生物八年級(jí)上人教新課標(biāo)5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布導(dǎo)學(xué)案重點(diǎn)

1、科 目生物第三冊(cè)第四章撰寫人：蘭柏連審核人：第1課時(shí)課 題 課型 教學(xué)重點(diǎn) 細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)和一般培養(yǎng)方法教學(xué)難點(diǎn) 探究活動(dòng)中，探究實(shí)驗(yàn)方案的制定，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄課時(shí)目標(biāo) 1說出細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn) 2嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法，探究細(xì)菌和真菌的分布 教 學(xué) 過 程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.下列關(guān)于真菌的菌特點(diǎn)的敘述中，正確的是（ ）A.一般比較大 B.表面光滑粘稠 C 表面比較粗糙 D.一般比較小 2.夏季在潮濕的衣物、橘子皮、舊皮鞋上我們常常會(huì)看到長出一些“毛毛”，這 些“毛毛”屬于（ ）A植物 B。動(dòng)物 C細(xì)菌 D。真菌 3. 臘肉能較長時(shí)間存放的原因是（ ）A臘肉內(nèi)水分較少 B臘肉內(nèi)的

2、鹽分對(duì)細(xì)菌有殺害作用C臘肉內(nèi)的有機(jī)物較少 D。臘肉內(nèi)缺少氧氣 4.下列環(huán)境利于細(xì)菌和真菌生存的是（ ） A低溫 B干燥C溫暖濕潤 D鹽水二、課堂學(xué)習(xí)： （一）導(dǎo)入（二）檢查預(yù)習(xí)情況（三）師生共同討論下列問題教 學(xué) 過 程教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)語1.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和步驟如何？ 2什么叫接種？. 3.配制培養(yǎng)基時(shí)為什么必須加入營養(yǎng)物質(zhì)？ 4.配制好的培養(yǎng)基為什么一定要進(jìn)行高溫處理？ 5.P57探究中：（1）提示4相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的 哪一個(gè)步驟？ （2）你認(rèn)為細(xì)菌和真菌的分布情況怎樣？ （3）什么環(huán)境和條件下不可能有真菌和細(xì)菌？在這個(gè)探究中不 可能有細(xì)菌和真菌的情況存在嗎？是

3、什么為什么？ 教 學(xué) 過 程（4）根據(jù)你的探究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：細(xì)菌和真菌的生活必須具有哪些基本條件？ 6.什么較菌？細(xì)菌菌和真菌菌大小、形態(tài)特點(diǎn)和顏色有什么區(qū)別？ （四）小結(jié)（五）作業(yè)布置 1.培養(yǎng)細(xì)菌、細(xì)菌的一般方法是： （1）配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的 ，這一步驟常用的基本原料是 。（2）將配制好的 進(jìn)行高溫滅菌， 后即可使用。（3）接種，即將少量的細(xì)菌和真菌放在 上。（4）培養(yǎng)，可以放在 或 培養(yǎng)。2.細(xì)菌和真菌可以分布在（ ） 空氣中 土壤中 大海中 火山口 真空中作 業(yè) 題 生物的體內(nèi)或體表 A . B. C . D. 3. 閱讀材料分析回答問題： 在家自制酸奶的過程如下：在鮮牛奶中加入適量的蔗糖，加熱 至沸騰八分鐘，冷卻后，加入酸奶，將盛奶的容器密封，放在溫 暖的地方培養(yǎng)一段時(shí)間。加熱至沸騰八分鐘的目的是 。 2.加熱后立即加入酸奶可以嗎？ ，因?yàn)?。寫出本節(jié)課知識(shí)絡(luò)：本節(jié)課學(xué)完后你還有哪