長成的肉眼可見的子細(xì)胞集團(tuán)，細(xì)菌屬原核生物，無染色體和有性生殖，其變異來源于基因突變。培養(yǎng)基A中的細(xì)菌并沒有接觸青霉素，從A中選出的菌株接種到培養(yǎng)基C上，所有菌株均能正常形成菌落，所以細(xì)菌的抗藥性