七年級政治期末

1、七年級政治期末辨析1.有人說：“現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，上網(wǎng)的人數(shù)越來越多，其中青少年占了很大比例，因為上網(wǎng)為我們學(xué)習(xí)提供了便利，所以我們應(yīng)該提倡青少年隨便上網(wǎng)?！边@種觀點對嗎?請你辨析答：這個觀點是片面的。因為正確上網(wǎng)可以拓寬獲得知識的途徑，可以開拓視野，擴大知識面，有利于培養(yǎng)自己搜集和處理信息的能力，有利于提高自身素質(zhì)。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，或瀏覽不健康的信息，會浪費時間、影響學(xué)習(xí)，危害身心健康，甚至可能走上違法犯罪道路。2. 【材料一】：2011年9月貴陽云巖區(qū)文昌路懋陽網(wǎng)吧因接納未成年人上網(wǎng)，被吊銷網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證。如右下圖：【材料二】：在蘇州，有個家喻戶曉的“蘇老師”“蘇老師”不是一個人，而

2、是一支由160多名志愿者組成的充滿活力和激情的團隊。當(dāng)未成年人遇到問題、 產(chǎn)生迷茫和困惑的時候，那里總會有“蘇 老師”傾聽他們的聲音?！静牧先浚?011年11月16日，甘肅省慶陽市小博士幼兒園與一輛貨車發(fā)生正面相撞，造成21人死亡(其中幼兒19人)43人受傷的慘劇。針對頻頻發(fā)生的校車安全事故，12月11島國務(wù)院立即出臺了校車安全條例(草案)，確保未成年人交通安全。 根據(jù)以上材料，回答下列問題。(1)請從“法律護我成長”的角度說明，為什么要對接納未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧吊銷經(jīng)營許可證? (2分)答：未成年人需要特殊保護，保護未成年人成長是社會的責(zé)任。(2)材料二中“蘇老師”的出現(xiàn)體現(xiàn)了對未成年人的哪

3、一種保護?有人認為，有了“蘇老師”的保護，未成年人就能健康成長了。請就此談?wù)勀愕目捶ā?2+4分)答：社會保護。這種看法是片面的。“蘇老師”的保護有利于未成年人成長，因為社會有義務(wù)保護未成年人的正當(dāng)權(quán)益。但未成年人的健康成長還需要學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，同時還需要未成年人自身增強自我保護意識和自我保護能力。(3)材料二、三分別表明未成年人的哪些方面需要保護?(4分)答：材料二表明保護未成年人心理、思想的健康成長;材料三表明對未成年人人身安全與健康的保護。3. 【信件三】最近學(xué)校開展了以“青春保護傘”、“青春紅綠燈”為主題的系列青春期教育活動，使我深深感受到學(xué)校保護的重要性。有了學(xué)校保護，

4、我就能健康成長了。 請談?wù)勀銓Α坝辛藢W(xué)校保護，我就能健康成長了”這一觀點的看法。(6分) 答：這個觀點是片面的。學(xué)校保護在未成年人的成長中有著舉足輕重的作用，未成年人健康成長也是家庭、國家和社會的共同責(zé)任，還需要家庭保護、社會保護、司法保護，更重要的是需要我們自身要增強自我保護意識和能力。4. 辨析題：有人認為，我們已經(jīng)開始全面建設(shè)小康社會，人民生活越來越好，消費水平越來越高，再艱苦奮斗就有點過時了，不合時宜了。你是否同意這種觀點?為什么? 答：這種觀點是錯誤的。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于這種精神，才使得中國取得了巨大的成就。今天，只有發(fā)揚艱苦奮斗的精神才能鞏固和提高目前達到的小康

