訓(xùn)練動員講話中學(xué)2021年春季開學(xué)動員講話_第1頁
訓(xùn)練動員講話中學(xué)2021年春季開學(xué)動員講話_第2頁
訓(xùn)練動員講話中學(xué)2021年春季開學(xué)動員講話_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、訓(xùn)練動員講話中學(xué)2021年春季開學(xué)動員講話(五頁)中學(xué)2021年春季開學(xué)動員講話親愛的老師們、同學(xué)們:2021年春季開學(xué)的方式應(yīng)該說史所罕見,這必將深深刻進每 個人的記憶。眼下空寂的校園梅花梨花桃花和玉蘭花已次第開 放,操場邊上的桃李園已可見春色爛漫。經(jīng)過漫長的焦慮和等 待,開學(xué)的時間終于明確了,再有幾日大家即可相會于美麗的校 園。雖然開學(xué)的條基本已經(jīng)具備了,全國的防控層級已經(jīng)降到最 低,但是,目前我們還是處在特殊的時期,依然面臨新冠狀病毒 的輸入風(fēng)險。確保我們開學(xué)以后師生的絕對安全,確保我們的教 育教學(xué)質(zhì)量不受影響,這取決于我們的充分準備,取決于我們?nèi)?體師生的共同努力,在這個重要的節(jié)點上,

2、我有幾點想法和大家 做一下溝通。第一,安全風(fēng)險容不得僥幸和放縱。俗話說,繩從細處斷。 安全事故的原因一般都和任性和馬虎有關(guān)。這次新冠狀病毒的嚴 重擴散除了科學(xué)認知缺乏以外,很大程度源于一部分人的任性和 大意。不是不怕感染,而是心存僥幸,覺得不可能感染,但終于 感染和傳播了;這樣的案例我相信隨便每個人都能列舉出來?,F(xiàn) 在全國疫情雖然基本得到控制,但是國外疫情依然在蔓延,我們第1頁共5頁 國家的防控壓力依然巨大,輸入性感染哪怕只有萬分之一的概 率,也可能迅速擴散乃至殃及每個生命。要做到萬無一失,全體 師生就必須嚴格執(zhí)行學(xué)校的防控預(yù)案,嚴格遵照工作流程,把個 人信息報告、戴口罩、測溫、通風(fēng)消毒、考勤

3、監(jiān)控以及隔離處置 等環(huán)節(jié)做細做實。我們會按照相應(yīng)層級防控標準盡量減少學(xué)習(xí)和 生活中不必要的麻煩,但不能留下任何漏洞。安全責(zé)任和具體防 控職責(zé),老師和學(xué)生以及家長都需要實事求是,嚴肅認真落實。 一人之誤,禍及全域;一著不慎,滿盤皆輸!第二,在戰(zhàn)勝疫情的過程中充分感悟“尊重”的涵義。我認 為,世間所有的矛盾似乎都可以歸結(jié)為尊重與不尊重的矛盾。試 想,我們尊重一下賴以生存的生態(tài),會產(chǎn)生這種新冠狀病毒嗎? 尊重一下那些敢于仗義執(zhí)言的醫(yī)生,疫情會爆發(fā)的這么劇烈嗎? 尊重一下自己生活在其中的人群,病毒還能擴散得那么快嗎?這 是很值得深思的事情!其實我們的祖先并不缺這樣的文化,儒家 講仁義,道家講天人合一,

4、佛家講普度眾生說到底,都是對 生命的尊重!然而這種樸素的價值觀又有多少人能夠身體力行 呢?人們總是好了瘡疤忘了疼,亡羊而不補牢。讓我們從這次疫 情中得到深刻的教訓(xùn)吧!學(xué)會尊重,首先要做到兩個字,即“敬” “誠”。敬就是敬 畏生命,敬畏自然,敬畏科學(xué)!做一個終身謙亨的小學(xué)生!誠就 是誠信待人,誠信接物!不因為說假話做壞事而害人害己!知敬 畏才能有眼界,才能陽光地擁抱世界,才能不妄自尊大自以為第2頁共5頁 是,否則就舉步維艱;講誠信,才能被人悅納,才能得道多助, 才能不欺上瞞下,使人避而遠之。在這個特殊的學(xué)習(xí)階段,希望 大家真正懂得尊重,踐行尊重,遵規(guī)守紀,與人為善,用科學(xué)的 方法、善意的教導(dǎo)、誠

