農(nóng)大在線作業(yè)全套

1、網(wǎng)絡(luò)農(nóng)大人力資源管理-在線作業(yè)1.以下哪一個因素不是目標(biāo)管理法的必備要素？（）（5.0 分）明確目標(biāo)規(guī)定期限領(lǐng)導(dǎo)決策廠反饋績效知識點：用戶解答：領(lǐng)導(dǎo)決策2.以下哪一項不是 360度考核法的優(yōu)點？（）（5.0 分）能夠使上級更好地了解下級促使上級幫助下屬發(fā)展鼓勵員工參與管理和管理自己的職業(yè)生涯一般適用于管理者而不適用于普通員工知識點：用戶解答：一般適用于管理者而不適用于普通員工3.人力資源開發(fā)的定義是（）。（5.0 分）對人口與勞動力合理規(guī)劃和生產(chǎn)、對國民教育的投入、 企業(yè)培訓(xùn)制度建設(shè)與支持、促進充分就業(yè)、強化人的社會保障制度廠 指尊重員工，注意改進勞動條件以至工作本身，推進工作生活質(zhì)量運動”，

2、實行員工參與管理制度、員工持股制度等，使員工的主人翁地位得到體現(xiàn)從社會的角度對人力資源進行配置和利用,這包括全局性的人力資源預(yù)測規(guī)劃、投資生產(chǎn)、體制塑造、政策調(diào)控與宏觀指導(dǎo)的內(nèi)容對 人”這種特殊資源給予發(fā)掘、培育和強化，還其本身的創(chuàng)富價值，使得這種資源為宏 觀經(jīng)濟運行和微觀經(jīng)濟管理產(chǎn)生巨大的效益知識點：用戶解答：對 人”這種特殊資源給予發(fā)掘、培育和強化，還其本身的創(chuàng)富價值，使得這種資 源為宏觀經(jīng)濟運行和微觀經(jīng)濟管理產(chǎn)生巨大的效益4.人力資源的教育水平屬于人力資源的（）。（5.0 分）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)自然結(jié)構(gòu)文化結(jié)構(gòu)社會結(jié)構(gòu)知識點：用戶解答：社會結(jié)構(gòu)5.以下哪一個因素不是內(nèi)部招聘的優(yōu)點？（）（5.0 分

3、）培訓(xùn)和文化融合方面的低成本加強承諾和士氣同級規(guī)則低風(fēng)險知識點：用戶解答：同級規(guī)則人力資源的地區(qū)配置，屬于（）。（5.0 分）人力資源的宏觀配置6.人力資源個體配置人力資源的微觀配置人力資源的部門配置知識點：用戶解答：人力資源的宏觀配置7.以下哪一個指標(biāo)不是培訓(xùn)績效的指標(biāo)？（）（5.0 分）行為指標(biāo)學(xué)習(xí)指標(biāo)反應(yīng)指標(biāo)廠能力指標(biāo)知識點：用戶解答：能力指標(biāo)8.以下哪個最重要的因素增加了人力資源功能在組織中的可視性、可信性及重要性的機會?（）（5.0 分）全球化技術(shù)進步廠競爭加劇知識經(jīng)濟的到來知識點：用戶解答：知識經(jīng)濟的到來我國處理勞動爭議的程序不包括（）。（5.0 分）9.協(xié)商調(diào)解談判訴訟知識點：用

4、戶解答：談判10.工作規(guī)范是指（）。（5.0 分）職務(wù)說明書的中心內(nèi)容詳細(xì)說明了受聘人員所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的工作內(nèi)容說明了任職者完成工作所必須具備的知識、技能和經(jīng)驗，它與任職者的能力和個性特征相關(guān)是反映任職者從事工作的工作方法和工作環(huán)境條件的一種書面文件知識點：用戶解答：說明了任職者完成工作所必須具備的知識、技能和經(jīng)驗，它與任職者的能力和個性特征相關(guān) 二多項選擇題1.人力資源培訓(xùn)的具體工作環(huán)節(jié)包括（）。（5.0 分） 精細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計為員工確定輔導(dǎo)教練 全面深入的培訓(xùn)工作評估'準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求分析'嚴(yán)密的培訓(xùn)組織實施知識點：用戶解答： 精細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計 I全面深入的培訓(xùn)工作評

