某地小學(xué)落實(shí)“雙減”工作—體質(zhì)管理制度

1、某地小學(xué)落實(shí)“雙減”工作體質(zhì)管理制度根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神,堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、重要意義進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、XX辦公廳印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教體育局的相關(guān)文件要求，學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略方法和

2、途徑，逐步建立和完善“雙減”的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平。二、基本原則體質(zhì)管理工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持以下原則：（一）遵循與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。（二）遵循全面性原則。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。（三）遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，

3、遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。（四）遵循與課外體育活動(dòng)相結(jié)合原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小吋體育鍛煉時(shí)間。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)校“雙減”工作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校成立體質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX、XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、全體教師四、具體實(shí)施（一）學(xué)校開展每日陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)，每日兩次眼保健操時(shí)間。定期組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書記、主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“體質(zhì)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“體質(zhì)

4、管理”方案、管理辦法、考評(píng)細(xì)則。建立責(zé)任清單，問題整改臺(tái)賬，細(xì)化措施，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理。嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)，發(fā)揮政治核心作用，創(chuàng)設(shè)健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機(jī)制。學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、時(shí)間安排、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)容與形式，不斷提升活動(dòng)實(shí)效。并制定相對(duì)應(yīng)的管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)安全有序。（三）規(guī)范體育安全管理制度，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)安全教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范，建立完善的體育運(yùn)動(dòng)傷害應(yīng)急處理機(jī)制。（四）初中部通過開展形式多樣的大課間活動(dòng)和課后體育鍛煉,保障每天鍛煉1小時(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，并舉辦校園運(yùn)動(dòng)吉尼斯活

5、動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的身心覽康。（五）配齊配足體育專職教師，開齊開足體育課，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體育與健康課程要求，保證充足的體育活動(dòng)課時(shí)間，每天安排一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（六）大力推動(dòng)校本課程建設(shè)，開展課外體育活動(dòng)。重視學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，開足開齊體育課，保障學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間。體育組全體老師在教學(xué)之余，申報(bào)開展多樣化的體育選修課，每人負(fù)責(zé)一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)或項(xiàng)目，以基礎(chǔ)性課程、拓展性課程及榮譽(yù)性課程的特色課程，為學(xué)生提供多樣化的選擇，讓學(xué)生在不同的課程中都能找到適合自己發(fā)展的路徑。（七）開齊開足體育與健康課程。

6、確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。（八）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定給家長(zhǎng)的建議為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知各位家長(zhǎng)。（九）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。以賽促學(xué)、以賽促練,結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生

7、活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。五、健全體質(zhì)管理管理機(jī)制（一）我校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。（二）開齊開足體育與健康課程學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。（三）強(qiáng)化措施，保證鍛煉時(shí)間1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課

8、間制度。學(xué)校不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間.著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。2、保證開齊上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學(xué)校及個(gè)人不得以任何理由和形式強(qiáng)占體育課。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。我校按照教育部的要求，每年實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)工作，做到每年秋季對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)

9、真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。（四）重視視力保護(hù)。學(xué)校積極改善學(xué)生用眼環(huán)境，縮短電子產(chǎn)品使用時(shí)間，增加學(xué)生戶外活動(dòng)，堅(jiān)持眼保健操制度，定期開展視力監(jiān)測(cè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，降低近視率。嚴(yán)禁教師拖堂教學(xué)占用課間休息時(shí)間。（五）加強(qiáng)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)考核管理杜絕以下五類情況：一是不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間的及指導(dǎo)學(xué)生每天校外體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；二是未按規(guī)定開足體育與健康課；三是學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降；四是未按要求及時(shí)開展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)；五是學(xué)生體質(zhì)健康管理考核中弄虛作假。（六）開齊開足體育課拓展社團(tuán)相結(jié)合。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課

10、程剛性要求，開設(shè)活動(dòng)課程、健康課程、社團(tuán)課程，讓學(xué)生多項(xiàng)選擇在體育鍛煉的同時(shí)掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。我校在一二年級(jí)開設(shè)輪滑、滑板課程，三至五年級(jí)定期開展籃球、足球聯(lián)賽，以賽促練。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動(dòng)課程。（七）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。（八）配齊配強(qiáng)體育教師。通過購(gòu)買服務(wù)，讓更多有資質(zhì)的社會(huì)體育機(jī)構(gòu)走進(jìn)校園，緩解體育師資不足矛盾。高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配備教練員，不達(dá)

11、標(biāo)的高校停招或減招高水平運(yùn)動(dòng)員。（九）開齊開足體育課，拓展社團(tuán)相結(jié)合。我校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周3課時(shí)。拓展類：民間體育游戲、武術(shù)。社團(tuán)類：籃球、足球、羽毛球、田徑各類專項(xiàng)等。確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育各類活動(dòng)課程。六、加強(qiáng)監(jiān)管（一）強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)，將五項(xiàng)管理作為主要內(nèi)容，常態(tài)化開展督導(dǎo)檢查。（二）建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）學(xué)校把此工作例為學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)，按照標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求統(tǒng)一安排，制定實(shí)施計(jì)劃方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到體育教師、班