英語培訓(xùn)學(xué)校策劃方案

1、英語培訓(xùn)學(xué)校策劃方案英語培訓(xùn)學(xué)校簡介以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學(xué)的英語培訓(xùn)學(xué)校，校址位于隨州市南關(guān)口。學(xué)校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。英語培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言慣性思維能力，在學(xué)校，英語是唯一的交流語言，學(xué)員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學(xué)員所犯的錯誤。整個學(xué)校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。為了幫助學(xué)員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學(xué)

2、習(xí)交流以外，學(xué)校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學(xué)員有更多的機會展示自己的英語水平。通過不斷摸索，仔細總結(jié)，英語培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)建立了一套相當(dāng)完善的教學(xué)管理體系，在嚴格的管理體制下，倡導(dǎo)快樂，輕松的教學(xué)理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學(xué)員以最佳狀態(tài)適應(yīng)全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內(nèi)迅速提高英文水平。學(xué)校辦學(xué)特色1、注重“口語交流”。倡導(dǎo)“用英語學(xué)習(xí)”的先進教育理念，由留英碩士、國內(nèi)外語名校教師團隊與多媒體教學(xué)技術(shù)全方位構(gòu)建了“純英語語言環(huán)境”。2、師資力量雄厚。學(xué)校花重金聘請留英碩士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“tesl”（對外英語教學(xué)）證

3、書。3、學(xué)校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導(dǎo)中國孩子進行探索式學(xué)習(xí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。學(xué)校課程安排少兒英語課程設(shè)置一、課程種類1、少兒英語1-3冊2、看聽學(xué)1,2冊3、幼兒啟蒙英語(上、下)二、班級種類1、少兒英語/看聽學(xué)vip （純中教）2、少兒英語/看聽學(xué)1對5（純中教）3、少兒英語/看聽學(xué)1對20（純中教）4、幼兒啟蒙英語(上、下)vip （純中教）5、所有課程學(xué)員均可免費參加學(xué)校的英語沙龍三、課時安排1、少兒英語1-3冊 （vip120次課、5人班120次課、多少人班100次課）星期一星期五每天下午放學(xué)后一次課，星期六、星期天每天

4、一次課。2、看聽學(xué)1,2冊（40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。3、幼兒啟蒙英語（上、下，40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。四、價格1少兒英語1-3冊 （vip課程590余元人；5人班課程 105元人；多少人班課程90余元/人）2看聽學(xué)1,2冊 （vip課程990余元人；5人班課程 105元人；多少人班課程90余元/人）3幼兒啟蒙英語(上、下) （vip課程 590余元人；5人班課程 105元人；多少人班課程90余元/人）五、課程優(yōu)勢1、vip：上課時間靈活，與老師預(yù)約時間上課，避免了因各種原因可能掉課的情況，也不會與其他的培訓(xùn)課程發(fā)生沖突；2、由于上課人員少，老師可以照顧到每一位學(xué)

5、員，確保學(xué)員當(dāng)天內(nèi)容過關(guān)了才會下課。所以每次課程最少2課時，如果學(xué)員沒有過關(guān)可能會上到更長時間，這樣可以完全確保學(xué)員學(xué)習(xí)效果3、課程設(shè)置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學(xué)員大量的學(xué)習(xí)時間，不必考慮教材的銜接問題。六、教學(xué)內(nèi)容和目標1、少兒英語1詞匯：130左右句型：某個知識點：個人介紹、打招呼、數(shù)字與數(shù)量表達、時間與地點表達、顏色、天氣與身體狀況、基本指令涉及語法內(nèi)容：名詞單復(fù)數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句教學(xué)特點：以句型為主，強調(diào)“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。適合于沒有英語基礎(chǔ)的學(xué)員2、少兒英語2詞匯：230左右，學(xué)完本級別詞匯量可達到350左右句型：某個知識點：基本