5、估 I準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求分析 I 嚴(yán)密的培訓(xùn)組織實施2.外部招聘的方法有（）。（5.0 分）/獵頭V就業(yè)機構(gòu)J高校/ 廣告（如報紙，雜志，收音機&電視，手冊）/員工推薦、自薦知識點：用戶解答： 獵頭|就業(yè)機構(gòu)|高校|廣告（如報紙，雜志，收音機 工推薦、自薦3.公平原理對于薪酬決策的含義是（）。（5.0 分）|報酬的公平是一個客觀的問題 報酬的公平是一個主觀的問題 要注意薪酬的內(nèi)部公平評價公平是把自己與別人作比較而言的要注意薪酬的外部公平知識點：用戶解答：報酬的公平是一個主觀的問題|要注意薪酬的內(nèi)部公平別人作比較而言的|要注意薪酬的外部公平4.人的能力包含哪些要素？（）（5.0 分）&

6、;電視，手冊）|員|評價公平是把自己與態(tài)度“ 知識/體力J技能智力知識點：用戶解答：知識I體力I技能I智力5.第一個職業(yè)中應(yīng)注意的問題是（）。（5.0 分）對工資要有較高要求提供工作輪換和職業(yè)道路績效評估注意職業(yè)發(fā)展J I傳授職業(yè)規(guī)劃知識招聘時要實際 知識點：|傳授職業(yè)規(guī)劃知識 |招用戶解答：提供工作輪換和職業(yè)道路|績效評估注意職業(yè)發(fā)展聘時要實際6.人力資源與雇主之間存在著什么樣的關(guān)系？（）（5.0 分）/共存關(guān)系/對立中存在著平等關(guān)系對立中存在著不平等關(guān)系不存在對立的關(guān)系完全對立的關(guān)系知識點：用戶解答：共存關(guān)系I對立中存在著平等關(guān)系 I對立中存在著不平等關(guān)系7.從消費需求到人力資源需求中間有

7、一個轉(zhuǎn)化率，簡述影響轉(zhuǎn)化率的因素有（）。（5.0 分）勞動力資源供給J生產(chǎn)單位決策者對未來的預(yù)期 為企業(yè)、部門、產(chǎn)業(yè)的管理水平 社會消費水平，消費結(jié)構(gòu)/政府政策 知識點：用戶解答： 勞動力資源供給|生產(chǎn)單位決策者對未來的預(yù)期|為企業(yè)、部門、產(chǎn)業(yè)的管理水平|社會消費水平，消費結(jié)構(gòu)|政府政策8.績效評估中的常見問題有哪些？（）（5.0 分）居中趨勢評估者偏見 標(biāo)準(zhǔn)不明確/暈輪效應(yīng)J過緊或過松知識點：用戶解答： 居中趨勢|評估者偏見|標(biāo)準(zhǔn)不明確|暈輪效應(yīng)|過緊或過松9.激勵的理論有哪些？（）（5.0 分）公平理論保健理論“ 馬斯洛理論目標(biāo)理論/ X-Y理論知識點：用戶解答：公平理論|馬斯洛理論|目標(biāo)

8、理論| X-Y理論10.績效考核的方法有哪些？（）（5.0 分）強制分配法/工作記錄法/標(biāo)尺定位法經(jīng)驗判斷法 配對比較法 知識點：用戶解答：強制分配法|工作記錄法|標(biāo)尺定位法|配對比較法一單項選擇題1.以下哪一個因素不是目標(biāo)管理法的必備要素？（）（5.0 分）明確目標(biāo)規(guī)定期限+領(lǐng)導(dǎo)決策“反饋績效 知識點：用戶解答：領(lǐng)導(dǎo)決策2.以下哪一項不是 360度考核法的優(yōu)點？（）（5.0 分）能夠使上級更好地了解下級促使上級幫助下屬發(fā)展鼓勵員工參與管理和管理自己的職業(yè)生涯* 一般適用于管理者而不適用于普通員工知識點：用戶解答：一般適用于管理者而不適用于普通員工3.人力資源開發(fā)的定義是（）。（5.0 分）對

