人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷有答案 (234)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷(全卷共四個(gè)大題，滿分 150 分，考試時(shí)間 120 分鐘) 一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(30 分)1下面詞語中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(3 分)A詛(z)咒貯(ch)蓄主宰(zi)莽莽榛榛(zhn)B狩(shòu)獵蟬蛻(tuì)逮(dài)捕束(sù)手無策C螻(lóu)蟻瞰(kàn)望綏(suí)靖猝(cuì)然長逝D榮膺(yng)羼(chàn)水攫(jué)取前仆(p)后繼2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(3 分)A贓物懺悔津津有味苦心孤詣B篷亂滯笨相得益彰

2、吹毛求疵C伎倆傖俗窸窸率率闊然無累D饋贈(zèng)澡飾強(qiáng)聒不舍莫衷一是3. 下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是(3 分)()A. 正是葉落的季節(jié)，他對尋找樹葉樂此不疲，他選取那些完整漂亮的落葉，將它們平整的壓在各種厚厚的書本里。(他對尋找落葉這事特別愛好而沉浸其中。)B. 校園里有一株古老而高大的黃桷樹，枝繁葉茂，矗立在那些稀疏的小樹中間簡直就是鶴 立雞群。(黃桷樹的外形在那些稀疏的小樹中顯得很突出。)C. 三峽廣場被鱗次櫛比的高樓大廈環(huán)繞著，漫步其中，讓人感覺有點(diǎn)喘不過氣。 (三峽廣場四周排列的樓房太高了，壓得人有點(diǎn)喘不過氣。)D. “這是一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”國際奧委會(huì)主席在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式

3、上致辭時(shí)如此評價(jià)本屆奧運(yùn)。(指北京奧運(yùn)會(huì)辦得非常完美，沒有能跟它相比的。)4. 下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)()A. 鄉(xiāng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，在眾目睽睽之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。B. 日本侵略者曾經(jīng)在我們的國土燒殺淫掠，已經(jīng)到了萬惡不赦的地步。可是他們拒不道歉，甚至都不承認(rèn)自己的罪行。C. 一向謹(jǐn)慎的他居然忽視了如此重要的細(xì)節(jié)，真令人刮目相看。D. 這次考試他也一時(shí)糊涂參與了作弊，雖然沒有被抓獲，但是當(dāng)廣播里宣布著對作弊學(xué)生的處罰結(jié)果時(shí)，一字一句讓他感到芒刺在背。105. 下面語段處有語病，請根據(jù)提示加以改正。(4 分)近來因廣受關(guān)注而爭議很大的勞動(dòng)教養(yǎng)制度在中國已實(shí)行 50

4、余年。勞教制度源于1957 年，是為了配合當(dāng)時(shí)“鎮(zhèn)反”運(yùn)動(dòng)的應(yīng)對之舉而出現(xiàn)。改革開放后，為了處置不夠刑事處罰的違法人員，再度激發(fā)了勞教制度。1990 年以來，勞教制度成為幾乎無所不包、隨意性極大的剝奪人身自由的處罰。處：語序不當(dāng)，應(yīng)將 和 位置互換。處：句式雜糅，應(yīng)改為： 處：搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。處：成分殘缺，應(yīng)在 后加上 。6請根據(jù)語境，仿照句式，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?3 分)在忙碌的生活中，你有沒有做過這樣的夢：假如，我變成了一棵樹，我愿矗立在向陽的 山坡，感受陽光熱情的撫摸：假如，我變成了一只鳥，我愿飛翔在湛藍(lán)的天空，聆聽風(fēng)兒竊 竊的私語；假如， ， ， 。7. 綜合性學(xué)習(xí)(11

