人教版小學(xué)語文四年級(jí)《貓》PPT

1、10、貓、貓(作者作者:老舍老舍) 1.1.同學(xué)們同學(xué)們, ,你們養(yǎng)過的貓你們養(yǎng)過的貓, ,或者見過或者見過的貓是什么樣子的的貓是什么樣子的? ?2.2.老舍先生筆下的貓有什么特點(diǎn)老舍先生筆下的貓有什么特點(diǎn)? ?你們想知道嗎你們想知道嗎? ?學(xué)習(xí)導(dǎo)入重點(diǎn)詞語：重點(diǎn)詞語：性格性格 任憑任憑 貪玩貪玩 盡職盡職 稿稿紙紙梅花梅花 淘氣淘氣 跌倒跌倒 開辟開辟屏息凝視屏息凝視 變化多端變化多端 枝折花落枝折花落.朗讀課文，思考本文寫了什么時(shí)候的貓？（長大的貓和小時(shí)候的貓）.哪些段落在寫長大的貓？(第四自然段)3. 哪些段落在寫小時(shí)候的貓？(第一至三自然段)閱讀提示:貓的性格實(shí)在實(shí)在有些 貓的性格古怪

2、，主要表現(xiàn)在：它既貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又（）又（ ），既貪玩又），既貪玩又 （ ）;既膽小又（既膽小又（ ）；高）；高興時(shí)，（興時(shí)，（ ），不高興），不高興時(shí)，（時(shí)，（ ）。）。貪玩貪玩盡職盡職勇勇 猛猛比誰都溫柔可親比誰都溫柔可親一聲也不出一聲也不出老實(shí)老實(shí)老實(shí)老實(shí)貪玩貪玩盡職盡職膽小膽小勇敢勇敢 你喜歡貓的哪個(gè)特點(diǎn)？在小組里交流學(xué)習(xí)，你你喜歡貓的哪個(gè)特點(diǎn)？在小組里交流學(xué)習(xí)，你可以用：可以用：把預(yù)習(xí)時(shí)畫好的課文畫拿出來展示。：把預(yù)習(xí)時(shí)畫好的課文畫拿出來展示。：把你喜歡的句子有感情地讀出來，把你喜歡的句子有感情地讀出來， 并說說理由。并說說理由。 貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)

3、，它的確有時(shí)候很乖。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是過問?？墒?，它決定出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰，它決定出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？么會(huì)一天一夜不回家呢？ 它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！來不可

4、！ 高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在稿紙上踩印幾朵小梅花。 會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。多少好話，它一聲也不出。 它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?/p>

5、，不要說它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它還它還 它要是它要是可是可是，任憑任憑句子品析：句子品析： 任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。“任憑任憑”是是“無論，不管無論，不管”的意思，這句話的意思，這句話用用“任憑任憑也也”這組關(guān)聯(lián)詞語，突這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。痛痛快快。請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“任憑任憑也也”寫一句話。寫一句話。例：例： 任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲

6、的不良習(xí)慣。的不良習(xí)慣。 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！可！ 屏息凝視一連非把請(qǐng)同學(xué)用請(qǐng)同學(xué)用“非非不可不可”仿寫一句話仿寫一句話不可 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，癢， 或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在稿紙上踩印幾朵小梅花。比較句子：比較句子： 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙?jiān)谀銓懽鞯臅r(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個(gè)腳印。紙上踩幾個(gè)腳印。、自己讀課文，想一想小貓有什么特點(diǎn)？、從文中找出小貓逗人喜愛的語句 ，勾劃出來并讀一讀。學(xué)習(xí)第四自然段：學(xué)習(xí)第四自然段：總總結(jié)結(jié)學(xué)習(xí)完本文后你知道了什么 貓貓大貓性格古怪大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯坌∝執(zhí)煺婵?/p>