9、人口與勞動力合理規(guī)劃和生產(chǎn)、對國民教育的投入、 企業(yè)培訓(xùn)制度建設(shè)與支持、促進充分就業(yè)、強化人的社會保障制度指尊重員工，注意改進勞動條件以至工作本身，推進工作生活質(zhì)量運動”，實行員工參與管理制度、員工持股制度等，使員工的主人翁地位得到體現(xiàn)從社會的角度對人力資源進行配置和利用，這包括全局性的人力資源預(yù)測規(guī)劃、投資生產(chǎn)、體制塑造、政策調(diào)控與宏觀指導(dǎo)的內(nèi)容*對人”這種特殊資源給予發(fā)掘、培育和強化，還其本身的創(chuàng)富價值，使得這種資源為宏觀經(jīng)濟運行和微觀經(jīng)濟管理產(chǎn)生巨大的效益知識點：用戶解答：對 人”這種特殊資源給予發(fā)掘、培育和強化，還其本身的創(chuàng)富價值，使得這種資源為宏觀經(jīng)濟運行和微觀經(jīng)濟管理產(chǎn)生巨大的效益

10、4.人力資源的教育水平屬于人力資源的（）。（5.0 分）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)自然結(jié)構(gòu)文化結(jié)構(gòu)*社會結(jié)構(gòu)知識點：用戶解答：社會結(jié)構(gòu)5.以下哪一個因素不是內(nèi)部招聘的優(yōu)點？（）(5.0分）C培訓(xùn)和文化融合方面的低成本C加強承諾和士氣同級規(guī)則C低風(fēng)險知識點：用戶解答：同級規(guī)則6.人力資源的地區(qū)配置，屬于（）。(5.0分）人力資源的宏觀配置C人力資源個體配置C人力資源的微觀配置C人力資源的部門配置知識點：用戶解答：人力資源的宏觀配置7.以下哪一個指標(biāo)不是培訓(xùn)績效的指標(biāo)？（）（5.0 分）行為指標(biāo)學(xué)習(xí)指標(biāo)廠 反應(yīng)指標(biāo)忘能力指標(biāo) 知識點：用戶解答：能力指標(biāo)8.以下哪個最重要的因素增加了人力資源功能在組織中的可視性、可信

11、性及重要性的機會?（）（5.0 分）全球化技術(shù)進步“競爭加劇+知識經(jīng)濟的到來知識點：用戶解答：知識經(jīng)濟的到來9.我國處理勞動爭議的程序不包括（）。（5.0 分）協(xié)商調(diào)解談判訴訟知識點：用戶解答：談判10.工作規(guī)范是指（）。（5.0 分）職務(wù)說明書的中心內(nèi)容詳細(xì)說明了受聘人員所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的工作內(nèi)容+說明了任職者完成工作所必須具備的知識、技能和經(jīng)驗，它與任職者的能力和個性特征相關(guān)是反映任職者從事工作的工作方法和工作環(huán)境條件的一種書面文件知識點：用戶解答：說明了任職者完成工作所必須具備的知識、技能和經(jīng)驗，它與任職者的能力和個性特征相關(guān)二多項選擇題1.人力資源培訓(xùn)的具體工作環(huán)節(jié)包括（）。（5.0 分）

12、精細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計為員工確定輔導(dǎo)教練/ 全面深入的培訓(xùn)工作評估V準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求分析'嚴(yán)密的培訓(xùn)組織實施 知識點：用戶解答： 精細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計 |全面深入的培訓(xùn)工作評估 |準(zhǔn)確的培訓(xùn)需求分析 | 嚴(yán)密的培訓(xùn)組織實施外部招聘的方法有（）。（5.0 分）獵頭2.&電視，手冊）|員|評價公平是把自己與“就業(yè)機構(gòu)/高校/ 廣告（如報紙，雜志，收音機&電視，手冊）/員工推薦、自薦知識點：用戶解答： 獵頭I就業(yè)機構(gòu)I高校I廣告（如報紙，雜志，收音機 工推薦、自薦3.公平原理對于薪酬決策的含義是（）。（5.0 分）|報酬的公平是一個客觀的問題/ I報酬的公平是一個主觀的問題J

