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1、專題補(bǔ)充之-立體幾何中的常見(jiàn)模型和動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)上節(jié)課的常見(jiàn)模型;2.掌握立體幾何中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的基本處理方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的幾種類型【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、接上節(jié)課(立體幾何中的常見(jiàn)模型):四首尾連接的異面直線模型例11.若異面直線所成的角為,AB是公垂線,E,F分別是異面直線上到A,B距離為2和1的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),線段AB的長(zhǎng)為 .例12. 已知在一個(gè)60°的二面角的棱上,如圖有兩個(gè)點(diǎn)A,B,AC,BD分別是在這個(gè)二面角的兩個(gè)半平面內(nèi)垂直于AB的線段,且AB4 cm,AC6 cm,BD8 cm,則CD的長(zhǎng)為_(kāi)五害羞的異面直線模型例13. 在棱長(zhǎng)都相等的四面體中,、分別是棱、
2、的中點(diǎn),連結(jié)、,如圖所示,求異面直線、所成角的余弦值七四個(gè)面都是直角三角形的模型例14.如圖,是的直徑,垂直于所在的平面,是圓周上不同于的一動(dòng)點(diǎn)。(1) 求證:平面平面;(2) 若,過(guò)作于,于,求截面三角形面積的最大值,以及此時(shí)點(diǎn)的位置(用的長(zhǎng)表示)。(3) 在第(2)問(wèn)的條件下,求二面角的大小。(4)在第(2)問(wèn)的條件下求其外接球的體積。八三個(gè)面兩兩垂直的模型例15.已知PA,PB,PC兩兩互相垂直,且PAB、PAC、PBC的面積分別為1.5cm2,2cm2,6cm2,則過(guò)P,A,B,C四點(diǎn)的外接球的表面積為 cm2(注 ,其中r為球半徑)九三垂線模型例16.看下面正方體中的兩個(gè)問(wèn)題。十從一
3、點(diǎn)引射線,三線模型,看下面幾個(gè)問(wèn)題先復(fù)習(xí)三余弦公式_.例17.看下面一個(gè)問(wèn)題:自己畫(huà)圖。二、立體幾何中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題一、 求動(dòng)點(diǎn)軌跡問(wèn)題這類問(wèn)題往往是先利用題中條件把立幾問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面幾何問(wèn)題,再判斷動(dòng)點(diǎn)軌跡。04年高考北京、天津、重慶都各有一個(gè)選擇題考查了動(dòng)點(diǎn)軌跡問(wèn)題。 例1(天津8)如圖,定點(diǎn)A和B都在平面內(nèi),定點(diǎn),C是內(nèi)異于A和B的動(dòng)點(diǎn),且。那么,動(dòng)點(diǎn)C在平面內(nèi)的軌跡是( )A. 一條線段,但要去掉兩個(gè)點(diǎn) B. 一個(gè)圓,但要去掉兩個(gè)點(diǎn)例1題圖ABCPC. 一個(gè)橢圓,但要去掉兩個(gè)點(diǎn) D. 半圓,但要去掉兩個(gè)點(diǎn)解析:由三垂線定理的逆定理得ACPC且PC在內(nèi)的射影為BC,ACBC.ACB=900.
