嶺東科技大學(xué)企業(yè)管理系

1、企管系通告、依據(jù)本系學(xué)生實務(wù)專題製作指導(dǎo)辦法第二條規(guī)定，本系大學(xué)部三年級學(xué)生修習(xí)實務(wù)專題必修課程，應(yīng)於105年1月5日（星期三）前自行分組（每組至少4至多6人） 覓請指導(dǎo)教授進(jìn)行指導(dǎo)，並將初步計畫書交至系上備查。-上述初步計畫書內(nèi)容應(yīng)包括：指導(dǎo)老師姓名、小組成員名 單、專題題目、研究動機等。該初步計劃書內(nèi)容以不超過 3頁為原則，撰寫完成並由指導(dǎo)教授簽名後，交至系辦公 室。1、建議指導(dǎo)教師名單（以本系教師為主）：*各領(lǐng)域代碼：（1）專案與科技管理（2）創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營管理（3）人力資源管理姓名代碼分機位置姓名代碼分機位置簡進(jìn)嘉1胡政源2寶文教學(xué)大樓三樓402方寧1李順德2知源教學(xué)大樓六樓 630許鎦響

2、12502EMBA林保相2聖益樓八樓研究室 812賈棟忠1知源教學(xué)大樓六樓 628鄭雯芳2知源教學(xué)大樓六樓 636馮遠(yuǎn)耀1知源教學(xué)大樓六樓 632王金鍊2行政大樓四樓研究室 11427任光德13551寶文教學(xué)大樓二樓 201蔣榮宗2知源教學(xué)大樓六樓 618呂欽武1知源教學(xué)大樓六樓 625張嘉烈2聖益樓九樓研究室 907馬秀蘭2寶文教學(xué)大樓三樓403鍾益仔2聖益樓九樓研究室 922莊錦賜2知源教學(xué)大樓六樓 634徐克成3寶文教學(xué)大樓三樓421朱曉萍2寶文教學(xué)大樓三樓414吳維恭3知源教學(xué)大樓六樓 616黃彥凱3呂星金2寶文教學(xué)大樓三樓423（教師專長及聯(lián)絡(luò)資訊（mail）請見企管系網(wǎng)頁）三、如有

3、任何問題，請洽企業(yè)管理系，分機： 3512、3513。企管系敬啟嶺東科技大學(xué)企業(yè)管理系實務(wù)專題（一）初步計畫書00000（商店 XXXXXXXXXXXX與X yyyyyyyY關(guān)係之個案研究指導(dǎo)老師：mmmMM授指導(dǎo)教授簽名組員名單:A08M001 OOOA08M002 OOOA08M003 OOOA08M004 OOOA08M005 OOOA08M006 OOO中華民國一O三年十二月專題題目：0000000 商店 XXXXXXXXXXXXXX 與 丫丫丫丫丫丫丫丫丫 關(guān)係之個案研究班 級：四企管三 A指導(dǎo)老師：MMMM組員姓名及聯(lián)絡(luò)方式:座號姓名電話e-mail一、研究背景與動機：0000商店，設(shè)立於xxx年xx月，位於臺中市西區(qū)bb路上，近年 來由於獨特的經(jīng)營方式與定位清楚，受到消費者的好評，經(jīng)由媒體及網(wǎng)路 的報導(dǎo)及消費者間的口碑宣傳，店內(nèi)經(jīng)常一位難求。本研究將針對000商店之A、B、C等變項調(diào)查並檢視變項間的關(guān)係， 欲達(dá)成的研究目的如下：1. 瞭解之現(xiàn)況。2. 瞭解不同-在-及-上是否有所差異。3. 瞭解-與-之關(guān)係。本研究期望藉由上述之分析結(jié)果，提出-精進(jìn)計畫，以協(xié)助000商 店之經(jīng)營管理能更上一層樓。、預(yù)期目標(biāo):本研究之主要目的為希望透過嶺東科技大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系與 0000商 店的合作，藉由嚴(yán)