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1、2021年初三化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)大全初三化學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變2、物理變化:沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)5、純凈物:由一種物質(zhì)組成6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質(zhì)都保持原來(lái)的性質(zhì)7、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱8、原子:是在化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不可再分9、分子:是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分10、單質(zhì):由同種
2、元素組成的純凈物11、化合物:由不同種元素組成的純凈物12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素13、化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子14、相對(duì)原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的值某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù) (因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核)15、相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和16、離子:帶有電荷的原子或原子團(tuán)17、原子的結(jié)構(gòu):原子、離子的關(guān)系:注:在離子里,核電荷數(shù) = 質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)18、四種化學(xué)反應(yīng)基本類型:(見(jiàn)文末具體總結(jié))化合反應(yīng): 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的
3、反應(yīng)如:A + B = AB分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)如:AB = A + B置換反應(yīng):由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)如:A + BC = AC + B復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)如:AB + CD = AD + CB19、還原反應(yīng):在反應(yīng)中,含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)氧化反應(yīng):物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(不屬于化學(xué)的基本反應(yīng)類型)緩慢氧化:進(jìn)行得很慢的,甚至不容易察覺(jué)的氧化反應(yīng)自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒20、催化劑:在化學(xué)變化里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量
4、和化學(xué)性在化學(xué)變化前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)(注:2H2O2= 2H2O + O2 此反應(yīng)MnO2是催化劑)21、質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成物質(zhì)的質(zhì)量總和。(反應(yīng)的前后,原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量都不變;元素的種類也不變)22、溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物溶液的組成:溶劑和溶質(zhì)。(溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;固、氣溶于液體時(shí),固、氣是溶質(zhì),液體是溶劑;兩種液體互相溶解時(shí),量多的一種是溶劑,量少的是溶質(zhì);當(dāng)溶液中有水存在時(shí),不論水的量有多少,我們習(xí)慣上都把水當(dāng)成溶劑,其它為溶質(zhì)。)23、固體溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑
5、里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,就叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度24、酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物如:HCl=H+ + Cl -HNO3=H+ + NO3-H2SO4=2H+ + SO42-堿:電離時(shí)生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物如:KOH=K+ + OH -NaOH=Na+ + OH -Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH -鹽:電離時(shí)生成金屬離子和酸根離子的化合物如:KNO3=K+ + NO3-Na2SO4=2Na+ + SO42-BaCl2=Ba2+ + 2Cl -25、酸性氧化物(屬于非金屬氧化物):凡能跟堿起反應(yīng),生成鹽和水的氧化物堿性氧化物(屬于金屬氧化物)
