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文檔簡介

1、九年級語文第一單元測試卷出卷時間:2013-9-5 出卷人:陳艷 審核人:(本試卷共6頁,滿分120分,考試時間120分鐘)一、積累與運用(20分)1.下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在米字格中。(2分) 江山如此多驕,引無數(shù)英雄竟折腰。2.根據(jù)語境,給下面語句中加點的字注音。(2分)當魚塘寒淺留滯( )著游魚,小溪漸漸喑( )啞歌不成調(diào)子,雨說,我來了!3.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( )。(2分)A襄陽的孝子程威帶母上學,打工救母,休學侍母的感人肺腑的事跡,引起社會各界的廣泛關注。B中華民族偉大復興百年夢想的實現(xiàn),不是一蹴而就的,還需要億萬中華兒女長期地艱苦

2、奮斗。C蛟龍?zhí)栞d人潛水器突破下潛7000米的記錄,使我國賓至如歸地躋身于世界深潛先進國家行列。D莫言成為舉世矚目的諾貝爾文學獎得主的真正原因,是他作為一名文學家的卓越的創(chuàng)造力和豐富的想象力。4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A加強食品監(jiān)管,直接關系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。B為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生,交警部門加強了巡查的力度。CH7N9禽流感已導致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失,為此,國務院緊急下?lián)芊龀謱??,以解決禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費短缺。D法國PPR集團董事長亨利·皮諾先生,4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布,將向中國無償捐贈流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。5.將下列句子組成語意連貫的一

3、段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵?)(2分)名著是人類文化的精華,閱讀它們,如同與大師們攜手共游,可以增長見識,啟迪智慧,提高語文能力和人文素養(yǎng)。不妨先讀前言、后記和目錄,以便對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解,猶如掌握了打開書的大門的鑰匙。閱讀名著以自讀為主,并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。最后要學會做點讀書筆記,可以抄名言,寫摘要,作批注,列提綱,制卡片,畫圖表,寫心得等,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。還要注意略讀與精讀相結(jié)合,略讀全書有利于整體把握主要內(nèi)容;精讀精彩部分和難點部分有利于不斷提高欣賞能力。A B C D6.名著閱讀。(2分)(1)水滸中被稱為

4、“賽諸葛”的人,他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事是 。(2)用水滸中的人物名字不全下面回目: 風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場7.古詩文默寫。(每空1分,共8分)(1) ,背灼炎天光。(白居易觀刈麥)(2) ,只有香如故。(陸游卜算子 詠梅)(3)望江南中體現(xiàn)了女子感情大轉(zhuǎn)折的詩句是“ , ”。(4)中華詩文,源遠流長,漫步其間,含英咀華,一次洗禮,一次收獲:登臨泰山,領略杜甫“ ,一覽眾山”的遠大抱負;來到邊塞,體會范仲淹“濁酒一杯家萬里, ”的矛盾心理;路過零丁洋,感受文天祥“人生自古誰無死, ”的豪情壯志;途經(jīng)醉翁亭,品味歐陽修“ ,在乎山水之間也”的曠達情懷二、口語交際與綜

5、合性學習(10分)8.爸爸經(jīng)常教育曉陽不要愛慕虛榮,不要和人攀比,要勤儉節(jié)約??墒怯幸惶?,他帶曉陽去餐館陪客人吃飯,飯后卻不打算將剩菜打包帶走。曉陽發(fā)問,爸爸卻說這多沒面子!如果你是曉陽,此時,你會怎樣委婉地說服爸爸?(2分)9.綜合性學習:雨的訴說。(8分)【擬寫標語】“我來了,我來了就不再回去”,這是雨用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說。今天,讓我們來傾聽雨的訴說。請為本次活動擬條宣傳標語(2分)【欄目設計】班級要辦一期“雨的訴說”為主題的黑板報,請你仿照欄目示例,再給黑板報設計兩個欄目。(2分)欄目示例:尋找雨的蹤跡欄目設計一: ;欄目設計二: ?!静牧咸骄俊块喿x下面材料,寫出

6、你的探究結(jié)果。(2分)中廣網(wǎng)北京2月24日消息:云南省從09年開始連續(xù)四年大旱之后,今年再次遭遇嚴重旱情。而旱情最為嚴重的楚雄州元謀縣已有近130天沒有降雨,昆明將從3月1日起實施減量保時段供水,每天調(diào)減供水量10萬立方米,從4月1日起每天調(diào)減15萬立方米。2012年7月21日至22日,北京、天津及河北出現(xiàn)區(qū)域性大暴雨到特大暴雨。北京日降水強度百年一遇,特大暴雨造成77人遇難。探究結(jié)果: 【活動體驗】參加完系列活動之后,請你談談對“雨”的看法。(2分)三、閱讀與欣賞(40分)(一)閱讀宋詞江城子 密州出獵,完成1011題。(4分)江城子 密州出獵蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,

