




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高二化學(xué)試題(上)第六單元 化學(xué)反應(yīng)的限度(試卷總分100分,考試時(shí)間90分鐘)特 別 提 示本單元主要考查:魯科版選修4第2章第2節(jié)內(nèi)容解題時(shí)要注意:了解可逆反應(yīng)的概念,認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行是有一定限度的,化學(xué)平衡是相對(duì)的;了解化學(xué)平衡的特征,建立化學(xué)平衡的觀點(diǎn);了解化學(xué)平衡的標(biāo)志及平衡狀態(tài)的標(biāo)志;了解化學(xué)平衡移動(dòng)原理;通過“聯(lián)想·質(zhì)疑”、“活動(dòng)·探究”、“交流·研討”、“觀察·思考”等活動(dòng),提高分析、聯(lián)想、類比、遷移以及概括的能力;激發(fā)探索未知知識(shí)的興趣,享受到探究未知世界的樂趣;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和精神。重點(diǎn)、難點(diǎn):外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,
2、從特殊到一般的認(rèn)識(shí)事物的思維方法。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32第I卷(選擇題 共54分)一.選擇題(本題包括18小題,每小題3分,共54分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1. 反應(yīng)2A(g)+B(g) 2C(g);正反應(yīng)吸熱。下列反應(yīng)條件有利于生成C的是 ( )A低溫、低壓 B低溫、高壓 C高溫、高壓 D高溫、低壓1.C(解析:該反應(yīng)是體積減小的吸熱反應(yīng),根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理,升高溫度和增大壓強(qiáng)有利于平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),即有利于C的生成。)2. 一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(氣)2Y(氣)2Z(氣)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 ( )X、Y、Z
3、的物質(zhì)的量之比為1:2:2 X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化密閉容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 單位時(shí)間內(nèi)生成n molZ,同時(shí)生成2n mol YA B C D2C(解析:化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡的重要標(biāo)志是正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,平衡體系中各物質(zhì)的濃度不再隨時(shí)間而變化。由知物質(zhì)的濃度不變,可推知體系壓強(qiáng)不會(huì)變化,因此,正確。)3. 一定溫度下,反應(yīng)A2(g)B2(g)2AB(g)達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是 ( )A單位時(shí)間內(nèi)生成nmol A2同時(shí)生成nmol ABB容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而改變C單位時(shí)間內(nèi)生成2 nmol AB同時(shí)生成nmol B2D容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化3.C(解析:在一定
4、條件下,判斷一個(gè)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡,主要看正逆反應(yīng)速率是否相等,體系中各組分的濃度(或含量)是否保持不變。A選項(xiàng)生成A2是逆反應(yīng),生成AB是正反應(yīng)。顯然正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,沒有達(dá)到平衡。B選項(xiàng),壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化,不能說明反應(yīng)混合物中A2、B2、AB的濃度是否保持一定,正反應(yīng)速率是否等于逆反應(yīng)速率。該反應(yīng)前后的總物質(zhì)的量保持不變,在其他條件一定時(shí),反應(yīng)從開始至反應(yīng)達(dá)到平衡就一直保持不變,故壓強(qiáng)不變不能說明反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)。C選項(xiàng)表明正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,反應(yīng)已達(dá)到平衡。對(duì)D選項(xiàng),反應(yīng)是一個(gè)氣態(tài)反應(yīng),在恒容條件下,無論起始還是達(dá)到平衡,混合物密度總保持不變。)4. 化學(xué)反應(yīng)