5、水平，才能順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。因此，艱苦奮斗永遠都不會過時，我們青少年必須要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神。5. 要聞回放：全國“兩會”期間，一位人大代表在談到家鄉(xiāng)變化時，展示了一組自己親手拍攝的照片，引起了與會代表的熱議。以下是其中幾張照片的說明詞：照片一(拍攝于1978年)：肚子吃不飽，只能穿破襖。照片二(拍攝于1986年)：新鮮蔬菜城里賣，糧食加工火起來;照片三(拍攝于2008年)：科學(xué)養(yǎng)殖奔小康，家家戶戶有樓房。請你運用所學(xué)知識，結(jié)合自身感悟，請你參與：(1)條分縷析：請列舉改革開放以來我國所取得的變化成就。(友情提示：可從國家建設(shè)、社會建設(shè)、家庭生活等角度思考,2分)答：綜

6、合國力增強;經(jīng)濟實力大幅度提升;人民生活顯著改善;科學(xué)技術(shù)不斷進步;民主法治建設(shè)不斷完善;“嫦娥一號”成功發(fā)射;義務(wù)教育免收學(xué)費，學(xué)雜費;住房越來越寬敞;出行越來越便捷。(任意二點即賦2分)(2)明辨是非：只要堅持改革開放，就能建設(shè)和諧社會。(7分)答：這個觀點是片面的。(1分)改革開放是我們的強國之路。我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，國家日益繁榮起來。(1分)改革開放是我們的富民之路。(1分)建設(shè)和諧社會就是要建設(shè)一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿和諧、安定有序、人與自然和諧相處的社會。(2分)但是建設(shè)和諧社會光需要改革開放是不夠的，還需要以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;不

7、斷擴大對外開放;堅持科學(xué)發(fā)展觀;實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展等等。(2分)(3)出謀劃策：祖國的繁榮富強需要我們青少年的參與，我們和祖國與改革開放共成長。為了祖國和改革開放的明天更美好，青少年學(xué)生應(yīng)該怎么做?(3分)答：樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，報效祖國，增強社會責(zé)任感，與祖國共命運。6. 辨析：只要創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，就能保護未成年人健康成長。答：這個觀點是片面的。因為(1)家庭是愛的港灣，家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ)，處于十分重要的地位，創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境便于實施家庭保護，有利于未成年人健康成長。(2)但是，未成年人的健康成長，除了需要家庭保護外，還需

8、要學(xué)校、社會、司法等給予特殊的保護;(3)更需要未成年人不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，在實際生活中，學(xué)會依法保護自己。(4)因此未成年人應(yīng)自覺進行自我教育、自我修養(yǎng)，自覺抵制社會不良影響，自覺與社會各方面的保護相配合，依法維護自身的合法權(quán)益，保護和促進身心健康發(fā)展。七年級政治期末辨析題 (二)(一)我們都愛玩(做玩的主人)1、為什么說玩也是我們的權(quán)利：兒童權(quán)利公約中規(guī)定“兒童系指18歲以下的任何人”條約又規(guī)定“兒童享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動?！爆F(xiàn)階段我們還是未成年人，所以我們依法享有玩的權(quán)利。通過時間：1989年11月20日正式對中國生效的時間：1992年4月

9、1日2、侵害我們“休息和玩耍權(quán)利”的是深切關(guān)心、愛護著我們的父母和老師，因為他們對玩有著誤解。3、玩和學(xué)之間的關(guān)系：玩和學(xué)并不矛盾，在玩的過程中我們也可以學(xué)到知識，做到玩的有意義;在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹⒁彩潜匾?，可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。4.怎樣正確認識網(wǎng)絡(luò)? 網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界不僅深刻地改變了我們的生活方式，也為我們提供了極其豐富的玩耍方式和無限的玩?？臻g。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要正確對待網(wǎng)絡(luò)和電子游戲(趨利避害，遵循健康玩耍的原則)。5.為什么要讓兒童玩? 玩是兒童的天性，是兒童的權(quán)利。玩有很多類型，不同類型的玩可以發(fā)展人在不同方面的素質(zhì)。在玩耍的過程中，可以玩出興趣、愛好和特長，產(chǎn)