5、 分)請你根據(jù)以下材料，回答問題。材料一：從 1 月 1 日起，新交通規(guī)則正式實(shí)施。新交規(guī)提高了違法成本，記分項(xiàng)也由 38 項(xiàng)增加至 52 項(xiàng)，被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”。據(jù)了解，新的交通法規(guī)規(guī)定：上路行駛的機(jī)動(dòng)車未懸掛機(jī)動(dòng)車號牌的、故意遮擋機(jī)動(dòng)車號牌的、故意污損機(jī)動(dòng)車號牌的、不按規(guī)定安裝機(jī)動(dòng)車 號牌的，記分由 6 分提高至 12 分。駕駛機(jī)動(dòng)車違反道路交通信號燈通行的，一次記 6 分。搶黃燈行為屬于違反道路交通信號燈通行，對駕駛?cè)颂?20 元以上 200 元以下罰款。記 6 分。材料二：新交規(guī)在民間引發(fā)了激烈的討論。尤其在“闖黃燈扣 6 分”這一規(guī)定上更引起了極大爭議。很多司機(jī)因在變黃燈瞬間急剎

6、而造成追尾事故，反而引起了交通的堵塞。也有許多 網(wǎng)友吐槽，遇到道路限速標(biāo)志猛踩剎車，非常不適應(yīng)，容易引發(fā)事故。材料三：新交規(guī)實(shí)施一周以來，全國現(xiàn)場查處的闖紅燈和涉牌涉證交通違法行為環(huán)比分別下降 67.2和 72.8。事故四項(xiàng)指數(shù)(事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、直接財(cái)產(chǎn)損失)和電子監(jiān)控抓拍交通違法起數(shù)均有大幅下降。道路通行秩序明顯好轉(zhuǎn)，全體駕駛?cè)宋拿?、安全?守法行車意識有了顯著的提升。(1) 請用一句話概括材料一的內(nèi)容。(不超過 25 字)(3 分)25字(2) 某新聞周刊計(jì)劃做一個(gè)關(guān)于新交規(guī)的深度報(bào)道，主要是調(diào)查與分析其對社會(huì)產(chǎn)生的影響。 假如你是編輯之一，請你結(jié)合三則材料，參照示例，就報(bào)道

7、主題擬出兩個(gè)專題名。(4 分)示例一：新交規(guī)讓人“傷不起”示例二：新交規(guī)釋放“正能量”(3) 新交規(guī)實(shí)施后，引發(fā)社會(huì)大討論：有人認(rèn)為過于嚴(yán)厲，不考慮實(shí)際，不合情理；也有人認(rèn)為，這正是針對當(dāng)前國內(nèi)駕駛員法治意識淡薄，違章行為泛濫現(xiàn)象的一種大力改善。你更認(rèn)同哪種看法呢?請結(jié)合生活實(shí)際來談。(4 分)二、古詩文積累與閱讀(25 分) (一)古詩文積累。8. 古詩文默寫填空。(10 分，每空 l 分)(1) 子曰：“見賢思齊焉， 。(論語)(2) 野芳發(fā)而幽香，佳木秀麗繁陰， ， ，山間之四時(shí)也。(歐陽修醉翁亭記)(3) 商女不知亡國恨， 。(杜牧泊秦淮)(4) 溯洄從之，道阻且長。 ， 。(詩經(jīng)蒹葭

8、) (5)在次北固山下中， “ ， ”表達(dá)了王灣對家鄉(xiāng)親人的思念。(6)使至塞上里， “ ， ”兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。(二)閱讀下面的文言文，完成 9-12 題。(15 分)魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也：二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則 凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者。則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不 用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心

9、也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞 人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美。妻妾之奉，所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識貧乏者得我而為之：是亦不可以已乎?此之謂失其本心。 9解釋下列句子中的加點(diǎn)的詞語。(4 分)(1)故患有所不辟也()(2)如使人之所欲莫甚于生()(3)蹴爾而與之()(4)萬鐘于我何加焉() 10翻譯文中畫線句子。(4 分)(1) 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。(2) 鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識貧乏者得