5、2SO2 (g)O2 (g)2SO3 (g),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,下列說法正確的是 ( )ASO3的合成速率與分解速率相等BSO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2:1:2CSO2與O2不再化合生成SO3DSO2和SO3的物質(zhì)的量濃度一定相等4A(解析:深刻理解化學(xué)平衡狀態(tài)的特征是解此題的關(guān)鍵?;瘜W(xué)平衡狀態(tài)中各物質(zhì)的濃度保持一定,A選項(xiàng)正確;反應(yīng)和生成的SO2、O2、SO3的分子數(shù)之比為2:1:2,反應(yīng)混合物中三種物質(zhì)的分子數(shù)條件不足,難以判斷,B選項(xiàng)錯(cuò);C和D選項(xiàng)中,化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡,反應(yīng)混合物中各組分的物質(zhì)的量濃度保持不變,所以C、D錯(cuò)。)5. 可逆反應(yīng)3A(g) 3B+C
6、;H>0,隨著溫度的升高,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小的趨勢(shì)。下列關(guān)于B、C兩種物質(zhì)的聚集狀態(tài)的判斷不正確的是A.B和C可能都是氣體B.B和C一定都是氣體C.若C為固體,則B一定是氣體D.有可能B為固體,C為氣體15.B(提示:“氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小的趨勢(shì)”的理解易出現(xiàn)錯(cuò)誤,因B、C的相對(duì)分子質(zhì)量本來就比A要小。) 6. 某溫度下,在容積可變的容器中,反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)達(dá)到平衡時(shí),A、B和C的物質(zhì)的量分別為6mol、3mol和6mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變,對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡右移的是 ( )A均減半 B均加倍 C均增加2mol D均減少
7、2mol6.C (解析:在溫度和壓強(qiáng)不變的情況下,只要比例不變平衡就不移動(dòng)。均減半和均加倍平衡均不移動(dòng);而均減少2mol平衡向逆移動(dòng),只有均增加2mol平衡才向正反應(yīng)方向移動(dòng),以保持平衡常數(shù)不變。)7. 原第三單元第7題8. 在新制的氯水中存在平衡:Cl2+H2O HCl+HClO。加入少量下列物質(zhì)能使c(HClO)增大的是 ( )ACaSO3 BNaOH CCaCO3 DHCl8.C (解析:要使c(HClO)增大,必須使平衡向右移動(dòng),而CaSO3 能和Cl2、HClO反應(yīng),NaOH能同時(shí)與HCl和HclO反應(yīng),HCl會(huì)使鹽酸的濃度增大平衡向逆移動(dòng),只有因碳酸的酸性比次氯酸弱,使得CaCO3
8、只與HCl反應(yīng),從而使平衡向右移動(dòng),HclO的濃度增大。 )9. 在一定條件下,可逆反應(yīng) 2SO2+ O22SO3達(dá)到平衡后,充入18O2,則18O將存在于( )A. O2 B. O2、SO3 C. SO2、SO3 D. SO2、O2、SO39.D (解析:因?yàn)榛瘜W(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡,只是正逆反應(yīng)速率相等,但正逆反應(yīng)仍在進(jìn)行。)10. 在一密閉燒瓶中注入NO2,在25時(shí)建立下列平衡:2NO2 N2O4 H< 0,若把燒瓶置于100的沸水中,下列情況:顏色 平均摩爾質(zhì)量 質(zhì)量 壓強(qiáng) 密度,其中不變的是 ( )A. B. C. D.10.A (解析:在一個(gè)密閉容器中混合氣體的質(zhì)量和密度均不變,但
9、因溫度升高,平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng),顏色變深、混合氣體的物質(zhì)的量增大、平均摩爾質(zhì)量減小、壓強(qiáng)增大。)11. 在密閉容器中,對(duì)于反應(yīng):2SO2(g)O2(g) 2SO3(g),SO2和O2起始時(shí)分別為20 mol和10 mol;達(dá)平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為80%。若從SO3開始進(jìn)行反應(yīng),在相同的溫度下,欲使平衡時(shí)各成分的百分含量與前者相同,則起始時(shí)SO3的物質(zhì)的量及其轉(zhuǎn)化率為 ( )A.10 mol和10% B.20 mol和20%C.20 mol和40% D.20 mol和80%11.B (解析:對(duì)于一個(gè)可逆反應(yīng)來說,在相同的條件下,無論從正反應(yīng)開始還是從逆反應(yīng)開始,都能建立相同的平衡。因此,從SO2和