13、 要注意薪酬的內(nèi)部公平評價公平是把自己與別人作比較而言的/要注意薪酬的外部公平知識點：用戶解答：報酬的公平是一個主觀的問題|要注意薪酬的內(nèi)部公平別人作比較而言的 |要注意薪酬的外部公平4.人的能力包含哪些要素？（）（5.0 分）態(tài)度/知識山體力技能智力知識點：用戶解答：知識I體力I技能I智力5.第一個職業(yè)中應(yīng)注意的問題是（）。（5.0 分）對工資要有較高要求/ I提供工作輪換和職業(yè)道路/ I績效評估注意職業(yè)發(fā)展傳授職業(yè)規(guī)劃知識招聘時要實際 知識點：用戶解答： 提供工作輪換和職業(yè)道路 |績效評估注意職業(yè)發(fā)展|傳授職業(yè)規(guī)劃知識|招聘時要實際6.人力資源與雇主之間存在著什么樣的關(guān)系？（）（5.0 分

14、）V |共存關(guān)系對立中存在著平等關(guān)系對立中存在著不平等關(guān)系不存在對立的關(guān)系完全對立的關(guān)系知識點：用戶解答：共存關(guān)系|對立中存在著平等關(guān)系|對立中存在著不平等關(guān)系7.從消費需求到人力資源需求中間有一個轉(zhuǎn)化率，簡述影響轉(zhuǎn)化率的因素有（）。（5.0 分）勞動力資源供給/生產(chǎn)單位決策者對未來的預(yù)期 為企業(yè)、部門、產(chǎn)業(yè)的管理水平 社會消費水平，消費結(jié)構(gòu)J政府政策 知識點：用戶解答： 勞動力資源供給|生產(chǎn)單位決策者對未來的預(yù)期|為企業(yè)、部門、產(chǎn)業(yè)的管理水平|社會消費水平，消費結(jié)構(gòu)|政府政策8.績效評估中的常見問題有哪些？（）（5.0 分）居中趨勢/評估者偏見 標(biāo)準(zhǔn)不明確 暈輪效應(yīng)過緊或過松 知識點：用戶解

15、答： 居中趨勢|評估者偏見|標(biāo)準(zhǔn)不明確|暈輪效應(yīng)|過緊或過松9.激勵的理論有哪些？（）（5.0 分）公平理論保健理論/ 馬斯洛理論 “ 目標(biāo)理論/ X-Y理論知識點：用戶解答：公平理論|馬斯洛理論|目標(biāo)理論| X-Y理論10.績效考核的方法有哪些？（）（5.0 分）/強制分配法 工作記錄法/標(biāo)尺定位法經(jīng)驗判斷法配對比較法 知識點：用戶解答：強制分配法|工作記錄法|標(biāo)尺定位法|配對比較法人力資源管理-在線作業(yè)B單項選擇題1.根據(jù)馬斯洛的人的需要層次理論，以下哪一個需要是最高層次的需要？（）（5.0 分）(7自我實現(xiàn)需要(7(7尊重需要(7(7生理需要知識點：用戶解答：自我實現(xiàn)需要2.外在薪酬是（