6、:凡能跟酸起反應(yīng),生成鹽和水的氧化物26、結(jié)晶水合物:含有結(jié)晶水的物質(zhì)(如:Na2CO3.10H2O、CuSO4 .5H2O)27、潮解:某物質(zhì)能吸收空氣里的水分而變潮的現(xiàn)象風(fēng)化:結(jié)晶水合物在常溫下放在干燥的空氣里,能逐漸失去結(jié)晶水而成為粉末的現(xiàn)象28、燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)燃燒的條件:可燃物;氧氣(或空氣);可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。初中化學(xué)五大題型解題技巧1、選擇題答題技巧,評(píng)卷看準(zhǔn)確度、不看速度,答快不加分。答題時(shí)切記毛躁,看清題再落筆。2、填空/簡(jiǎn)答題答題技巧,記憶型的題目,解答時(shí)只需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶即可。3、推斷題答題技巧,做標(biāo)記,標(biāo)記出題干中出現(xiàn)的
7、題眼,將題眼轉(zhuǎn)化成有用信息。4、實(shí)驗(yàn)探究答題技巧。穩(wěn)心態(tài),探究題是中考中最難的一道題,但不是每個(gè)空都難。5、計(jì)算題答題技巧。認(rèn)真審題,閱讀題干,分析題意,找出核心反應(yīng)方程式。初中化學(xué)怎么備考復(fù)習(xí)1、經(jīng)常溫故知新在初三上學(xué)期,基本概念和基礎(chǔ)理論等化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)比較多,這部分知識(shí)的特點(diǎn)是記憶容量大,比較抽象,較難理解。其中的化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的第一個(gè)分化點(diǎn),一些同學(xué)會(huì)由于這部分內(nèi)容掌握不好而失去學(xué)習(xí)化學(xué)的信心??墒鞘聦?shí)上,就像我們學(xué)英語(yǔ)要學(xué)abc和音標(biāo)一樣,化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的入門(mén)工具。在這學(xué)期和以后的學(xué)習(xí)中,都一直要用它來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,用得多了,就會(huì)消除陌生感并熟練起來(lái)。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要
8、經(jīng)?;剡^(guò)頭去重新讀讀書(shū)上已經(jīng)學(xué)過(guò)的相關(guān)概念,這既可以加深對(duì)這些概念的記憶和理解,又對(duì)新課的學(xué)習(xí)有幫助。2、提高復(fù)習(xí)效率到了復(fù)習(xí)階段,同學(xué)都會(huì)拿到一本化學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求,它是中考命題的依據(jù),也是同學(xué)進(jìn)行總復(fù)習(xí)的依據(jù)。“基本要求”中的有些內(nèi)容若平時(shí)的教學(xué)中落實(shí)不夠,如畫(huà)實(shí)驗(yàn)儀器示意圖,要在復(fù)習(xí)時(shí)補(bǔ)上。另外,基本要求上的習(xí)題都是專家精心設(shè)計(jì)的,有一定的導(dǎo)向作用,同學(xué)要將這些題目“小題大做”,在做題的過(guò)程中盡量多考慮一下與本題相關(guān)的其他內(nèi)容,多聯(lián)系,真正地掌握并能舉一反三。至于平時(shí)的教學(xué)中介紹過(guò)而“基本要求”中不作要求的內(nèi)容,特別是提高要求的內(nèi)容,如方程式計(jì)算中的過(guò)量問(wèn)題,復(fù)習(xí)時(shí)就不要再在上面花費(fèi)太
9、多時(shí)間。3、增強(qiáng)表達(dá)能力近年來(lái)中考的另一個(gè)特點(diǎn)是閱讀量和簡(jiǎn)答題分量增大。對(duì)于閱讀量大的題目,一些同學(xué)由于題目看不懂而失分。因此首先要加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀課本就是一個(gè)很好的途徑,既加深了對(duì)知識(shí)的理解,又提高了閱讀能力;其次,閱讀量大的題目中需要閱讀的信息大部分都是聯(lián)系生產(chǎn)、生活和時(shí)事的內(nèi)容,這類題的特點(diǎn)是起點(diǎn)高、落點(diǎn)低,能力要求并不高,只要通過(guò)閱讀看清題意,一般就能解決。關(guān)鍵是心理上不要先入為主地覺(jué)得它難。最后還可以對(duì)時(shí)事新聞中與化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容多作了解,因?yàn)槿绻粋€(gè)信息是你所熟悉的,閱讀的難度就會(huì)降低,同時(shí)還可以減輕因陌生而導(dǎo)致的緊張。4、充分重視實(shí)驗(yàn)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。近年來(lái)的中
10、考突出了對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,諸如實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)等方面的內(nèi)容的考查。中考實(shí)驗(yàn)題的比例由15%升至25%,難度也逐年上升。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要充分重視實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)手冊(cè)要求的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課本上的演示實(shí)驗(yàn),要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、操作、現(xiàn)象和結(jié)論的理解和掌握。在總復(fù)習(xí)階段,可以對(duì)各種試卷中的實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行分類歸納,以領(lǐng)會(huì)近幾年實(shí)驗(yàn)題的要求和趨勢(shì)。對(duì)于簡(jiǎn)答題,一些同學(xué)會(huì)做卻表達(dá)不清楚,這與同學(xué)的年齡特征和平時(shí)不重視簡(jiǎn)答題有關(guān)。其實(shí)課本上就有較多的簡(jiǎn)答題,我們要經(jīng)常練習(xí)用文字將答案寫(xiě)出來(lái)。5、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容以元素化合物知識(shí)為主,它的特點(diǎn)是量大面廣。初中化學(xué)共介紹了五種混
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