10、O2分別為20 mol和10 mol開始和從SO320 mol開始是等效的。)12. 某溫度下,向容積不變的容器中加入2molNO2(g)發(fā)生如下反應(yīng)2NO2(g)2NO(g)+O2(g)此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是 ( )A、混合氣體的密度不再變化 B、混合氣體的顏色變淺C、混合氣體中NO2、NO、O2的物質(zhì)的量之比為2:2:1D、單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO,同時(shí)生成2nmolNO212. D13. 一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20.0%,與反應(yīng)前的體積相比,反應(yīng)后體積縮小的百分率是 ( )A16.7% B20.0% C80.0% D83.0%13.A(解
11、析:反應(yīng)的方程式為N2 (g)3H2 (g)2 NH3 (g),從化學(xué)方程式中知反應(yīng)后氣體中生成的氨氣的物質(zhì)的量等于氣體減少的物質(zhì)的量。氨氣占反應(yīng)后氣體總量的20.0%,那么減少的氣體體積與反應(yīng)前總體積比必小于20.0%。答案只有A符合。)n t2 ·····abcdeNH3H20t1t14. 合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。對(duì)于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),673K,30MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是 ( ) A點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大 B點(diǎn) c處反應(yīng)達(dá)
12、到平衡 C點(diǎn)d (t1時(shí)刻) 和點(diǎn) e (t2時(shí)刻) 處n(N2)不一樣 D其他條件不變,773K下反應(yīng)至t1時(shí)刻,n(H2)比上圖中d點(diǎn)的值小14.A (解析:分析圖中橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的意義分別是時(shí)間和反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)的量變化圖像。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,H2的物質(zhì)的量在減少,濃度在降低,反應(yīng)速率減慢,則a點(diǎn)的正反應(yīng)速率比b點(diǎn)的大。在B選項(xiàng)中,c點(diǎn)的意義是n(H2)和n(NH3)相等,而速率不相等,就可能達(dá)到平衡。在C選項(xiàng)中,平衡時(shí)即n(H2)和n(NH3)不再隨時(shí)間改變而改變,d點(diǎn)前面,它們的物質(zhì)的量就不再改變,也即達(dá)到平衡,所以在點(diǎn)d(t1時(shí)刻)和點(diǎn)e(n t2時(shí)刻)在處n(N2)一樣。考慮到
13、合成氨是一個(gè)放熱反應(yīng),所以溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則n(H2)比圖中點(diǎn)d的值要大。)15. 反應(yīng):L(s)aG(g)bR(g)達(dá)到平衡時(shí),溫度和壓強(qiáng)對(duì)該反應(yīng)的影響圖所示:圖中:壓強(qiáng)p1p2, x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)此可判斷 ( )A.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng) B.上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng) .a+1b D.a+1b15. B16. 1mol X氣體跟a rnol Y氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)a Y(g) b Z(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50。而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是 (
14、)A.a1,b1 B.a2,b1 C.a2,b2 D.a2,b316. A 17. 下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 ( )編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁將SO2通入酸性KMnO4溶液中證明SO2具有氧化性B將含CO2的氣體通入澄清石灰水中證明CO2的存在C將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響D分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響17. C(解析:將SO2通入酸性KMnO4溶液中使之褪色,只能說明SO2具有還原性;能使石灰水變渾濁的不只是二氧化碳,B不正確;通過NO2(g)N2O4(g);正