10、生志向，這是走向成功的萌芽。健康的玩應(yīng)該有助于消除生活中的緊張情緒，緩解壓力，提高生活質(zhì)量。6.兒童應(yīng)當(dāng)怎樣正確行使玩的權(quán)利?1玩是我們的權(quán)利，但我們不能濫用這種權(quán)利，不能玩過了頭。只有適當(dāng)行使玩的權(quán)利，才能玩得健康有益.我們在玩耍的時候，應(yīng)當(dāng)遵循三個原則：無害原則、適度原則、安全原則。7.怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)和電子游戲?1網(wǎng)絡(luò)的“橫空出世”，給我們帶來了一個嶄新的世界-虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界不僅深刻地改變了我們的生活方式，也為我們提供了極其豐富的玩耍方式和無限的玩耍空間。2網(wǎng)絡(luò)和電子游戲與其他游戲一樣，如果我們不會玩，不遵循健康玩耍的原則，就會被其所害。(網(wǎng)絡(luò)有利有弊，是一把“雙刃劍”，既不

11、能因為有利就沉溺其中，也不能因為有弊就徹底否定)8.怎樣維護兒童玩的權(quán)利? 在現(xiàn)實生活中，兒童玩的權(quán)利經(jīng)常受到侵害。要維護我們的權(quán)利，一方面需要來自社會的保障，另一方面也需要我們自己來宣傳和維護。(二)情緒調(diào)味師(做情緒的主人)1， 情緒：(1)含義：指人對客觀事物的態(tài)度體驗以及相應(yīng)的行為。 (2)情緒是多樣的，可分為喜、怒、哀、懼四種基本情緒。 (3)情緒無所謂好壞，只要適度地調(diào)節(jié)控制他們，就能品出生活的滋味。 2， 【“爽”的感覺愉悅的情緒】： (1)當(dāng)某種需求和愿望得到滿足，我們就會體驗到愉悅的、積極的情緒。人們常用眉飛色舞、手舞足蹈、口若懸河等方式來表達愉悅的心情。但不同性格的人會用不

12、同的方式來表達。(2)在表達情緒是要適時、適度，要學(xué)會對自己的情緒負責(zé)，不能因為過于激動而對他人和社會造成不良影響。(3)真正的快樂是能讓自己更加健康更加積極向上的快樂。3，【心中有火山憤怒的情緒】：(1)含義：當(dāng)自己的愿望一再受挫，緊張狀態(tài)逐漸積累，就會產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。(2)消極影響：隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系，并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象，對自己的健康也是有害無利。(3)積極作用：怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生，是一種殘缺。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。(3)注意事項：首先是不要傷害自己。其次是不要傷害別人。另外，不要借破壞公共財物、擾亂社會秩序等手段來發(fā)泄憤怒。 (4)珍

13、惜憤怒和平息發(fā)泄憤怒并不矛盾，珍惜憤怒的背后實際上是珍惜面對某種情況時我們內(nèi)心的尊嚴、同情心、正義感和責(zé)任感。(5)憤怒不等于沖動，即使在憤怒之下也要有理智的行動，只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。 4， 【 走出情緒的低谷】：(1)長期陷入情緒的低谷，會對自己的學(xué)習(xí)、生活和健康產(chǎn)生不利的影響。(2)調(diào)節(jié)消極情緒的方法：立即行動、合理定位、自我暗示、合理發(fā)泄、心理換位一 、愉悅的情緒是怎樣產(chǎn)生的?人們表達愉悅的方式有哪些?當(dāng)某種需求和愿望得到滿足時，我們就會體驗到愉悅的、積極的情緒。人們常用眉飛色舞、手舞足蹈、口若懸河等方式來表達愉悅的心情。但不同性格的人會用不同的方式來表達。二、我們應(yīng)當(dāng)怎樣正

