下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、DOC格式,方便您的復(fù)制修改刪減 美術(shù)教師個人成長計劃 以下是本人為大家整理的關(guān)于美術(shù)教師個人成長計劃的文章,希望大家能夠喜歡! 我在樂昌二中工作已是第16個年頭了,我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處,與此同時,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,至今還沒有去評過高級教師,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯
2、露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里,我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。 二、近期個人發(fā)展目標(biāo)。 、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。 、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀和寫作的能力。 、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。 、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。 三、未來一年發(fā)展規(guī)劃 、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。 、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),成為了
3、一個有內(nèi)涵的教師。 、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。 、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度。 5、準(zhǔn)備好硬件和軟件計劃去評高級教師。 四、具體措施 、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。 讓我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。 、做一個勇于課堂實踐的老師。 課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也是自己的目標(biāo)。 、堅持寫“教育反思”。 教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學(xué)論文,做課題研究。 、加強基本功訓(xùn)練。 “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道。” 、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。 美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),會給學(xué)生帶來更多的精彩。 7、確立一本校本教材編寫的目標(biāo)。 8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。 生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)全真模擬考試試卷B卷含答案
- 2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市重點學(xué)校高三(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(含答案)
- 低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項目策劃書
- 贛南師范大學(xué)《教育政策法規(guī)與教師職業(yè)道德》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《茶文化與茶藝》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江西省宜春市上高二中2025屆高三上學(xué)期10月月考試題 政治 含答案
- 阜陽師范大學(xué)《聲樂教學(xué)藝術(shù)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 五年級科學(xué)下冊教案
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒手工制作與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《自然地理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 質(zhì)量管理體系品質(zhì)保證體系圖
- 人教版(新插圖)三年級上冊數(shù)學(xué) 第9課時 用乘除兩步計算 解決-歸總問題 教學(xué)課件
- 金屬工藝學(xué)(山東理工大學(xué))智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東理工大學(xué)
- 新建鐵路站場勘察工程細(xì)則手冊
- 13J104《蒸壓加氣混凝土砌塊、板材構(gòu)造》
- 可持續(xù)金融與ESG(環(huán)境、社會、治理)投資的關(guān)聯(lián)研究
- 食品化學(xué)4食品中的脂類課件
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認(rèn)證備考題庫(含答案)
- 教學(xué)科學(xué)規(guī)劃課題申報書范例:《新時代德育元素融入大學(xué)英語教學(xué)的實踐研究》課題設(shè)計論證
- 部編版八年級歷史上冊 (五四運動)課件
- 船員外包服務(wù)投標(biāo)方案
評論
0/150
提交評論