15、反應(yīng)放熱,所以可以通過這個(gè)反應(yīng)研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,C正確;MnO2對(duì)H2O2分解速率影響與濃度無關(guān),D錯(cuò)。通過基本化學(xué)原理掌握實(shí)驗(yàn)可行性判斷是解此題的關(guān)鍵。)18. 一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20.0,與反應(yīng)前的體積相比,反應(yīng)后體積縮小的百分率是 ( )A16.7 B 20.0 C80.0 D83.318.A(解析:由反應(yīng)N2(g)3H2(g)2NH3(g)可知,每生成2體積的氨氣,體系總體積就縮小2體積。假設(shè)平衡時(shí)總體積為V,則生成的NH3為0.2V,總體積也縮小0.2V,得反應(yīng)前氣體體積為(V0.2V),所以體積縮小的百分率為0.2V÷
16、(V0.2V)×100%16.7%。)第II卷(非選擇題 共46分)二.(本題包括7小題,共46分)19、(4分)反應(yīng)2A B+C 在某一溫度時(shí)達(dá)到平衡。(1)若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是_熱反應(yīng);(2)若B為固體,降低壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則A呈_態(tài);(3)若A是氣態(tài)時(shí),加壓時(shí),平衡不移動(dòng),則B為_態(tài),C為_態(tài)。19.答案:(每空1分,共4分)(1)吸;(2)氣;(3)氣,氣;20. (6分)如圖所示有兩個(gè)起始體積相同的密閉容器A和B,A容器有一個(gè)可移動(dòng)的活塞,能使容器內(nèi)保持恒壓;B容器為固定體積。起始時(shí)這兩個(gè)容器分別充入等量的體積比為21的SO2和O2的混合氣
17、,并使A、B容器中氣體體積相等,并保持在400條件下發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3,并達(dá)到平衡。AB 達(dá)到平衡所需時(shí)間,A容器比B容器_,兩容器中SO2的轉(zhuǎn)化率A比B_。 達(dá)到所述平衡后,若向兩容器中分別通入數(shù)量不多的等量Ar氣體,A容器的化學(xué)平衡向_移動(dòng),B容器的化學(xué)平衡_移動(dòng)。 達(dá)到所述平衡后,若向容器中通入等量的原混合氣體,重新達(dá)到平衡后,A容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)_,B容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)_(填變大、變小、不變)。20.答案:(每空1分,共6分) 短,大;(2)逆反應(yīng)方向,不;(3)不變,變大。21.(8分)常溫常壓下,A、B、C、D均為氣態(tài)。A與B可發(fā)生可逆反應(yīng):A+BC+nD。若將
18、2 mol A和2 mol B混合充入容積可變的密閉容器中,在不同條件下達(dá)平衡時(shí),C的濃度如下:溫 度/壓 強(qiáng)/PaC的平衡濃度/(mol·L1)251×1051.0252×1051.8254×1053.2255×1056.0(1)可逆反應(yīng)中,化學(xué)計(jì)量數(shù)n取值范圍為_,理由是_。(2)在5×105 Pa時(shí),D的狀態(tài)為_。21答案:(每空2分,共8分)(1)n1; 壓強(qiáng)增加到2倍,C的濃度只增加到1.8倍,說明增大壓強(qiáng)平衡向左移動(dòng),該反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),故n1; (2)液態(tài)或固態(tài)(解析:(1)由題給表中的數(shù)據(jù)計(jì)算可知,當(dāng)壓強(qiáng)每增加
19、到2倍時(shí),C的濃度均約只增加到1.8倍,說明C的物質(zhì)的量增加,增大壓強(qiáng)時(shí)平衡向左移動(dòng),該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),故n1。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)壓強(qiáng)由4×105 Pa增加到5×105 Pa時(shí),壓強(qiáng)增加到=1.25倍,而C的濃度卻增加到=1.9倍,可見所給平衡向右移動(dòng),即此時(shí)D的狀態(tài)為液態(tài)或固態(tài)。)22. (6分)恒溫下,將amolN2與bmolH2的混合氣體通入一個(gè)固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) 若反應(yīng)進(jìn)行到某時(shí)刻t時(shí),nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,則a的值為_。反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),混合氣體的體積為716.