16、）。（5.0 分）*經(jīng)濟性待遇工作中參與決策較大的工作自由度非物質(zhì)性的、無形的報酬知識點：用戶解答：經(jīng)濟性待遇3.以下哪一個因素不是缺乏信度的來源？（）（5.0 分）'被測試者的隨意反應(yīng)人的因素抽樣沒有代表性測試內(nèi)容與將來工作的關(guān)聯(lián)性用戶解答：測試內(nèi)容與將來工作的關(guān)聯(lián)性4.以下哪些因素不是我國人力資源配置的變化趨勢？（）（5.0 分）市場成為人力資源配置的主渠道r人力資源自由流動的局面基本形成*計劃分配成為人力資源配置的主渠道知識成為人力資源配置的核心知識點:用戶解答：計劃分配成為人力資源配置的主渠道5.在管理者眼中，對 社會人”的管理應(yīng)注重（）。（5.0 分）在管理步驟上，重視訂計劃

17、，根據(jù)計劃設(shè)計人”與 事”配合的組織，而后采取激勵措施，最后加以控制用金錢來收買成員的效力與服從，并以權(quán)力體系來管制成員當(dāng)發(fā)現(xiàn)士氣低落、生產(chǎn)率下降時，應(yīng)進行工作與人組合的重新設(shè)計，或改變激 勵和控制系統(tǒng)，來提高工作動機與生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，如實行獎懲制度，促進競爭除重視成員工作的完成外，更重視成員的需求，更注意成員的內(nèi)心感覺。尤其 是被接納感，歸屬感及認(rèn)同感知識點：更注意成員的內(nèi)心感覺。用戶解答：除重視成員工作的完成外，更重視成員的需求,尤其是被接納感，歸屬感及認(rèn)同感6.以下哪一個因素不是新員工引導(dǎo)的目的？（）（5.0 分）引導(dǎo)新進員工熟悉環(huán)境用人單位向新進入的員工提供自身的基本情況資料"消除

18、新員工的焦慮感* 對新員工進行技能培訓(xùn)知識點：用戶解答：對新員工進行技能培訓(xùn)7.以下哪種減少冗員的辦法對員工的傷害程度最高？（）（5.0 分）退休工作輪換工作分享知識點:降低職位用戶解答：降低職位8.以下哪一項不是薪酬支付的技巧？（）（5.0 分）注意激勵價值的大小“注意綜合激勵效應(yīng)提拔時要謹(jǐn)慎*激勵時要做到完全的公開和透明知識點:用戶解答：激勵時要做到完全的公開和透明9.戰(zhàn)略性的人力資源管理是指（）。（5.0 分）*人力資源管理要參與組織戰(zhàn)略的形成和實施人力資源管理要配合組織的戰(zhàn)略人力資源管理要參與組織戰(zhàn)略的實施人力資源管理從事的是事務(wù)性的工作用戶解答：人力資源管理要參與組織戰(zhàn)略的形成和實施

19、10.職業(yè)生涯不具有以下哪一項性質(zhì)？（）（5.0 分）階段性*普遍性獨特性發(fā)展性知識點：用戶解答：普遍性多項選擇題1.職務(wù)分析有以下哪些方法？（）（5.0 分）問卷調(diào)查法7技術(shù)測定法觀察法工作日寫實法"訪談法知識點:用戶解答： 問卷調(diào)查法I技術(shù)測定法I觀察法I工作日寫實法I訪談法2.根據(jù)我國勞動法的規(guī)定，存在下列哪些情形之一的，用人單位可以解除勞動合同？（）（5.0 分） 勞動者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大傷害的"勞動者嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的勞動者因公負(fù)傷勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的"勞動者被依法追究刑事責(zé)任的知識點：用戶解答：勞動者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大傷害的|勞動者嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的|勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的|勞動者被依法追究刑事責(zé)任的3.在我國搞好人力資源開發(fā)和管理的意義在于（）。（5.0 分）"有利于把人的壓力轉(zhuǎn)化為財富有利于完成改革的艱巨任務(wù)有利于適應(yīng)經(jīng)濟全球化的要求7有利于塑造現(xiàn)代勞動者“有利于塑造現(xiàn)代組織知識點：|有利于用戶解答：有利于把人的壓力轉(zhuǎn)化為財富I有利于完成改革的艱巨任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟全球化的要求 I有利于塑造現(xiàn)代勞動者 I有利于塑造現(xiàn)代組織4.勞動者在下列哪些情形