10、我而為之。11. 下列說法正確的一項(xiàng)是(3 分)()A. 這篇文章出自孟子，是墨家學(xué)派的經(jīng)典著作。B. 文章只運(yùn)用了道理論證的方法來闡述作者的觀點(diǎn)，這些道理至今仍為人們所認(rèn)同。C. 生于憂患，死于安樂和魚我所欲也中運(yùn)用對偶、排比的修辭，風(fēng)格氣勢磅礴， 說理精辟透徹，正體現(xiàn)了孟子大氣的文風(fēng)。D. 第二段先列舉人喪失了本心的表現(xiàn)，再列舉人沒有喪失本心的表現(xiàn)。12. 本文告訴我們要“舍生而取義”，而文天祥的過零丁洋正是體現(xiàn)了這樣的氣節(jié)。那 么，在文天祥的心中，比生命更重要的是什么?你認(rèn)為，除此之外，本文所說的“義”還包括什么?請聯(lián)系實(shí)際具體闡釋。(4 分)三、現(xiàn)代文閱讀(40 分)(一)閱讀下面的文

11、章，完成 1317 題。(22 分) 白紙的傳奇王鼎鈞大約在我出生前一年，父親到上海謀職。那時(shí)上海由一位軍閥占據(jù)，軍閥下面有個(gè)處長是我們臨沂同鄉(xiāng)，經(jīng)由他推薦，父親做了那個(gè)軍閥的秘書。那時(shí)上海是中國第一大埠，每年的稅收非常多，加上種種不法利得，是謀職者心目中 的金礦寶山，父親能到那里弄得一官半職，鄉(xiāng)人無不稱羨，可是，據(jù)說，父親離家兩年并沒 有許多款項(xiàng)匯回來，使祖父和繼祖母非常失望。大約在我出生后一年，那位軍閥被國民革命軍擊敗，父親在亂軍之中倉皇回家，手里 提著一只箱子。那時(shí)，手提箱不似今日精巧，尺寸近似十九寸電視機(jī)動(dòng)畫面，厚度相當(dāng)于一 塊磚頭，這只箱子是他僅有的“宦囊”。箱子雖小，顯然沉重，鄉(xiāng)人

12、紛紛議論，認(rèn)為這只隨身攜帶的箱子里一定是金條，甚或 是珠寶。一個(gè)龐大的集團(tuán)山崩瓦解之日每個(gè)成員當(dāng)然抓緊最重要最有價(jià)值的東西，上海不是 個(gè)尋常的地方啊，伸手往黃浦江里撈一下抓上來的不是魚是銀子。鄉(xiāng)下小販兜售的餅干，原 是上海人拉出來的大便!可是，我家的經(jīng)濟(jì)情形并沒有改善，依然一年比一年“緊張”，遣走使女賣掉騾子，把靠近街面的房子租給人家做生意。鄉(xiāng)人佇足引頸看不到精彩的場面。也就漸漸地把那支手 提箱忘記了。我初小結(jié)業(yè)，升入高小。美術(shù)老師教我們畫水彩，我得在既有的文具之外增添顏料和 畫圖紙。這時(shí)，父親從床底下把那只箱子拿出來。箱子細(xì)致潤澤。顯然是上等的牛皮。他把箱子打開。箱子里裝的全是上等的白紙!那

13、時(shí)候我們的學(xué)生使用兩種紙，一種叫毛邊紙(我至今不知道這個(gè)名字的來歷)，米黃色，纖維松軟，只能用毛筆寫字：還有一種就是今天的白報(bào)紙，那時(shí)叫新聞紙，光滑細(xì)密， 可以使用鋼筆或鉛筆。那時(shí)，“新聞紙”已經(jīng)是我們的奢侈品。父親從箱子里拿出的紙是另一番模樣：顏色像雪，質(zhì)地像瓷。用手撫摸的感覺像皮，用手提著一張紙?jiān)诳諝庵卸秳?dòng)。聲音像銅。這怎會(huì)是紙，我們幾曾見過這樣的紙!那時(shí)，以我的生活經(jīng)驗(yàn)，我的幻想，我的希冀，突然看見這一箱白紙，心中的狂喜一定超過看見了一 箱銀元!當(dāng)年父親的辦公室里有很多很多這樣的紙。當(dāng)年云消霧散，父親的那些同事分頭逃亡， 有人攜帶了經(jīng)手的公款，有人攜帶了搜刮的黃金，有人拿走了沒收的鴉片。

