工商企業(yè)管理畢業(yè)論文題目與選題

1、工商企業(yè)管理畢業(yè)論文題目與選題為大家提供工商企業(yè)管理畢業(yè)論文題目96篇。1、現(xiàn)階段高職財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐2、政府績(jī)效管理理論及其實(shí)踐研究3、公共服務(wù)供給的組織間合作網(wǎng)絡(luò)4、企業(yè)中個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力與企業(yè)衰敗5、項(xiàng)目管理：大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式6、工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)措施7、德魯克論管理的新范式8、稅收精細(xì)化管理芻議9、政府治理與公司治理中委托代理問(wèn)題比較及其啟示10、工商管理專(zhuān)業(yè)本科案例教學(xué)模式及其評(píng)析11、政府執(zhí)行力研究現(xiàn)狀12、工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)企業(yè)管理案例教學(xué)理論與實(shí)踐研究13、構(gòu)建工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)體系14、成都市城市化進(jìn)程中失地農(nóng)民職業(yè)流向調(diào)查151617

2、18192021222324252627282930、工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討、我國(guó)工商管理的現(xiàn)狀分析及思考、淺析市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)教學(xué)中實(shí)踐能力的培養(yǎng)、改革人力資源管理課程培育實(shí)用型應(yīng)用性人才、中美工商企業(yè)管理文化比較研究析論、工商管理專(zhuān)業(yè)本科教育改革研究、試論學(xué)校體育政策執(zhí)行力的基本理論與構(gòu)成因素、“案例教學(xué)法”及其對(duì)管理學(xué)教學(xué)的啟迪、基于定貨合同的供應(yīng)商柔性分析和選擇模型、國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理體系研究、淺談人力資源管理課程的實(shí)踐教學(xué)改革問(wèn)題、國(guó)外工商管理案例教學(xué)法及其借鑒、寬就業(yè)口徑下的高職工商管理專(zhuān)業(yè)群構(gòu)建、工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程改革探討、實(shí)證方法在管理學(xué)研究中的應(yīng)用、基于專(zhuān)業(yè)群理念的

3、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的改革探討、基于就業(yè)導(dǎo)向的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)施、高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)高端技能型專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)模式探析、論高職工商企業(yè)管理特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)、基于供應(yīng)鏈管理（SCM）思想的中高職銜接、適應(yīng)企業(yè)需求，培養(yǎng)高職工商企業(yè)管理人才-高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查分析、論公共組織戰(zhàn)略管理的核心、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)需求的調(diào)查與分析、九型人格與政府領(lǐng)導(dǎo)力重塑、淺談管理溝通課程的教學(xué)、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新教育探索、績(jī)效管理在中國(guó)地方政府管理中應(yīng)用的現(xiàn)狀和缺陷、淺談企業(yè)工商管理類(lèi)人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)、高職高專(zhuān)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生管理實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索、九型人格模型和政府領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建、電力企業(yè)應(yīng)提

4、升供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略、基于能力培養(yǎng)的管理學(xué)課程教學(xué)方法研究3132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162、實(shí)踐導(dǎo)向的高職工商企業(yè)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的改革與探索、工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究、綜合職業(yè)能力視角下的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程體系重構(gòu)、管理者社會(huì)責(zé)任觀教育與工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、庫(kù)存管理技術(shù)綜述、中國(guó)成功企業(yè)家的素質(zhì)特征、政府企業(yè)化管理若干問(wèn)題探析、新時(shí)期管理創(chuàng)新所面臨的問(wèn)題-兼論社會(huì)轉(zhuǎn)型伴隨管理轉(zhuǎn)型、管理類(lèi)學(xué)生職業(yè)勝任力結(jié)構(gòu)模型研究-以浙江臺(tái)州地區(qū)為例、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施、高校

5、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)實(shí)驗(yàn)室利用率提高探討、高職院校校中廠建設(shè)的探索與實(shí)踐、高職工管專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系存在的問(wèn)題及對(duì)策、淺談新公共管理理論對(duì)我國(guó)政府管理功能轉(zhuǎn)變的啟示、以就業(yè)為導(dǎo)向的工商管理專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)模塊化教學(xué)探討、以模擬公司為載體的人力資源課程項(xiàng)目化設(shè)計(jì)63646566676869707172737475767778、沙盤(pán)模擬演練在高校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中的應(yīng)用探析、以能力為導(dǎo)向的工商管理專(zhuān)業(yè)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究、高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)如何避免同質(zhì)化-以工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為例、我國(guó)管理類(lèi)本科人才培養(yǎng)中的問(wèn)題與對(duì)策、工商管理發(fā)展趨勢(shì)與高等教育、近代中國(guó)民間工業(yè)會(huì)計(jì)核算的改革與發(fā)展、一種永續(xù)經(jīng)營(yíng)的思維觀、工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新研究與學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)、基于地方高校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的探討、藝術(shù)管理與設(shè)計(jì)管理、工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)與行業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告、人力資源管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中應(yīng)注意的幾