14、確表達愉悅的情緒? 在表達情緒時要適時適度，要學(xué)會對自己的情緒負責(zé)，不要因為過于激動而對他人和社會造成不良影響。三、 憤怒的情緒是怎樣產(chǎn)生的? 當(dāng)自己的愿望一再受挫 ，緊張狀態(tài)逐漸積累，就會產(chǎn)生憤怒這種富有敵意的情緒。四、 憤怒的情緒有什么危害?有什么積極意義?危害：隨便發(fā)火很容易破壞人際關(guān)系，并給人留下缺乏修養(yǎng)的印象，對自己的健康也是有害無利。 積極意義：憤怒是人的正常情感，能產(chǎn)生巨大的力量，它能驅(qū)動平平常常的人人做出輝煌的業(yè)績，只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。五、憤怒需要發(fā)泄，我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確發(fā)泄心中的怒火?1、要適時適度。 2、要注意三條：首先是不要傷害自己。其次不要傷害別人。第三不要破

15、壞公共財物，不要擾亂社會秩序.六、為什么我們會陷入情緒的低谷?怎樣才能走出情緒的低谷?問題不在于外在的事物，而在于我們自身。 我們要學(xué)會換個角度看問題。從不同的角度、用不同的觀點看問題，我們就會有不同的感悟，當(dāng)然也就會導(dǎo)致不同的行為和后果。七、調(diào)節(jié)情緒有那些技巧? 立即行動，合理定位，自我暗示，自我激勵。(三)生活中的“雷區(qū)”(面對不良誘惑做自己的主人)1、面對生活中的雷區(qū)，我們應(yīng)該怎樣做： 努力學(xué)習(xí)，提高辨別是非能力，遠離“雷區(qū)” 深刻認識并加大對“雷區(qū)”的危害的宣傳，增強防范意識。 嚴格自律，掌握拒絕技巧，拒絕”雷區(qū)”的誘惑。2、怎樣看待拒絕：拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。人們常

16、常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，其實它更是一種主動的選擇。3、雷區(qū)是真正含義：生活中的不良誘惑。4、中學(xué)生誤入雷區(qū)的原因： 1覺得新鮮好奇 2、盲目從眾 3、為了尋求自己的價值份量5、涉入雷區(qū)的危害：1、對自己：傷害青少年的身心健康，影響生活和學(xué)習(xí)。嚴重的會導(dǎo)致青少年誤入歧途，走上違法犯罪的道路。2誤入雷區(qū)后也會破壞家庭幸福，對他人、社會都會帶來危害。6、拒絕是一種權(quán)利，是一種主動的選擇，我們要學(xué)會拒絕。7、拒絕的藝術(shù)(既拒絕了別人又不損傷別人的自尊心)：謝絕法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、無言法、緩沖法、回避法、嚴詞拒絕法、補償法、借力法、自護法。一、 為什么生活中會有“雷區(qū)”?有哪些“雷區(qū)

17、”?社會是多方面的，既有陽光、真情和善良，也有陰霾、欺騙和丑惡，游戲廳、酒吧、舞廳、銷售非法出版物的書店、抽煙、喝酒、吸毒等都是我們青少年生活中的“雷區(qū)”。二、 陷入“雷區(qū)”的后果是什么? 無端浪費甚至犧牲自己美好的青春年華三、 怎樣避免陷入“雷區(qū)”? 拒絕引誘，學(xué)會拒絕。四、 為什么要學(xué)會拒絕? 拒絕是一種權(quán)利，就象生存是一種權(quán)利一樣。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi)，其實它更是一種主動的選擇。有些人一生中所犯的錯誤都是在本來該說“不”的時候說了“是”。(四)電視機的變遷(改革開放的國策)(1)服飾的變化：從20世紀五六十年代解決穿暖需求和服飾款式的“大一統(tǒng)”到現(xiàn)在的追求舒適、自然、個性。 (2)購物的變化：購物方式和內(nèi)容，付款方式。(民生問題) (3)小崗村的手印：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(農(nóng)村改革)。 (4)開放的前沿-深圳特區(qū)：(城市改革和開放)。(5)變化的原因：中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持走社會主義道路，實行了改革開放，堅持了以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持了黨的基本路線。一、 電視機的變遷過程說明了什么?電視機的變遷過程是我國改革開放、經(jīng)濟發(fā)展過程的縮影，說明我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了取得了巨大的成就。二、我國人民生活的變化說明了什么問題?說明我國經(jīng)濟發(fā)展了，社會進步了，人民生活水