部編人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元21《小壁虎借尾巴》ppt課件（29頁(yè)）

1、引引 導(dǎo)導(dǎo)今天，老師給小朋友們帶來一個(gè)小謎語(yǔ)，看誰(shuí)最聰明，今天，老師給小朋友們帶來一個(gè)小謎語(yǔ)，看誰(shuí)最聰明，能夠猜出來。能夠猜出來。 “叫虎不是虎，生來有四足。愛在墻角住，專吃蚊蠅蟲?！?猜一動(dòng)物)認(rèn)識(shí)壁虎壁壁虎是一種爬行動(dòng)物?；⑹且环N爬行動(dòng)物。它的身體扁平，四肢短，腳它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。迅速爬行，有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等小蟲子。對(duì)人類有益小蟲子。對(duì)人類有益.1.小壁虎為什么借尾巴？小壁虎為什么借尾巴？2.它向誰(shuí)借尾巴了？它向誰(shuí)借尾巴了？3.借到了嗎？借到了嗎？問問 題題PPT模板：

2、 PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 小小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看??！沒有尾巴多難看啊！小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾巴呢？小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾巴呢？認(rèn)識(shí)生字小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看?。⌒”诨⑾?，向誰(shuí)

3、去借一條尾巴呢？ 小壁虎(xio b h ) 捉蚊子(zhuwn zi ) 墻角(qingjio) 咬住(yozh) 難看(nn kn) 一條（ytio） 掙斷（zhngdun）它向誰(shuí)借尾巴了？它向誰(shuí)借尾巴了？ 借到了嗎？借到了嗎？小壁虎爬呀爬，小壁虎爬呀爬，爬爬到小河邊。他看見小魚搖到小河邊。他看見小魚搖著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：著尾巴，在河里游來游去。小壁虎說：“小魚小魚姐姐姐姐，您您把尾巴借給我行嗎？把尾巴借給我行嗎？”小小魚說：魚說：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴撥撥水呢。水呢?！?姐姐姐姐 (ji jie) 爬爬到到 (p do) 您您(nn) 撥水（撥水（b shu

4、） 小小魚的理由魚的理由:因?yàn)橐驗(yàn)樗运?小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老牛甩甩著尾巴，在樹下吃著尾巴，在樹下吃草草。小壁虎說：。小壁虎說：“牛伯伯，您牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？把尾巴借給我行嗎？”老牛說：老牛說：“不行啊，我要不行啊，我要用尾巴用尾巴趕趕蠅子呢。蠅子呢。” 甩甩著（著（shui zhe） 吃吃草（草（ch co） 趕趕蠅子（蠅子（gn yng zi）老牛的理由老牛的理由:因?yàn)橐驗(yàn)樗运?小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕

5、子阿姨，燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？您把尾巴借給我行嗎？” 燕子說燕子說：“不行啊，不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。我要用尾巴掌握方向呢?！?房房檐（檐（fng yn） 燕燕子的理由子的理由:因?yàn)橐驗(yàn)樗运?小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。爬呀爬，爬回家里找媽媽。 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：媽笑著說：“傻傻孩子，你孩子，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過身子看看。過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”傻孩子（傻孩子（sh hi zi

6、） 轉(zhuǎn)身（轉(zhuǎn)身（zhun shn） 小壁虎小壁虎借尾巴的借尾巴的結(jié)果是什么？結(jié)果是什么？ 照樣子連一連，再讀一讀。照樣子連一連，再讀一讀。小魚 游 來 游 去。燕子（飛）來（飛） 去。 老牛（跑）來（跑） 去。 壁虎（爬）來 （爬） 去。-( ) 來( )去。再生指生物體的一部分當(dāng)受到損壞、脫再生指生物體的一部分當(dāng)受到損壞、脫落或截除之后落或截除之后,又重新生成的過程又重新生成的過程.小壁虎為了保護(hù)自己的生命而主動(dòng)掙斷小壁虎為了保護(hù)自己的生命而主動(dòng)掙斷尾巴尾巴,一段時(shí)間后又長(zhǎng)出尾巴的現(xiàn)象就一段時(shí)間后又長(zhǎng)出尾巴的現(xiàn)象就是再生現(xiàn)象是再生現(xiàn)象.小知識(shí)之小知識(shí)之生生物體的再生現(xiàn)象物體的再生現(xiàn)象 孔雀的

7、尾巴在遇孔雀的尾巴在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)打開尾屏，它會(huì)打開尾屏，暫時(shí)嚇退或迷惑暫時(shí)嚇退或迷惑敵人，保護(hù)自己。敵人，保護(hù)自己?？卓兹溉负镒雍镒雍镒影盐舶豌^猴子把尾巴鉤在樹上蕩秋千。在樹上蕩秋千。 啄木鳥的尾巴靠在啄木鳥的尾巴靠在樹上支撐身體，幫樹上支撐身體，幫助捉蟲。助捉蟲。啄木鳥啄木鳥 馬的尾巴能馬的尾巴能趕小蟲。趕小蟲。馬馬 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳躍時(shí)，能保持身跳躍時(shí)，能保持身體平衡。體平衡。 晚上睡覺時(shí)，晚上睡覺時(shí)，把尾巴蓋在身上，把尾巴蓋在身上，當(dāng)被子。當(dāng)被子。松松鼠鼠鯊鯊魚魚 鯊魚的尾巴鯊魚的尾巴能控制游動(dòng)能控制游動(dòng)的方向。的方向。 豹子的尾巴能在豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持快速奔跑中保持身體平衡。身體平衡。豹豹子子小魚小魚 撥撥水水 老老牛牛 趕蠅子趕蠅子燕燕子子 掌握方掌握方向向 小壁虎想從小魚、