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文檔簡介

1、學前班學生操行評語倪柯鋐:你是個活潑、善良的小男孩,喜歡幫助別人,老師、小伙伴都很喜歡你;你的接受能力很強,只要老師教的本領,你都一學就會。你還和畫筆做了好朋友,涂的顏色很均勻,可好看啦! 如果你能養(yǎng)成良好的進餐習慣,那就更棒了!韓高朔:活潑、可愛的你在本學期取得了很大的進步,你知道嗎?當你能大方地在集體面前朗誦兒歌時;當你的數學作業(yè)獲得五角星時;當你能舉手發(fā)言時,老師的心里和你同樣高興! 如果上課再仔細些,不和旁邊的同伴講悄悄話,那就更棒了!趙顯鋒:這學期很快的過去了,聰明的你今年進步了許多。瞧,上課時能看見你專注的神情;午睡時能看見你能干的穿脫-衣服;游戲時能看到你積極愉快的參加。假如你在

2、活動中能提高自控能力,那么相信你會獲得更多的掌聲!俞澤君:你是個活潑、可愛的小男孩,現在某個單位的你能較好地適應幼兒園的生活,各方面的能力也有了很大進步。你會自己吃飯,自己穿脫-衣褲,樂意參加幼兒園的各項活動,團結友愛,尊敬老師。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話,相信會學到更多本領,老師等著看你更好的表現,好嗎?錢雨菲:你是一個聰明、活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時積極發(fā)言;游戲時熱情交往;畫畫時耐心涂畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒,可是你從不驕傲,總是仔細地學、專心地做??粗阋惶焯扉L大,老師為你自豪。相信升入中班后表現會更出色!吳雙:你是個乖巧、懂事的孩子,能積極參加幼兒園的各項活動,能

3、愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是,現在某個單位的雙雙可活潑了,學習時還舉手發(fā)言呢,真了不起。如果在今后的活動中再仔細、專心一點,那么你的表現會更棒!寇豪:聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋仔細思考老師提出的問題;你很勇敢,體育活動中的表現總是最棒的!如果在活動中能遵守規(guī)則,那你一定會更出色。阮利偉:你是一位有主見、大方、可愛的小男孩,課堂上你是那么的活躍,能積極地思考,大膽地發(fā)言,這是多么可貴呀!你很能干,愿意幫助大家做事,是老師的小幫手;還能積極參加幼兒園的各項活動,大膽

4、發(fā)表自己的觀點。在新的學期里,如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣,那么你一定會更出色!張敏曦:活潑、可愛的你是個聰明能干、做事仔細的孩子,做每件事都那么出色。你的美術作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫勀愕哪芨?你的仔細,使你無論學什么新本領總是一學就會。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現。倪雯倩:你是個熱情、活潑的小女孩,自理能力強,你念的兒歌、唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那么的好看??蓯鄣哪氵€是個小機靈,游戲活動時總能看到你忙碌又歡快的身影。如果在新學期里,能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你的進步會更大。朱 壵:你象只可愛的小鳥,活潑、大方。愛表現的你,在集體表演中是那么積比較大膽;聰明的你,學習時仔細聽講,積極舉手

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