《范進(jìn)中舉》強(qiáng)化練習(xí)

1、?范進(jìn)中舉?強(qiáng)化練習(xí)【閱讀實(shí)踐】一、閱讀下面課文內(nèi)容.進(jìn)行閱讀實(shí)踐范進(jìn)不看便罷 ,看了一遍 ,又念一遍 ,自己把兩手拍了一下 ,笑了一聲 ,道：“噫!好了!我中了!說著 ,往后一交跌倒 ,牙關(guān)咬緊 ,不省人事。老太太慌了 ,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來 ,又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!笑著 ,不由分說 ,就往門外飛跑 ,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路 ,一腳踹在塘里 ,掙起來 ,頭發(fā)都跌散了 ,兩手黃泥 ,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住 ,拍著笑著 ,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼 ,一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人 ,就得了這

2、個(gè)拙病!這一瘋了 ,幾時(shí)才得好?娘子胡氏道：“早上好好出去 ,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米 ,且管待了報(bào)子上的老爺們 ,再為商酌。1、用“將文段分為兩個(gè)層次 ,并說明理由。2、用文章中的一句話概括文段的內(nèi)容。3、表現(xiàn)范進(jìn)瘋態(tài)的動(dòng)作有哪些?4、品析“噫!好了!我中了!中“噫的表達(dá)作用。5、文段中寫范進(jìn)喜極發(fā)瘋的目的是什么?6、請(qǐng)你聯(lián)系全文談一談段中寫“這里眾人家里拿些雞蛋酒米的目的。二、閱讀下文 ,進(jìn)行閱讀實(shí)踐孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人。他身材很高大;青白臉色 ,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花

3、白的胡子。穿的雖然是長衫 ,可是又臟又破 ,似乎十多年沒有補(bǔ) ,也沒有洗。他對(duì)人說話 ,總是滿口之乎者也 ,教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己這半懂不懂的話里 ,替他取下一個(gè)綽號(hào) ,叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?,所有喝酒的人便都看著他笑 ,有的叫道 ,“孔乙己 ,你臉上又添上新傷痕了!他不答復(fù) ,對(duì)柜里說 ,“溫兩碗酒 ,要一碟茴香豆。便排出九文大錢。他們又成心的高聲嚷道 ,“你一定又偷了人家的東西了!’孔乙己睜大眼睛說 ,“你怎么這樣憑空污人清白“什么清白?我前幾天親眼見你偷了何家的書 ,吊著打?？滓壹罕銤q紅了臉 ,額上的青筋條條綻出 ,爭(zhēng)辯道

4、,“竊書不能算偷竊書!讀書人的事 ,能算偷么?接連便是難懂的話 ,什么“君子固窮 ,什么“者乎之類 ,引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。聽人家背地里談?wù)?,孔乙己原來也讀過書 ,但終于沒有進(jìn)學(xué) ,又不會(huì)營生;于是愈過愈窮 ,弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字 ,便替人家鈔鈔書 ,換一碗飯吃。可惜他又有一樣壞脾氣 ,便是好喝懶做。坐不到幾天 ,便連人和書籍紙張筆硯 ,一齊失蹤。如是幾次 ,叫他鈔書的人也沒有了?？滓壹簺]有法 ,便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里 ,品行卻比別人都好 ,就是從不拖欠;雖然間或沒有錢 ,暫時(shí)記在粉板上 ,但不出一月 ,定然還清 ,從粉板上拭去了孔乙己的名

5、字?？滓壹汉冗^半碗酒 ,漲紅的臉色漸漸復(fù)了原 ,旁人便又問道 ,“孔乙己 ,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?孔乙己看著問他的人 ,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道 ,“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣 ,臉上籠上一層灰色 ,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類 ,一些不懂了。在這時(shí)候 ,眾人也都哄笑起來;店內(nèi)外充滿了快活的空氣。1、第一段文字的主要內(nèi)容是什么?2、從記敘的順序來看第2段是一個(gè)什么樣的段落?3、第3段主要運(yùn)用了比照的寫法 ,請(qǐng)你說出比照的內(nèi)容。4、與“皺紋間時(shí)常夾些傷痕相照應(yīng)的句子是哪句?5、品析“便排出九文大錢中“排的表達(dá)作用。6、第二段中說“孔乙己原來也讀過書 ,但終

6、于沒有進(jìn)學(xué) ,又不會(huì)營生 ,請(qǐng)你聯(lián)系?范進(jìn)中舉?談一談 ,造成這種現(xiàn)象的原因。【自主探究】探究導(dǎo)向：1、范進(jìn)中舉前 ,課文只字不提鄰居 ,但可以推測(cè)鄰居對(duì)范進(jìn)態(tài)度的冷漠 ,你是根據(jù)什么推測(cè)的?2、課文中第二局部寫范進(jìn)得知喜訊的情節(jié) ,為什么不安排范進(jìn)在家中 ,而安排范進(jìn)抱雞到集上去賣?建議你將文章的情節(jié)進(jìn)行改寫 ,與原文進(jìn)行比較 ,看一看效果有什么不同。然后與同學(xué)們交換看法 ,體會(huì)安排情節(jié)的妙處。探究心得：【參考答案】一、閱讀下面課文內(nèi)容.進(jìn)行閱讀實(shí)踐1、分在“集上去了與“眾人大眼望小眼之間 ,前面為正面描寫 ,后面為側(cè)面襯托。2、原來新貴人歡喜瘋了。3、拍、笑、拍手大笑、拍著笑著。4、“噫語句短小 ,語氣強(qiáng)烈 ,寫出了范進(jìn)驚喜過望的心情。5、抨擊封建科舉制度對(duì)讀書人的腐蝕和毒害。6、只要言之成理就行 ,最好是從社會(huì)背景、世態(tài)炎涼的角度來作答。二、閱讀下文 ,進(jìn)行閱讀實(shí)踐1、孔乙己其人及孔乙己被人取笑。2、插敘3、孔乙己的臉色、神情變化的比照 ,孔乙己的