5、實的態(tài)度和良好的習(xí)慣應(yīng)對當(dāng)前各種挑 戰(zhàn),落實眼下的各種約束性要求吧,讓我們的環(huán)境更安全更友 好。切勿各行其是,隨心所欲!須知你尊重世界,世界就尊重 你!第三,人活著就要奮斗!在這次抗擊新冠狀病毒的戰(zhàn)役當(dāng) 中,最高大的形象莫過于那些逆行者,最動人的語言,莫過于 “活著就好” !當(dāng)我們看到一個完美的家庭,數(shù)日之間家破人 亡,父母沒有了孩子,孩子失去了父母;這時候,我們會為那些 鮮活的生命的失去感到悲哀而潸然淚下,我們多么希望他們能夠 活著?。∥覀?yōu)槭裁匆??為什么會流淚呢?因為失去的不僅 僅是一個單體的生命,失去的是有親情的生命,有義務(wù)的生命, 有責(zé)任的生命,有價值的生命?。∷麄兪悄赣H,是兒子,

6、是戰(zhàn) 士,是醫(yī)生;他們是恩情,是希望,是脊梁,是大愛啊! !這時 候我們才能夠更深刻地理解活著的意義!禪宗說空是為了不空,道家說無為是為了無不為,儒家說出 世是為了入世。人活著不僅僅是為了活著,而是為了活得有價 值,活得精彩,所以每個人都必須奮斗!我常想,奮斗者是一個 圓,自己在中間,民族國家家庭親友包圍著你!正心修身在中 間,格物致知齊家治國平天下包圍著你!所以奮斗充滿了快樂,第3頁共5頁 奮斗了才能夠充實,奮斗了才能圓滿!事實上我們大多數(shù)人都在 為這些有意義的事情做著奮斗為自己,也為家庭,為國家! 今天我們反復(fù)強調(diào)安全的重要,一再申明尊重生命的意義,最終 的目的還是要堅持奮斗!青少年,特別

7、是高中學(xué)生不能永遠做襁 褓中的嬰兒,也不能始終做溫室當(dāng)中的花蕾,你們要長大,要走 進社會,我們有自己的目標和任務(wù)!我們需要奮斗!奮斗者不可 能一帆風(fēng)順,常常會面臨困難和風(fēng)險的挑戰(zhàn),誠如今天,我們要 努力完成自己的學(xué)業(yè),要面臨疫情風(fēng)險的考驗,我們不能像呆在 自己家中那樣自由和舒適,不能像正常學(xué)習(xí)環(huán)境下可以親密交流 和聚集,我們可能都不太適應(yīng),這些困難都要用堅強的意志來刻 服,這就是奮斗一一唯此,才能更有效地學(xué)習(xí)!就像雄鷹一樣, 只有風(fēng)雨無阻才能飛得更高更遠!第四,要堅守獨立人格和自主 精神。這是做好一切事情的內(nèi)在動力! 一個人只是向老師學(xué)習(xí), 向書本學(xué)習(xí),是遠遠不夠的,在成功的道路上只是借助于外

8、物和 他人是遠遠不夠的。大凡優(yōu)秀的人,一定是有個性的人,是能夠 獨立思考獨立判斷的人,是能夠自覺實踐的人!這幾乎是每一次 開學(xué)我都要強調(diào)的問題。今年尤其如此,我分析,疫情防控期間 的居家學(xué)習(xí)會出現(xiàn)兩極分化,有獨立人格和自主精神的人,學(xué)習(xí) 會更自由、更專注、更深入,而缺乏獨立人格和自主精神的人, 會變得更加散漫和懶惰,其結(jié)果是可想而知的。所以,我再次告 誡大家,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,一定要學(xué)會獨立思考,主動作為! 要有反復(fù)追問“是什么?為什么?怎么辦? ”的好習(xí)慣,不要人第4頁共5頁 云亦云,也不必唯命是從!當(dāng)然,獨立人格和自主精神,是長期 學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果,要學(xué)而時習(xí)之,要在學(xué)中做,做中悟,悟中 做,悟中學(xué),反反復(fù)復(fù)才能長進!老師,同學(xué)們,開學(xué)在即,盡 管新冠病毒陰霾還沒有完全消散,但春天的陽光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論