xx小學(xué)校園綠化美化凈化工作實(shí)施方案

1、。馬道小學(xué)校園綠化美化凈化工作三年規(guī)劃實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園 “三化” 工作的文件精神， 切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作， 凈化育人環(huán)境， 動(dòng)員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。 為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照 “加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效 ”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)校園現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，

2、充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定， 確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、目標(biāo)任務(wù)1、認(rèn)真落上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)校園“三化”工作的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，組織召開環(huán)保工作會(huì)議，按照 “加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效 ”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合

3、整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。1。3、通過校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場(chǎng)地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲

4、食安全， 讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。5、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，多種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，要求在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。四、組織機(jī)構(gòu)馬道小學(xué)環(huán)境綠化美化凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬彥峰成員：全體班主任及任課老師五、工作措施綠化美化凈化校園， 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境， 在全面實(shí)施 “素質(zhì)教育 ”的過程中起著不可忽視的作用， 也是加強(qiáng)學(xué)校德育、 美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成 “綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明

5、”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。 因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。 針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況， 我們將從以下幾個(gè)方面作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化工作， 全體老師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問題， 共同研究部署了我校綠化美化凈化工作的基本方案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化凈化工作， 為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 做好宣傳動(dòng)員工作， 成立了“馬道小學(xué)綠化美化凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ”。校長對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真部署， 決定制訂了 “馬道小學(xué)校園綠化美化凈化

6、工作 ”實(shí)施方案，要求全校各部門和全校教職工要提高認(rèn)識(shí)，積極投入到這項(xiàng)工作中。2。（二）、制訂了進(jìn)程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保了校園綠化美化凈化工作的順利進(jìn)行。第一年：重點(diǎn)是綠化，種植多種花期長的花草，種植不同的樹木，盡量做到四季有綠，三季有花。第二年：重點(diǎn)是美化，制作校園內(nèi)的各類標(biāo)語，建立校園文化長廊。第三年：協(xié)調(diào)整體布局，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善“三化”工作。值得說明的一點(diǎn)是凈化校園工作貫穿始終，只有開始時(shí)間，沒有結(jié)束時(shí)間。（三）、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)校基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一來抓。師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)綠色校園

7、。 我們將努力種上各種花期長的月季花草； 校園里的國旗臺(tái)周圍擺放鮮花； 操場(chǎng)周圍種上闊葉樹木； 教學(xué)樓前的空地種植綠色植物。 為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂。（四）、強(qiáng)化管理，鞏固校園綠化美化成果。努力創(chuàng)建花園式學(xué)校。 為了進(jìn)一步管理好學(xué)校的這些樹木，學(xué)校將綠化地帶劃分成班級(jí)包干區(qū)，由班級(jí)做好花草樹木的養(yǎng)護(hù)、修剪、整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木。為防止病蟲和人為損壞， 我們還經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境的德育主題教育。同時(shí)，在學(xué)生中成立環(huán)保委員會(huì)，選拔環(huán)保督導(dǎo)員，配戴環(huán)保督導(dǎo)員臂章，具體負(fù)責(zé)校園環(huán)境的監(jiān)督和保衛(wèi)工作。我們將通過校園綠化美化凈化， 讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一