14、有人暗藏銀行的存折。父親什么也沒有，特別打算什么也不帶。他忽然看到那些紙。作為一個(gè)讀書人他異常愛紙，何況這些在家鄉(xiāng)難得一見的紙。緊接著他想到。孩子長大了也會(huì)愛紙、需要紙，各種紙伴著孩子成長。而這樣好的紙會(huì)使孩子開懷大笑。他找了一只手提箱，把那些紙疊得整整齊齊，裝進(jìn)去。在兩個(gè)三代同堂、五兄弟同居的大家庭里，繼祖母因父親失寵而嫌惡母親，可是母親對父親并沒有特別的期望。母親當(dāng)時(shí)打開箱子，看了，撫摸了，對父親說：“這搓清清白白：很好?！彼麄冩i上了箱子，放在臥床底下，誰也沒有再提。倏忽七年。七年后，父親看到了他預(yù)期的效果。我得到那一箱紙頓時(shí)快樂得像個(gè)王子。由于紙好， 畫出來的作業(yè)也分外生色，老師給的分?jǐn)?shù)

15、高。高小只有兩年。兩年后應(yīng)該去讀中學(xué)，可是那時(shí)讀中學(xué)是城里有錢人的事，父親不能 負(fù)擔(dān)那一筆一筆花費(fèi)。他開始為我的前途憂愁，不知道我將來能做什么。但是，他不能沒有幻想，他看我的圖畫，喃喃自語：“這孩子也許能做個(gè)畫家?！蔽矣媚切┌准堈鄢娠w機(jī)，我的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。父親說：“他將來也許能做個(gè)工程師?！蔽蚁矚g看報(bào)，盡管那是一個(gè)多月以前的舊報(bào)。我依樣畫葫蘆自己“做”了一張報(bào)紙， 頭條新聞?dòng)冒餐缴幕实鄣男卵b，大邊欄用司馬光打破水缸。這又觸發(fā)了父親的幻想： “這孩子將來也許能編報(bào)?！庇幸淮挝?guī)Я宋业募埖綄W(xué)校里去炫耀，一張一張贈(zèng)送給同學(xué)，引起一片歡聲。父親大驚：“難道他將來做慈善事業(yè)?”21父親也知道幻想終歸是幻

16、想，他用一聲嘆息來結(jié)束。這時(shí)母親會(huì)輕輕地說：“不管他做什么，能清清白白就好?！?2清清白白就好。我聽見過好多次。23現(xiàn)在，我母親逝世五十年了，父親逝世也將十六年了，而我這張白紙上已密密麻麻寫滿了幾百萬字。這幾百萬字可以簡約成一句話：“清白是生命中不可忍受之輕，也是不可承受之重。”24雖然寫滿了字，每個(gè)字的筆劃很清晰，筆劃間露出雪白耀眼的質(zhì)地。白色的部分，也是筆劃?？梢越M成另一句話，那是：“生命無色，命運(yùn)多彩。”13. 文章的標(biāo)題為“白紙的傳奇”，請結(jié)合全文說說這“白紙”有何傳奇之處?(4 分)14. 第段中寫到鄉(xiāng)人們對父親帶著皮箱回來議論紛紛，有何用意?(4 分)15. 品析文中劃線句的表達(dá)效

17、果。(6 分)(1) 顏色像雪，質(zhì)地像瓷，用手撫摸的感覺像皮，用手提著一張紙?jiān)诳諝庵卸秳?dòng)，聲音像銅。 (3 分)(2) 母親當(dāng)時(shí)打開箱子，看了，撫摸了，對父親說：“這樣清清白白，很好。(3 分)16. 第段中“七年后，父親看到了他預(yù)期的效果”。結(jié)合全文，說說這“預(yù)期的效果”具 體指什么?(4 分)17. 文章的結(jié)尾寫“生命無色，命運(yùn)多彩。”有何深刻含義，請結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓@句 話的理解和感想。(4 分)(二)閱讀下面的文章，完成 1822 題。(18 分) 牛奶保質(zhì)期為何大不同進(jìn)入炎炎盛夏，不少愛喝牛奶的市民在進(jìn)入超市選購牛奶時(shí)，又將面臨奶品保質(zhì)期長 短的問題。不過細(xì)心的消費(fèi)者可以發(fā)現(xiàn)，目