20、8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量為25(體積分?jǐn)?shù)),則平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量_原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比:n(起始):n(平衡) = (寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比,下同)。原混合氣體中,ab = ,達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的轉(zhuǎn)化率之比, (N2)(H2) = ,平衡混合氣體中,n(N2) n(H2) n(NH3) = 。22、答案:(每空1分,共6分) (1)a=16 (2)n(NH3)=8mol (3)5:4 (4)2:3 (5)1:2 (6)3:3:223. (8分)現(xiàn)欲用純凈的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)過程如上圖所示,分析判斷:_段化學(xué)反應(yīng)速率最快,_段收集的
21、二氧化碳最多。(2)為了降低上述化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是_A.蒸餾水 B. NaCl固體 C.NaCl溶液 D.濃鹽酸(3)除了上述方法外,你認(rèn)為還可以采取哪些措施來降低化學(xué)反應(yīng)速率?_23.解析與答案:(每空2分,共8分)(1)EF對(duì)應(yīng)到縱軸上的體積段最大該段內(nèi)收集到的二氧化碳最多,EF對(duì)應(yīng)到橫軸上的時(shí)間段最小,該段化學(xué)反應(yīng)速率最大。答案:EF;EF(2)解析:加入蒸餾水和氯化鈉溶液都能使鹽酸的濃度降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢。加入氯化鈉固體不能改變鹽酸的濃度,故不能改變化學(xué)反應(yīng)速率。加入濃鹽酸增加了氯化氫的濃度,能加快化學(xué)反應(yīng)速率。答案:AC(3)答案:降低反應(yīng)
22、溫度、增大石灰石的塊度即減小接觸面積。24、(8分)下列反應(yīng)在210達(dá)到平衡: PCl5(氣)PCl3(氣)+Cl2(氣)(正反應(yīng)吸熱) K=1 CO(氣)+Cl2(氣)COCl2(氣)(正反應(yīng)放熱) K=5×104 COCl2(氣)CO(氣)+ Cl2(氣) (正反應(yīng)吸熱) (1)根據(jù)反應(yīng)的平衡常數(shù)K表達(dá)式,下列等式必定成立的是 (a) PCl5=PCl3=Cl2=1 (b) PCl5=PCl3Cl2=1 (c) PCl5=PCl3Cl2 反應(yīng)和反應(yīng)的K值表達(dá)式 (填“相同”或“不同”)(2)降低Cl2濃度,反應(yīng)的K值 (填“增大”、“減少”或“不變”)(3)要使反應(yīng)和反應(yīng)的K值相等,應(yīng)采取的措施是 (a)反應(yīng)、反應(yīng)同時(shí)升高溫度(b)反應(yīng)、反應(yīng)同時(shí)降低溫度(c)反應(yīng)降低溫度, 反應(yīng)維持21024.答案:(每空2分,共8分)(1)C,不同 (2)不變 (3)a25、(6分)在一個(gè)容積固定的密閉容器中,要求通過調(diào)節(jié)體系的溫度使反應(yīng)A(氣)+2B(氣) 2C(氣)達(dá)到平衡時(shí),保持容器內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青稞真菌毒素防治技術(shù)規(guī)范
- 食品溯源工程師筆試試題及答案
- 2025年脫灰劑項(xiàng)目建議書
- 2025年湖北省民族宗教事務(wù)委員會(huì)下屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題【答案】
- 2024年通遼市庫(kù)倫旗烏蘭牧騎招聘演職人員真題
- 2025年江蘇省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募考試試題【答案】
- 2025年白蘭地相關(guān)飲料酒合作協(xié)議書
- 項(xiàng)目二 常見熱處理
- 2025年耐磨球段項(xiàng)目建議書
- 全球視野下的終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試參考題庫(kù)120題(含答案)
- 零信任安全架構(gòu)-第1篇
- 《發(fā)酵飼料的應(yīng)用》課件
- 物業(yè)客服主管的角色與職責(zé)解析
- 職業(yè)倦怠量表MBIGS (MBIGeneral Survey)
- 西式面點(diǎn)師(高級(jí))課件 項(xiàng)目4 甜品制作
- 鼎捷T100-V1.0-銷售管理用戶手冊(cè)-簡(jiǎn)體
- 抗生素的合理應(yīng)用-專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)課件
- 港式清單模板
- “三高共管、六病同防”工作實(shí)踐10-40-16
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論