7、千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。10.古人用語往往一字傳神。“千騎卷平岡”句中“ ”字用得好。妙在: (2分)11.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!笔沁@篇詞中的名句,請說說你的理解。(2分)(二)閱讀下面兩段文言文,完成1216題。(10分)【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!” 司馬遷陳涉世家【乙】班超字仲升,扶風平陵人,徐令彪

8、之少子也。為人有大志,不修細節(jié)。然內(nèi)孝謹,居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辮,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,擾當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!” 范曄后漢書·班超傳【注釋】:扶風:漢朝郡名。平陵:漢朝縣名。徐:徐縣漢朝縣名。永平:漢明帝年號。固:班超的哥哥班固,漢書的作者。校書郎:官名傅介子:西漢冒險家,以計斬樓蘭王聞名于世。12.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)若為傭耕 (2)有口辯而涉獵書傳 13. 選出“而”用法與例句中的

9、相同的一項( )(2分) 例句:傭者笑而應曰 A有口辮,而涉獵書傳 B朝而往 C奪而殺尉 D而戍死者固十六七 14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)陳涉少時,嘗與人傭耕。(2)安能久事筆硯間乎?15. 甲文中表明陳涉具有遠大的抱負的語句是_ _;乙文中表明班超具有遠大的抱負的語句是_ 。(2分)(三)閱讀散文轉(zhuǎn)角遇到愛,完成1721題。(13分)轉(zhuǎn)角遇到愛孫道榮黃昏,居民樓下陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少老人,一邊搖著扇子納涼,一邊說說話嘮嘮嗑兒,十分熱鬧。老人都是這里的住戶。這是個老小區(qū),樓房都是6層的,沒電梯,住在上面的老人,上下樓就很不方便。以前,經(jīng)常能看到住在樓上的老人,手里拎著個小椅子下

10、樓。椅子除了來到樓下坐坐外,主要的功能還是上樓回家的時候用,爬一層,放下椅子,坐一會,喘口氣,養(yǎng)足了勁,再爬一層。有的住在樓上的老人嫌費事,干脆不下樓了,成了宅老。不知道從哪天開始,3樓的轉(zhuǎn)角處,放了一把椅子,以為是誰忘記拿回家了,但很多天過去了,椅子一直在,顯然,椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人,爬樓梯累了,走到3樓轉(zhuǎn)角處,正好在椅子上坐一坐,歇歇腳。3樓轉(zhuǎn)角處的椅子,成了樓上老人的中轉(zhuǎn)站。下樓的老人,慢慢多起來了。不久,5樓、4樓、2樓的轉(zhuǎn)角處,也都分別放了一把椅子。有的是木椅子,有的是竹椅子,2樓放的竟然是一張小型的舊沙發(fā)。沒有人知道是誰放的,也許是哪位住在樓上的老人,也可能是某個家有

11、老人的年輕后生。有什么關系呢。轉(zhuǎn)角處的這幾把舊椅子,給上下樓的老人,帶來了很大的方便,縱使是住在最高的6樓的老人,現(xiàn)在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地,那是老人們聚集的地方。樓梯轉(zhuǎn)角處的椅子,成了這幢老居民樓的一道風景??墒?,問題也暴露出來了。老樓房,樓梯本來就窄,又放了把椅子,上下樓就有點礙手礙腳,特別是搬動大一點的家具物什的時候。某天,一位住在4樓的中年男人想出了一個辦法,不知道從哪弄來了一把可以折疊收起的椅子,然后,在拐角處的墻壁上,鉆了幾個眼,將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候,將椅子放平,貼墻而坐,不需要的時候,就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱烈的歡迎。一位

12、做小生意的居民,自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費,又購置了3把這樣的折疊椅,將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。老人們開心極了,上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓,和老伙伴們見見面,聊聊天以外,最讓他們開心的是,他們甚至可以邀請以前的老朋友,上自己的家里做做客了。并且,他們在發(fā)出邀請的時候,不忘叮囑老朋友一聲,樓梯口都有一把折疊椅,可以坐下來喘口氣,不著急啊。這是發(fā)生在我所居住的杭州城的故事,這幢老式居民樓轉(zhuǎn)角處的椅子,成為一道亮麗的風景,讓附近居民樓里的老人們艷羨不已,不過,別急啊,據(jù)說,政府已經(jīng)撥出???,在所有老居民樓里推廣。轉(zhuǎn)角處的一把椅子,讓我們感受到了對老人的關愛和溫暖。有時候,愛就這么簡單。