18、前市場上銷售的牛奶保質(zhì)期的時(shí)限相差很大，有的標(biāo)明只有 10 天，可有的卻長達(dá) 8 個(gè)月。是不同品種之間的保鮮技術(shù)有高低，還是廠商玩文字游戲?原來是滅菌方法不同帶來的差異。在各大超市里，貨架上標(biāo)明是純鮮的牛奶一般有兩類包裝，一種是采用“新鮮屋”的紙盒包裝和瓶裝，如“光明”，“均瑤”等：另一種則是“利樂磚”和紙袋裝，以“蒙牛”， “伊利”等為代表，區(qū)別這兩類包裝的就是保質(zhì)期。前者的保質(zhì)期一般只有 10 天左右，而且還需冷藏：而后者則至少可以在常溫下保存3 個(gè)月。其實(shí)，這幾種包裝都是真空保鮮的，區(qū)別就在于保質(zhì)期短的牛奶采用了巴氏滅菌法， 保質(zhì)期長的采用了超高溫滅菌法。采取“巴氏殺菌法”進(jìn)行殺菌的牛奶

19、，是在較長的時(shí)間內(nèi)，用低溫殺死牛奶中的致病 菌，保留對人體有益的細(xì)菌。不過，由于這種方法不能消滅牛奶中所有的微生物，因此產(chǎn)品 需要冷藏，保質(zhì)期也比較短，一般只有幾天，大家稱為房子牛奶的鮮奶就屬于此。而超高溫滅菌法，是采用超高溫將牛奶中的細(xì)菌全部殺死。由于牛奶中一點(diǎn)微生物都 不存在了，因此可在常溫下保存，而且保質(zhì)期比較長，一般可達(dá) 3 個(gè)月以上，大家稱為袋裝牛奶的純奶就屬于此。既然在加工工藝上有這么大差別，那么這兩種純鮮牛奶在營養(yǎng)成分上自然也就不完全 一致了。巴氏殺菌乳由于保存的營養(yǎng)成分較多，常被廠家叫做“鮮奶”。其實(shí)，殺菌時(shí)不管是低溫還是高溫，都會(huì)對牛奶的營養(yǎng)價(jià)值造成一定的影響，而真正的鮮奶應(yīng)

20、是沒有經(jīng)過加工 的牛奶。在我們的市場里基本上沒有生鮮牛奶，這種牛奶是未經(jīng)殺菌的。巴氏消毒奶是規(guī)定時(shí)間內(nèi)以不太高的溫度處理液體食品的一種加熱滅菌方法。它可消 滅所有的致病菌、酵母、霉茵和絕大部分其它細(xì)菌。但并不能達(dá)到滅菌的程度。此法可以達(dá) 到消毒目的，又可以最大限度地保存牛奶中的營養(yǎng)成分。加熱對牛奶中營養(yǎng)影響最大的就是水溶性維生素和蛋白質(zhì)。在加熱過程中，大約有10的 B 族維生素和 25的維生素 C 損失掉了，加熱程度越深，這些營養(yǎng)損失得就越多。牛奶中有一種營養(yǎng)價(jià)值很高的乳清蛋白，在加熱時(shí)也會(huì)造成一定的損失。實(shí)驗(yàn)證明，巴氏殺菌時(shí)約有 10的乳清蛋白變性，而超高溫殺菌的滅菌乳中。則可能有 70的乳清蛋白變性。采取超高溫滅菌工藝的鮮奶中的胡蘿卜素，維生素 E 等營養(yǎng)成分要比巴氏奶損失 5左右， 蛋白質(zhì)的活性也有所下降，當(dāng)然這些損失帶來的最大好處就是保質(zhì)期的成倍延長。然而從目前對超市中的奶制品的調(diào)查中，人們卻發(fā)現(xiàn)很多牛奶對于分類說明都是很簡 單，在外包裝上除了高