小小發(fā)明家（課堂PPT）

1、班 級：*講課人：*時 間：*一、誰是未來發(fā)明家？蘋果為什么會從樹上掉下來呢？地球上可能有吸引東西的力量。二、小小發(fā)明家的作品英國英國6 6歲小朋友歲小朋友發(fā)明會說話的帆布背包發(fā)明會說話的帆布背包 姓名：詹姆斯斯考克羅夫特帆布背包：配有天線和錄音裝置帆布背包會說：“家庭作業(yè)完成了嗎？你吃晚飯的錢帶了嗎？別忘記帶書哦！”楊荷馨楊荷馨11歲歲，南京市六合區(qū)玉帶鎮(zhèn)中心小學，發(fā)明，南京市六合區(qū)玉帶鎮(zhèn)中心小學，發(fā)明了了伸縮式車廂卡車伸縮式車廂卡車，第六屆國際發(fā)明博覽會的銀牌，第六屆國際發(fā)明博覽會的銀牌，已經申請國家專利。已經申請國家專利。曾德宇曾德宇1111歲小學生歲小學生發(fā)明節(jié)能燃氣灶發(fā)明節(jié)能燃氣灶獲

2、得獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽的全國青少年科技創(chuàng)新大賽的銀獎銀獎 三、發(fā)明創(chuàng)新v什么叫發(fā)明？v發(fā)明就是發(fā)現(xiàn)明白原理、規(guī)律，創(chuàng)造新的事物，創(chuàng)造出沒有的東西。中國古代四大發(fā)明1. 指南針中國古代四大發(fā)明2. 火藥中國古代四大發(fā)明3. 造紙中國古代四大發(fā)明4. 印刷術四、發(fā)明創(chuàng)造的方法v加一加v減一減v擴一擴科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法加一加科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法減一減v 有一個笑話 一只金絲猴穿著長袍走出家門。黑熊見了它說：“長袍

3、不如短袍好?！苯鸾z猴聽了，回家用剪刀把長袍剪掉一截，改成了短袍。金絲猴穿著短袍走出了家門，山羊見了說：“短袍不如襯衫好。”金絲猴一聽，覺得有理，便回家將短袍改成了長袖襯衫。這時，白兔路過這里，見金絲猴穿著長袖襯衫，就說：“長袖不如短袖好?！苯鸾z猴一想，對呀，于是把衣袖剪去了一截，改成了短袖襯衫。窗外的小松鼠看見了說：“短袖襯衫不如背心好?！苯鸾z猴正想改剪成背心，被剛回家的猴媽媽攔住了， 猴媽媽說：“你這樣一直改下去，成了什么呀？” 科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法減一減科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法減一減科學小發(fā)明小創(chuàng)造方法擴一擴25請小朋友運用“擴一擴”的方法科學小發(fā)明的保護 國知局頒發(fā)國知局頒發(fā)證書證書向國家知識產權向國家知識產權局提交申請局提交申請國知局審核國知局審核28小發(fā)明的種類v發(fā)明專利：從無到有的東西v實用新型專利：在發(fā)明的基礎上改進，方便使用v外觀專利：僅僅為了美觀，沒有其他功能，比如小朋友喜歡的各種漂亮圖案2930保護小發(fā)明的目的v為了保護我們小發(fā)明家的發(fā)明權利v不是誰都可以隨便使用我們的小發(fā)明六、如何成為小小發(fā)明家v1.認真學習知識v2.多動小腦筋，碰到事情要思考v3.多與小朋友交流，產生頭腦風暴，將其他小朋友的奇思妙想用到自己的小發(fā)明中。發(fā)明創(chuàng)造 多觀察、多思考