中考物理專題五動態(tài)電路及電路故障分析

1、11一、復習目標:1、會分析滑動變阻器的滑片 P 的位置的變化引起電路中電學物理量的變化; 2、會分析開關(guān)的斷 開或閉合引起電路中電學物理量的變化; 3、會判斷兩種基本的電路故障(斷路和短路。 二、知識儲備:1、串聯(lián)電路是分壓電路,在串聯(lián)電路中,電阻越大的,分的電壓越 (多或少;并聯(lián)電路是分流電路,在并 聯(lián)電路中,電阻越大的分的電流越 (多或少。2、在串聯(lián)電路中,當只有其中一個電阻的阻值變大時,它的總電阻將變 (大或小;在并聯(lián)電路中,當只有 其中一個電阻的阻值變大時,它的總電阻將變 (大或小。3、 有公式 I=U/R得, 當電壓不變時, 電阻越大, 電流就越 (大或小 ; 有公式 U=IR得,

2、 通過電阻的電流越大, 它兩端的電壓也越 (大或小;4、 是斷路; 短路。5、電流表的特點是電阻很 (大或小,通常相當于 ,電壓表的特點是電阻很 (大或小,通常 相當于 。三、典型例題 動態(tài)電路部分第一種類型:滑動變阻器的滑片 P 的位置的變化引起電路中電學物理量的變化 (一.串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片 P 的位置的變化引起的變化例一、如圖 1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當滑片 P 向右移動時,請你判斷 A 表和 V 表的變化。 分析;先確定電路,再看電阻的變化,再根據(jù)歐姆定律判斷電流的變化,最后根據(jù)歐姆定律的變形公式判斷電壓 的變化。針對練習(1、如圖 2,當滑片 P 向左移動時,

3、A 表和 V 表將如何變化。 (2、如圖 3,當滑片 P 向左移動時, A 表和 V 表將如何變化(3、 在如圖 4所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片 P 向 右移動時( (A電流表示數(shù)變大,燈變暗。 (B電流表示數(shù)變小,燈變亮。 (C電壓表示數(shù)不變,燈變亮。 (D電壓表示數(shù)不變,燈變暗。(4、在如圖 5所示電路中,當閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片 P 向右移動時( (A電壓表示數(shù)變大,燈變暗。 (B電壓表示數(shù)變小,燈變亮。 (C電流表示數(shù)變小,燈變亮。 (D電流表示數(shù)不變,燈變暗。 (二、并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片 P 的位置的變化引起的變化圖 1圖 2 圖 3 圖 4圖 5 圖

4、6圖 1022例二、如圖 6,當滑片 P 向右移動時, A 1表、 A 2表和 V 表將如何變化?分析:先確定電路,然后看準每個電表分別測的誰的電壓和電流值,再根據(jù)歐姆定律判斷變化,歐姆定律無法判 斷的再用電路的電流、電壓、和電阻的關(guān)系判斷。 針對練習(5、如圖 7,當滑片 P 向右移動時, A 1表、 A 2表和 V 表將如何變化? 第二種類型:開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化 (三、串聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例三、 在如圖 8所示的電路中,將開關(guān) K 閉合,則電流表的示數(shù) 將 _,電壓表的示數(shù)將 _(均填“變大”、“變小”或 “不變”。分析:先看好開關(guān)斷開和閉合是分別是

5、什么電路,最好畫出等效電路, 然后根據(jù)歐姆定律判斷。 針對練習(6、在如圖 9所示的電路中,當開關(guān) K 斷開時,電阻 R 1與 R 2是 _聯(lián)連接的。開關(guān) K 閉合時,電壓表的示數(shù) 將 _(選填“變小”、“不變”或“變大”。(二、并聯(lián)電路中開關(guān)的斷開或閉合引起的變化例四、 在圖 10中,燈泡 L 1和燈泡 L 2是 _聯(lián)連接的。當開關(guān) K 斷 開時,電壓表的示數(shù)將 _;電流表的示數(shù)將 _ (選填“增大”、“不變”或“減小”。 針對練習(7、在圖 11中,燈泡 L 1和燈泡 L 2是 _聯(lián)連接的。 當開關(guān) K 斷開時,電壓表的示數(shù)將 _;電流表的示 數(shù)將 _(選填“增大”、“不變”或“減小”。電

6、路故障部分 一、斷路的判斷1、如果電路中用電器不工作(常是燈不亮,且電路中無電流,則電路斷路。 2、具體到那一部分斷路,有兩種判斷方式:把電壓表分別和各處并聯(lián),則有示數(shù)且比較大(常表述為等于電源電壓處斷路(電源除外; 把電流表分別與各部分并聯(lián),如其他部分能正常工作,則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開了。 例五、 在圖 15所示的電路中 , 電源電壓不變。閉合開關(guān) K ,電路正常 工作。 一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則 ( (A燈 L 可能變亮。 (B燈 L 亮度可能不變。 (C電阻 R 可能斷路。 (D電阻 R 可能短路。 二、短路的判斷1、 串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工

7、作, 其他部分 用 電 器 能 正常工作,則不能正常工作的部分短路。圖 7圖 8 圖 9 圖 11圖 13圖 15332、把電壓表分別和各部分并聯(lián),導線部分的電壓為零表示導線正常,如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電 器短路。例六、在圖 12中,當開關(guān) K閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為 4V 。 過 了 2min , 電壓表示數(shù)為 0, 經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好, 請分析 造 成 這 種 情況的原因可能有:_。分析;電壓表示數(shù)為 0,其原因有三:1. 電壓表沒有接好或電壓表損壞; 2. 小燈泡 L 2短路; 3. 小燈泡 L 1斷路。 起先,電壓表有示數(shù),說明不存在原因 1的情