13、(選自網(wǎng)絡,有改動)17.結(jié)合全文,說說本文以“轉(zhuǎn)角處的愛”為題有何好處?(2分)18.通讀全文,概括出事件的經(jīng)過。(2分)起因:住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事,干脆不下樓了,成了宅老。經(jīng)過: 結(jié)果:老人們開心極了,可以每天下樓和老伙伴們見面、聊天,甚至可以邀請以前的老朋友到家里做客。19.從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮,請具體說說第段的作用。(3分)20.結(jié)合語境,體會加點詞語的表達效果。(3分)一位做小生意的居民,自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費,又購置了3把這樣的折疊椅,將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。21.請具體談談你對文章第段內(nèi)容的理解。(3分)(四)閱讀議論文讓雷鋒精神在我們的時代發(fā)揚光大,完成2

14、226題。(13分) 讓雷鋒精神在我們的時代發(fā)揚光大 瞿方業(yè)學雷鋒,樹新風。這是多年來人們耳熟能詳?shù)囊痪湓?。每年的三月,社會都會舉辦各種紀念活動,宣傳雷鋒精神。但是,年輕一代對于雷鋒精神所蘊含的價值還是缺乏深刻的認識和體會。許多人的理解停留于"學雷鋒做好事"這一層次。的確,雷鋒生前做好事無數(shù),無私奉獻做好事也是其精神的內(nèi)核之一,但這并非雷鋒精神的全部。只有搞清楚雷鋒精神的內(nèi)涵,才能更好地追隨這位先行者的腳步,與他的崇高精神無限地接近。雷鋒的精神內(nèi)涵非常豐富,包括無私奉獻精神、"釘子精神"、"螺絲釘精神"等等。無私奉獻,就是愿意盡可能地

15、服務他人,方便他人;"螺絲釘"精神就是愿意在平凡崗位上踏實工作,刻苦鉆研,像一顆螺絲釘一樣,干一行愛一行。"釘子精神",就是要像釘子一樣刻苦學習和鉆研業(yè)務,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。雷鋒精神并沒有走遠,他和時代所需要的精神有著很大的貼近性和接近性,雷鋒式的人物在當下的時代仍然需要,而且無論過去還是現(xiàn)在,在我們的身邊都并不少見。在2008年汶川地震、2010年玉樹地震中,奔赴救災一線的數(shù)十萬志愿者們;為北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會義務服務的大學生們;不顧個人安危,徒手接住墜樓兒童的“最美媽媽”、“最美司機”和郭明義、余文麗、張文馳以及數(shù)百位全國

16、道德模范,還有無數(shù)默默無聞的“好人”,都是我們這個時代的雷鋒。雷鋒身上體現(xiàn)的無私奉獻精神,在這些人身上都得到了生動的體現(xiàn),只是需要更加努力地發(fā)揚光大。今天學習雷鋒精神,就是結(jié)合時代的特點,讓他身上的一些美好品質(zhì)爭相為大眾所效仿。無私奉獻,就是要求每一個人在發(fā)展自己的同時,內(nèi)心要有他人,要能夠力所能及地幫助他人,那些援建希望小學的人,幫助貧困學生的人,那些看到他人受難就伸出援助之手的人,都是在為人民服務,都是在無私奉獻,因此,雷鋒精神在當下的時代,完全就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的代名詞。還有干一行愛一行的螺絲釘精神,勤奮好學的釘子精神,對每個人來講也同樣適用。我們要以敬

17、業(yè)奉獻為不變信條,干一行、愛一行、鉆一行,用火一般的熱情投入工作,始終把工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺。不管在什么崗位,不管從事什么工作,都要以一顆對事業(yè)高度負責、對崗位無限熱愛的赤子之心,愛崗敬業(yè)、勤奮工作,心無旁騖、埋頭苦干,出色地完成每一項工作。我們還要發(fā)揚善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”,勤奮學習科學理論,刻苦鉆研業(yè)務知識,努力用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己、提高自己、完善自己,敢于直面挑戰(zhàn),勇于克服困難,善于開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)造性的勞動中升華人生價值。這些事情,平凡而具體,就在你我的身邊和手邊,每一個人都能夠做到,也應當做到,只要像雷鋒那樣敬業(yè),那樣有一種認真勁兒,具有對他人的愛心,許多事情都可以做到盡善盡美,社會就會在這種精神的照耀下,更加美好。讓雷鋒精神在這個時代發(fā)揚光大?。ㄟx文略有改動)22.本文的中心論點是什么?( 2分)23. 從論證思路上看,選文第段有什么作用?(3分)24.本文第段所使用的主要的論證方法是什么?有何作用?(3分)25. 請為第段補寫一則事實論據(jù),使論證更加充分。(2分)26. 雷鋒精神的內(nèi)涵除“無私奉獻精神”“螺絲釘精神”“釘子精神”外,還有很多。下面摘自雷鋒日記的話,也體現(xiàn)了雷鋒精神,請談談你的理解。(3分)一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事

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