中學關心下一代先進集體事跡

1、中學關心下一代先進集體事跡把愛送給每一位學生關心下一代先進集體事跡xxxx中學是一所年輕而又快速發(fā)展的學校, 現(xiàn)有 41 個班級， 2060名學生， 173 名教職工。學校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞中心工作，堅持“以人為本，以人為核心”的管理原則，深入開展“全員育人”、“全程育人”系列活動，努力將學校建設成學生的家園、成長的樂園。一、全員參與，環(huán)境育人1 、學校成立以校長為組長的德育導師制工作領導小組，以“重養(yǎng)成、強管理”為德育目標，全面實施德育導師制工程。學校每位教師與 12 名學困生和行為偏差生結(jié)對，從思想、生活、學習、心理上關愛他們。從細節(jié)著手，關注他們的每一點進步， 共同分析進退

2、原因，重新樹立起他們學習和生活的信心。 積極開展警校共建活動， 大力整治校園周邊環(huán)境，確保學生安全。2 、我們學校住校生多，他們遠離親人，學校努力做好服務工作，使學校成為他們的家園。我們除每天安排值周人員做好常規(guī)工作外，還在每幢公寓安裝監(jiān)控、 增派寢室指導師和值班教師， 服務學生的安全與生活。不知有多少次， 我們的值班教師連夜送感冒發(fā)燒的學生上醫(yī)院，感動了許多家長。3 、寓教于樂，培養(yǎng)學生形成積極向上的思想品質(zhì)和行為習慣，使學校成為成長的樂園。 各學科積極組建課外興趣小組， 開展讀書競賽、小制作比賽，開設手工課、現(xiàn)代科技講座等活動，宣傳、普及科技知識，努力實現(xiàn)育人生活化。4 、針對學生周末乘車

3、難問題， 學校與縣長運、三運公司簽訂協(xié)議，開通“學生班車”，打造“放心車工程”。值周教師做好每一輛車的點名工作，嚴防超載，在社會和家長中產(chǎn)生了積極的影響。5 、一切從學生、家長出發(fā)，想學生所想，把關愛送到千家萬戶。學校每學期都派老師將學業(yè)成績報告單和學生成長記錄袋送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學生手中，避免了學生的來往奔波。經(jīng)常把家長會開到鄉(xiāng)里、村里，方便了眾多的學生家長。連續(xù)多年，作為一種慣例，在寒假春節(jié)期間，學校領導、教師都會到學生家中，送去叮嚀和關懷，送去鼓勵和希望。二、關注“特殊群體”的學習、生活據(jù)本學期初步調(diào)查，我校有父母都在外的“留守學生” 人，單親家庭學生 人。我們努力做好扶貧幫困工作，確保學生

4、不因貧困而失學。認真做好貧困學生統(tǒng)計工作，公平、公正、公開地發(fā)放貧困生補助款、車費補貼等款項。多方聯(lián)系，開展“幫扶結(jié)對”活動，積極為貧困生尋求社會力量的經(jīng)濟援助。通過努力，截至目前為止，我校有100 多位貧困學生與縣總、縣慈善總會、縣發(fā)改局、縣檢察院等社會機構和 xx 縣郵政局及寧波其他地區(qū)熱心人士結(jié)對，陸續(xù)獲得愛心捐款 4 萬余元。十月份，我校還與 xxx 電視臺 xxx欄目合作，制作了三期以關注留守學生為專題的節(jié)目，社會反響強烈。三、拓展成長空間，創(chuàng)建特色教育學校充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮他們的特長，努力追求讓每一個學生在都獲得成功。通過搶答賽、辯論賽、小制作比賽、詩歌朗誦比賽、校園文體藝術節(jié)、學生書畫展等形式多樣的文體活動，為學生搭建起施展才華的平臺。我校學生在各學科競賽中屢屢獲獎，省自然科學知識競賽中有 4 人進入全縣前 10 名；在縣中小學生田徑運動會、 籃球賽中均獲佳績；在本學期的縣興趣特長運動會上以超出第二名 47 分的巨大優(yōu)勢位居榜首；文藝節(jié)目 xxx作為我縣唯一選送節(jié)目，參加市中小學生藝術節(jié)展演獲得各界好評。 種種成績的取得， 極大地激發(fā)了學生學習的積極性，促進了學生的發(fā)展。在上級有關部門和社會各界的關心支持下，我校關心下一代工作