4、 C點(diǎn)的軌跡為以AB為直徑圓,但除去A、B兩點(diǎn).二、 動(dòng)點(diǎn)與某點(diǎn)(面)的距離問(wèn)題例2正方體中,棱長(zhǎng)為a,E是的中點(diǎn),OE例2題圖ABCDA1C1D1B1M在對(duì)角面上找一動(dòng)點(diǎn)M,使AM+ME最小.解析: 設(shè)ACBD=O,則AO=CO 平面是線段AC的垂直平分面,C是A關(guān)于平面的對(duì)稱點(diǎn)。連CE交面于M , 則M 就是要求的點(diǎn),這時(shí)AM+ME 最小。又AM=CM,AM+ME的最小值就是CE 的長(zhǎng),而=, 此時(shí)AM+ME的最小值為簡(jiǎn)評(píng):本題先證明平面是線段AC的垂直平分面,然后利用C是A關(guān)于平面的對(duì)稱點(diǎn),所以AM=CM, AM+ME的最小值,即為CM+ME的最小值,即CE的長(zhǎng),所以M點(diǎn)為CE和平面的交
5、點(diǎn)。三、 直線與平面(或直線)垂直問(wèn)題例3(湖北理20)如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)棱PA底面ABCD,AB=, BC=1,PA=2,E為PD的中點(diǎn). ()求直線AC與PB所成角的余弦值;()在側(cè)面PAB內(nèi)找一點(diǎn)N,使NE面PAC,并求出N點(diǎn)到AB和AP的距離.解析:()建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A、B、C、D、P、E的坐標(biāo)為A(0,0,0)、B(,0,0)、C(,1,0)、D(0,1,0)、P(0,0,2)、E(0,1),從而設(shè)的夾角為,則NzxyODE例3題圖(2)ABCPDE例3題圖(1)ABCPAC與PB所成角的余弦值為. ()由于N點(diǎn)在側(cè)面PAB內(nèi),故可設(shè)
6、N點(diǎn)坐標(biāo)為(x,O,z),則,由NE面PAC可得, 即N點(diǎn)的坐標(biāo)為,從而N點(diǎn)到AB、AP的距離分別為1,.簡(jiǎn)評(píng):本題主要考查線面關(guān)系和四棱錐等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查空間想象能力和推理運(yùn)算能力. 由于N點(diǎn)在側(cè)面PAB內(nèi),故可設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(x,O,z),然后利用NE面PAC,有求得動(dòng)點(diǎn)N的坐標(biāo)為.四、 直線與平面(或直線)平行問(wèn)題例4.如圖,已知在底面是菱形的四棱錐P-ABCD中,ABC=600, PA=AC=a, PB=PD=a點(diǎn)E在PD上,且PE:ED=2:1.在棱PC上有一動(dòng)點(diǎn)F,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)F移動(dòng)到何處時(shí),使BF平面AEC?證明你的結(jié)論。xABCPDEFzy例4題圖解析:由題意知PA平面ABCD,以
7、A為坐標(biāo)原點(diǎn),直線AD、AP分別為y軸、z軸,過(guò)點(diǎn)A垂直平面PAD的直線為x軸,建立空間直角坐標(biāo)系。則A(0,0,0)、B(a,-a,0)、C(a,a,0)、D(0,a,0)、P(0,0,a)、E(0,a,a),所以=(0,a,a),=(a,a,-a),=(-a,a,a),=(a,a,0),=(0,0,a),設(shè)點(diǎn)F是棱PC上的點(diǎn),=(a,a,-a),其中0<<1,則=(-a,a,a)+(a,a,-a)=(a(-1),a(1+),a(1-).令=1+2,則 此時(shí),F為棱PC的中點(diǎn).又BF平面AEC,所以當(dāng)F是棱的中點(diǎn)時(shí), BF平面AEC .簡(jiǎn)評(píng):本題主要考查共面向量定理,令=1+2,由題意得到又BF平面AEC,說(shuō)明BF平面AEC.此時(shí)F為棱PC的中點(diǎn).五、 平面與平面垂直問(wèn)題EFGHDABC例5題圖P例5.如圖,在正三棱錐ABCD中,DAC=30°,AB=a,平行于AD、BC的截面EFGH分別交AB、BD、DC、CA于點(diǎn)E、F、G、H. 設(shè)P是棱AD上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AP為何值時(shí),平面PBC平面EFGH,請(qǐng)給出證明.解:作CPAD于P點(diǎn),連結(jié)BP,ADBC,AD面BCPHGAD,HG面BCP,HG面E
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