6、指令、地點表達、一般問句、需求許可并得到肯定或者否定的回答、表達意愿、表述國籍、表達喜歡和不喜歡涉及語法內(nèi)容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復(fù)數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)教學(xué)特點：句型變長變復(fù)雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。適合于有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)員3、少兒英語3詞匯：300左右句型：某個以上知識點：內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括談?wù)撎鞖狻⑷宋?、學(xué)習(xí)、職業(yè)、家庭生活、娛樂、愛好、體育、事件描述等等涉及語法內(nèi)容：語法方面除了將前2個級別的內(nèi)容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。教學(xué)特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但

7、是也有一些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容。4、看聽學(xué)1，2冊詞匯：300左右句型：某個以上知識點：內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)生活的方方面面，非常具有生活氣息，符合小孩子的認知特點，內(nèi)容包括問路、討論日常行為、討論人物與事件等等涉及語法內(nèi)容：基本時態(tài)如現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時等、情態(tài)動詞的運用、第三人稱單數(shù)表達等教學(xué)特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應(yīng)試靠攏的內(nèi)容，學(xué)完后可以加入英格堡的新概念英語學(xué)習(xí)4、少兒啟蒙英語（上、下）上冊：某個英語字母和基本對話知識點：以語音教學(xué)為基礎(chǔ)，以聽說教學(xué)為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學(xué)習(xí)最基本的交際對話。下冊：簡單的日常話題知識點：以認知為主，邊聽邊做

8、，達到基本的認知能力。成人商務(wù)英語培訓(xùn)課程基礎(chǔ)階段（一個月）可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關(guān)話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談?wù)摃r間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談?wù)摷彝ド?、工作和抱負；可以?yīng)付緊急情況，講簡單的指示和建議。應(yīng)用階段（一個月）能夠用所學(xué)的句子結(jié)構(gòu)表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習(xí)慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內(nèi)有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的大部分話，開始加入會話；可以有信

9、心談?wù)撏隁q月，生活方式，現(xiàn)代世界，風(fēng)俗習(xí)慣等常遇到的話題。熟練階段（一個月）進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務(wù)進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應(yīng)；能夠插入不太復(fù)雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內(nèi)交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。商務(wù)階段（一個月）對于需要英語的商務(wù)職場人士，旨在學(xué)會處理教從簡單到復(fù)雜的商務(wù)文件、應(yīng)付商務(wù)會議和正式商務(wù)場合并基本能協(xié)調(diào)部門之間的溝通；能進行商務(wù)演講和談判。學(xué)校招生優(yōu)惠政策1、學(xué)校將對品學(xué)兼優(yōu)、家庭特別困難的2

10、名學(xué)員進行免費培訓(xùn)；2、學(xué)校將組織學(xué)員參加國家級獎學(xué)金的評選考試，對獲取國家級獎學(xué)金的學(xué)員給予退還學(xué)費的獎勵；3、學(xué)校對家庭條件有限的學(xué)員給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)費優(yōu)惠；4、對于參加入?？荚嚾〉脙?yōu)異成績的學(xué)員一律有精美禮品贈送。招生宣傳及公開課組織（一）前期招生計劃：1、通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學(xué)英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性；二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示教學(xué)特

11、色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導(dǎo)報班事宜（也可與班主任配合宣導(dǎo)）。2、設(shè)計少兒英語免費試聽班調(diào)查表，內(nèi)容含教學(xué)特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間（可設(shè)一個月8個課時），感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學(xué)習(xí)欲學(xué)習(xí)者需填報學(xué)生信息一覽表（便于我們與家長立馬溝通），發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心，要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長接孩子時進行。3、將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學(xué)習(xí)方法講座，能有效搜集大量學(xué)生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。4、初期的招生計劃應(yīng)遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借

12、此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求，積累經(jīng)驗，等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。(二） 公開課組織：1、結(jié)合一兩個公辦學(xué)校，通過部分班主任推薦，安排周末的時間進行，以多少人左右為好，關(guān)鍵點是前期與班主任溝通到位；2、如有渠道，與某一小學(xué)合作，將公開課放到學(xué)校教室里進行（也可考慮學(xué)校電教室），當(dāng)然沒有家長參加，主要從激發(fā)學(xué)生報班欲望方面著手，關(guān)鍵點是與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會關(guān)系及經(jīng)濟利益的妥善安排；3、若沒有學(xué)校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會一定量的學(xué)生及家長前來參加。4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園