大班美術造型《池塘里的青蛙》教案_第1頁
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文檔簡介

1、大班美術造型池塘里的青蛙教案活動目標1、讓孩子們了解蟾蜍(青蛙)的特征及習性。2、學會用黃瓜皮制作蟾蜍(青蛙)?；顒訙蕚潼S瓜皮，木工膠活動過程導入1、用猜謎語的方式向孩子們介紹蟾蜍(青蛙)。- 我“呱呱”地叫，在池塘里生活。- 我小時候的名字叫蝌蚪，我喜歡蹦蹦跳跳，我是誰呢?展開1、談談蟾蜍(青蛙)。- 你見過蟾蜍(青蛙)嗎?- 你在哪兒見到的蟾蜍(青蛙)?- 見過蟾蜍(青蛙)后你有什么感想?2、說說蟾蜍(青蛙)的'特征和習性。- 青蛙在哪里生存?既在陸地上生存又在水里生存的方式叫什么?(青蛙是兩棲動物，因為它既能在水里生存還能在陸地上生存。它是用肺和皮膚呼吸的。如果它的皮膚變干了就不

2、能用皮膚呼吸了，所以它喜歡棲息在池塘、雪地、沼澤或是小溪等有水的地方。)- 蝌蚪和青蛙有什么不同?(蝌蚪在水里生存用鰓呼吸，而青蛙可以跳出水面用肺和皮膚呼吸。 一開始會很生疏但是慢慢就會習慣了。)- 青蛙是怎樣長大的?(從蝌蚪變成青蛙1)蝌蚪過了20天就會長出后腿。2)后腿長出后過了7天左右就會長出前腿。3)長出前腿4-5天后尾巴就會變短最后變成青蛙。)- 青蛙是怎樣過冬的?(青蛙渡過春天和秋天到了冬天的時候就會在地上挖個坑或是在落葉，枯樹下面冬眠，等到了第二年春天再出來活動。)3、制作青蛙并研究制作材料。- 如果要裝飾出青蛙需要哪些材料呢?- 用黃瓜皮怎樣裝飾出青蛙呢?4、用活動紙中的黃瓜皮制作出青蛙。 把黃瓜皮剪好。 使黃瓜皮干燥一下會更容易粘在活動紙上。 用黃瓜皮粘出青蛙疙疙瘩瘩的皮膚。結尾1、讓孩子們把做好的蟾

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