幼兒園樂高活動教學(xué)計劃

1、幼兒園樂高活動教學(xué)計劃Revised on November 25, 2020大班樂高活動：靈活的小車活動目標(biāo)：1、掌握方向盤、操縱桿的概念，拼搭能靈活轉(zhuǎn)彎的小 車，激發(fā)探索科學(xué)的興趣。2、通過設(shè)計、改造小車，發(fā)展動手操作能力、想象力 及創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：樂髙一盒，搭建好的小車，馬路路線圖一張，視頻 活動過程：一、聽音樂入場（放音樂小汽車）（幼兒在教師帶領(lǐng)下，開小汽 車形式入場，開到指定位置）“到站啦！我們找個位置站 站好”"剛剛我們玩了開小車的游戲，正好前兩天，我們也 用樂高玩具也搭建了一輛小汽車呢，看，我們面前有一條 寬寬的馬路。讓我們拿起小車，來玩一玩吧”（放音樂小汽車）（事先

2、交代不同方向的小朋友 往哪個方向開）（玩的過程中會發(fā)生碰撞）“把小車放在 這里，請回到你們的位置上去吧”（幼兒在墊子上做好）剛在我們玩得真開心，不過我發(fā)現(xiàn)了一些問題，也遇 到了一些問題，你們有沒有遇到問題啊-一撞車了，太擠了很多小朋友的車擠在了一起，你們有辦法解決這個問 題嗎“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)兩車要相撞的時候，我們該怎么辦”“某某小朋友你來試一試”（請小朋友來試一試，能不 能避讓開，提出要求，車輪不能離開地面。）“小車只能 往前走，不能拐彎” “你們能想辦法讓我們的小車拐彎嗎”二、出示小車，引入方向盤和操縱桿的概念“我這有一輛車，你們覺得有什么不一樣”可以轉(zhuǎn) 動“在這個小車?yán)锩娌刂粋€小小的秘密哦，

3、想不想知 道”-想“我們來看一看”（視頻）“看明白沒有你們說說看”一一方向盤轉(zhuǎn)動，帶動操 縱桿車輪轉(zhuǎn)動“方向盤和車輪之間是什么連接的”-一軸“這根軸就 是操縱桿?！薄斑@就是小車能夠拐彎的秘密，老師的小車就是有了 方向盤、操縱桿。當(dāng)我轉(zhuǎn)動方向盤的時候，車輪就跟o o O三、展示PPT分解圖“你們想不想做”-想“那怎么做呢” “我們來看一看”（展示PPT） “這 部分是方向盤，來控制方向” “這個部分是前輪，中間的 軸是連接方向盤和車輪的” “最后，我們就搭建成了這樣 的小車”“你們來試一試” “我建議小朋友們拿出所需要的材 料，放在蓋子上”（放音樂背景樂）（幼兒根據(jù)分解圖進(jìn)行嘗試）“請小朋友把你手上的小車丟下來，告訴我，你們在 搭建的過程中遇到困難了嗎”（幼兒陳述自己遇到的問題）“沒關(guān)系，你們看一看老師是怎么搭建的。”（老師完整搭建小車，邊搭建變講解名稱和搭建方 法）四、嘗試搭建小車（放音樂背景樂）幼兒操作，教師指導(dǎo)五、驗證成果我們的小車都做好了嗎來，到馬路上來看看，現(xiàn)在的 小車是不是很靈活（提示：要握緊方向盤，發(fā)現(xiàn)對面的車 輛要注意避讓）（放音樂小汽車）“這樣還會發(fā)生碰撞了嗎”-不會六、小車的改造小朋友又學(xué)會了一種小車的搭建本領(lǐng)，太厲害了。不 過你們的車都是一個樣子，能不能和別人的不一樣，