2019年整理會計實訓(xùn)報告范文

1、會計實訓(xùn)報告范文財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固 我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算 的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作 的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的 一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始 憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法， 而且對所學(xué)理論 有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的 目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬 等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包

2、括賬薄建立、原始憑證、 記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一 個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理 論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起 來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生 的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一 個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付 款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始 憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。 根據(jù)有關(guān)記賬 憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、 銀行存款

3、日記賬以及 其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù) 科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要 編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫 實訓(xùn)總結(jié)。在本次會計實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計 資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料 的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中，我們充當單位的 記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合 彌補我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的 具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離 ，也可通過實訓(xùn)的 仿真性,使我們感

4、到實訓(xùn)的真實性，增強積極參與實訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在 動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來， 這樣才能證明作 為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、 記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有 點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有 信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面， 方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的 東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。 況且會計學(xué)科是一門實 踐操作性很強的學(xué)科，所以會

5、計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩 輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué) 內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我 們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合 實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的， 在動手 能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工 作中去。實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣 的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和 同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登 記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品， 我有種無從下手的感 覺，久

6、久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開 始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速 過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里 還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來 的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總 分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利 潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計 師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得

7、到了 驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足： 比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e 數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn) 中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制 會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。 通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運 轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。 在實 際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更 為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步 加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法

8、，將所有的基礎(chǔ)會計、 財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用， 了解會計內(nèi)部控制的 基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野， 增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠 定堅實的基礎(chǔ)。倉管保管員轉(zhuǎn)正申請書，關(guān)鍵詞是保管員，申請書, 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：我于2008年8月8日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期 已到，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但 是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快很快就 轉(zhuǎn)變了觀念。在試

9、用期間，我一直在倉庫做倉管一職也是我以前從未 接觸過的，但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)， 使我在較短的時間內(nèi) 適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司倉儲的整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布 置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題 虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為 公司做出更大的貢獻。當然，初入公司，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng) 導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理 各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感 謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助， 感謝他們對我工作中出 現(xiàn)的

10、失誤的提醒和指正。經(jīng)過這3個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成倉庫操作。當然我還有 很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一 步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己。這3個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我 深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在 這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起 成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想 的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司 創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！一份在讀大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請，關(guān)鍵詞是轉(zhuǎn)正申 請，在讀大學(xué)生，敬愛的黨組織:我是植物

11、保護學(xué)院學(xué)院學(xué)生黨支部的一名預(yù)備黨員，接受黨組織 的考察已近一年。一年之中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養(yǎng)， 在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，無論思想，理論，還 是行動上，都有了很大的提高，基于此，我向黨組織鄭重的提出了轉(zhuǎn) 正申請。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優(yōu) 良傳統(tǒng)于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所 以，加強黨風(fēng)建設(shè)，嚴格維護和執(zhí)行黨的紀律是極其必要的。黨風(fēng)是 一個政黨黨性和世界觀的外在表現(xiàn)。一個政黨具有什么樣的黨性和世 界觀，就有什么樣的黨風(fēng)。理論聯(lián)系實際是我們黨的思想作風(fēng)，也是 工作作風(fēng)。歷史證明：什么時候堅持了理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，一切從 實際出發(fā)，實事求是，我們黨就能正確分析形勢，使革命和建設(shè)不斷 勝利的發(fā)展；什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯 經(jīng)驗主義的錯誤，造成工作指導(dǎo)上面的失誤。江澤民同志1997年在中央紀委第八次會上強調(diào)指出：”許多干部犯錯誤總是從量變到質(zhì) 變，開始往往有個缺口，但由于沒有批評，任其所以，日積月累，最 后鑄成大錯。這個問題發(fā)生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。 所以我再三提醒大家，要注意發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)， 這一 點我們要堅持下去?！弊鳛楫敶拇髮W(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識 的同時