二年級(jí)誦讀篇目12篇

1、二年級(jí)誦讀篇目13篇： 16  日月潭日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中市附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。這個(gè)島把湖面分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫“日潭”；南邊像彎彎的月亮，叫“月潭”。所以人們稱它為日月潭。清晨，太陽(yáng)剛剛升起，湖面上還飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起 蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多中外游人。20&

2、#160; 夕陽(yáng)真美傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍(lán)。連綿起伏的西山，披著夕陽(yáng)的余暉，顯得十分壯麗。太陽(yáng)慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色太陽(yáng)的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。爺爺滿面紅光，望著奶奶說(shuō)：“夕陽(yáng)真美呀！”初冬 早上，白茫茫的一片大霧。遠(yuǎn)處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。太陽(yáng)像個(gè)紅球，慢慢地升起來(lái)，發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)兒也不耀眼。地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。霧慢慢地散了，太陽(yáng)射出光芒來(lái)。遠(yuǎn)處的塔、小山都望得見了。

3、近處的田野、樹林也看得清了。柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。8  太陽(yáng),你是粉刷匠嗎張秋生太陽(yáng),你是粉刷匠嗎?你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸;你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán),就象一塊晶瑩剔透的藍(lán)色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。        多么健壯的“巖石”。太陽(yáng),你是粉刷匠嗎12  小紙船柯藍(lán)我們來(lái)

4、到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風(fēng)、順著流水，離開我們吧。小紙船在水上移動(dòng)著，前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)小紙船帶走了我們童年的幻想。我們?cè)谛∠厬賾俨簧岬刈分??？?！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠(yuǎn)！我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō)：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！”13  旅行者之歌柯藍(lán)我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走，我跨過(guò)山嶺、河流和無(wú)數(shù)的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，讓我長(zhǎng)得像一片茂盛的樹林。大海它使我心胸開

5、闊，熱情洶涌。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個(gè)人的心里所以我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。 1 春雨 李蔚晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來(lái)到大地。我說(shuō)：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長(zhǎng)腿，到處亂跑，踩到小花和小草?！贝河旰孟駴](méi)有聽見我說(shuō)的話。春雨什么也沒(méi)說(shuō)，只是腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過(guò)。啊，在春雨走過(guò)的地方種子醒了，推開泥的門窗；花兒笑了，撒播陣陣芳香；小溪樂(lè)了，叮咚叮咚歌唱小草偷偷的笑了春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，春雨來(lái)了。小草你擠擠我，我擠擠你，嘻嘻哈哈冒出地面來(lái)了。  草地上好熱鬧

6、，不信你聽聽去。  迎春花開過(guò)了，桃花開過(guò)了，杏花也開過(guò)了，草地上的花兒也急急忙忙地冒了出來(lái)。  野菊花開出了小黃花：“看，我是向日葵！”小草們偷偷地笑了，向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，哪里是這樣！  牽?；⊕焐霞t的、紫的、粉的花朵：“看，彩色的小喇叭多神氣！”小草們偷偷地笑了，喇叭嗚哩哇啦，哪里是這樣！  燈籠花說(shuō)：“看，紅紅的燈籠多精巧！”小草們偷偷地笑了，燈籠亮堂堂，哪里是這樣！  蝴蝶花得意地向著陽(yáng)光說(shuō)：“看，我們蝴蝶多漂亮！”小草們偷偷地笑了，蝴蝶翩翩起舞，你呀，一下就被捉?。?#160; 草地上好熱鬧，不信你去聽聽！9、蜂巢望安教室，像一只蜂巢

7、。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地；時(shí)而書聲瑯瑯；時(shí)而書寫沙沙。在知識(shí)的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡營(yíng)營(yíng)地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。?。∫恢惶鹈鄣姆涑?。4 我是一朵小小的云每當(dāng)我望著瓦藍(lán)的天空中一朵朵白里透亮的云，心中總會(huì)充滿奇妙而美好的幻想。我是一朵云，一朵小小的云。我用如絲般的細(xì)雨澆灌花草樹木，看著花兒歡快地吮吸甘甜的春露，泛出萬(wàn)紫千紅；看著青翠欲滴的小草在我的滋潤(rùn)下快活地破土而出；看著健壯結(jié)實(shí)的大樹

8、被我沖刷得蒼翠奪目。我是一朵云，一朵小小的云。我用身體擋住炙烤著大地的烈日，讓人們感到?jīng)鏊械绞孢m。我悄悄地下一場(chǎng)無(wú)聲的小雨，看著孩子們?cè)谟曛懈吲d地玩，開懷地笑。 我是一朵云，一朵小小的云。我在雨過(guò)天晴時(shí)，為人們獻(xiàn)上一道絢麗多彩的，讓它成為一條五彩繽紛的索道，一座雄偉壯觀的橋梁。 我是一朵云，一朵小小的云。我在黃昏到來(lái)之際，讓太陽(yáng)圍上金燦燦的花邊，帶上美麗的火燒云，徐徐下落，讓人們觀賞到落日的燦爛。我常常做這個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我變成了一朵云，一朵小小的云14 月亮和螢火蟲月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細(xì)一聽，唱的是“螢火蟲”，它十分嫉妒?！昂?，螢火蟲有什么稀罕！”它自言自語(yǔ)道。于是，月亮便對(duì)孩子

9、們說(shuō)：“別唱啦，螢火蟲那么一點(diǎn)兒微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你們瞧我，皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜空如同白晝?？蓱z的小小螢光，能和我比嗎？”月亮放肆地大笑起來(lái)，一直笑彎了嘴巴。地上的孩子看見月亮那樣傲慢，心里很不愉快。一個(gè)大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說(shuō)：“我知道，你自己不會(huì)發(fā)光。你身上的光是從太陽(yáng)公公那兒偷來(lái)的。螢光雖小，卻是螢火蟲自己發(fā)出來(lái)的！月亮害羞了，連忙把臉藏在厚厚的云層后面。10、鳥島望安下課了，校園，像一個(gè)鳥島。美的交響回旋在這一片樂(lè)土。花叢樹下，草坪操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙飛翔的、流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款的低飛，歡快的躍動(dòng)，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜的棲息。歌

10、聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福。啊，一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課文鳥島青島湖西部有一個(gè)叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它們?cè)谶@里筑巢安家，養(yǎng)育后代。六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外，到處都是玉白色的、青綠色的鳥蛋。來(lái)島上游玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥，隨處都能拾到鳥蛋，可是卻沒(méi)有人去碰一下，因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友。 春雨春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙田野里，一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題，春雨到底是什么顏色的？小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的，