8、況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為:小燈泡 L 2短路;小 燈泡 L 1斷路。 針對練習(8、 在如圖 13所示的電路中,電源電壓等于 6V ,合上開關(guān)后 電壓表示數(shù)為 6V 。經(jīng)分析得出,電路中可能發(fā)生 的情況是:_。(9、 在如圖 14所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān) K 后,燈 L 1、 L 2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突 然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( (A燈 L 1短路。 (B燈 L 2短路。 (C燈 L 1斷路。 (D燈 L 2斷路。(10、 在圖 16所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān) K 后,燈 L 1、 L 2都發(fā)光,段時間后,

9、其中的一盞 燈突然變亮,而電壓表 V l 的示數(shù)變小,電壓表 V 2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( (A燈 L 1斷路。 (B燈 L l 短路。 (C燈 L 2斷路。 (D燈 L 2短路。 四、檢測練習1. 圖 17中, A 、 B 、 C 、 D 是滑動變阻器的四個接線柱。若將 A 、 C 分別與圖中電路的導線頭 M 、 N 相連接,閉合開關(guān)后,當滑動片 P 向右移動時,電流表的示數(shù)將 _(填“變大”、“不變”或“變小”;若將 D 與 N 相連 接,接線柱 _與 M 相連接,則閉合開關(guān)后,滑動片 P 向左移動時,電壓表的示數(shù)增大。2. 在如圖 18所示的電路圖中,當開關(guān) K 閉合時

10、( A .整個電路發(fā)生短路。 B. 電流表示數(shù)變小。 C. 電流表示數(shù)不變化。 D.電流表示數(shù)變大。圖 12 圖 16 圖 14 圖 17圖 19圖 1844在圖 19所示的電路中,當開關(guān) K 閉合時,燈 L 1、 L 2均不亮。某同學用一根導線去查找電路的故障。他將導線先 并接在燈 L 1兩端時發(fā)現(xiàn)燈 L 2亮,燈 L 1不亮,然后并接在燈 L 2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷 ( (A燈 L 1斷路。 (B燈 L 1短路。 (C燈 L 2斷路。 (D燈 L 2短路。 3. 如圖 20所示,電阻 R 1的阻值為 20歐, R 2為 40歐,當開關(guān) K 斷開 時,電流表 A 的示數(shù)為 0.

11、1A ,則電源電壓為 _V。若開關(guān) K 閉合時,電流表 A 的 示 數(shù) 為_A。4. 在圖 21所示的電路中,電源電壓為 6V 。當開關(guān) K 閉合時,只有一 只 燈 泡 發(fā) 光,且電壓表 V 的示數(shù)為 6V 。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ( (A燈 L 1短路。 (B燈 L 2短路。 (C燈 L 1斷路。 (D燈 L 2斷路。5. 如圖 22所示,當滑片 P 向右移動時 ( (A電流表 A 示數(shù)不變,電壓表 V 示數(shù)不變。 (B電流表 A 示數(shù)不變,電壓表 V 示數(shù)變大。 (C電流表 A示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)變大。(D電流表 A 示數(shù)變小,電壓表 V 示數(shù)不變。6. 如圖 23所示, 閉合開

12、關(guān) K , 當滑動變阻器的滑片 P 向右移動時, 電流表 A 的示數(shù)將 _(選填“變小”、 “不變”或“變大”。8.如圖 24所示電路中,電源電壓保持不變, R 為定值電阻,當開關(guān)閉合時,標有“ 6V , 3W ”的小燈泡 L 剛好正常發(fā)光; 若保持 R 不變, 將 L 換成另一只標有 “ 6V , 2W ” 的小燈泡, 閉合開關(guān)后, 小燈泡消耗的實際功率為 ( A 、大于 2W B、等于 2W C、小于 2W D、無法確定 9. 小明按如圖甲所示的電路進行實驗, 當 開關(guān)閉合后, V 1和 V 2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是 A.可能L 1開路 B.可能L 2短路C.

13、可能 V1和 V 2所選量程不相同,L 1短 路 D.可能 V1和 V 2所選量程不相同,電路 各 處 完 好10、如圖 4是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電 壓特點的實物連接圖,當開關(guān)閉合時,燈 L 1亮,燈 L 2不亮,電流表和電 壓 表 均 有讀數(shù).則故障原因可能是A . L 1斷路 B. L 1短路 C . L 2斷路 D. L 2短路11、如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡 L 1、 L 2串聯(lián)在電路中, 閉合開關(guān) S后,發(fā)現(xiàn) L 1亮, L 2不亮。對此有下列幾種猜想,其中可能的是 圖甲 圖乙圖 4圖 20圖 21 圖 22圖 23 圖 24 L2燈絲斷了,燈座未短路 燈泡 L 2的

14、電阻太小 燈泡 L 2兩端電壓較大 通過燈泡 L 1、 L 2電流不等 燈泡 L 2的燈座被短路 燈泡 L 1、 L 2的額定功率不同A . B. C. D.12、在生活中不難發(fā)現(xiàn),晚上 7-9點,使用用電器增多,家中的電燈要暗些,到了夜間 11點以后,使用的用電 器減少, 電燈又會變得亮一些。 現(xiàn)有電池組一個、 用來表示家用電器的小燈泡兩只、 用來表示輸電線的電阻的 1電阻一個、開關(guān) 1只、導線若干,設(shè)計一個能夠模擬上述變化過程的電路,要求畫出電路圖,并說明上述過程。參考答案:一、典型練習 例一、 A 變小 V變小 (1、 A 不變 V 變小 (2、 A 變大 V不變 (3、 B (4、 A 例二、 A1不變