幼兒園小班藝術(shù)課《可愛的我》教案_第1頁
幼兒園小班藝術(shù)課《可愛的我》教案_第2頁
幼兒園小班藝術(shù)課《可愛的我》教案_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班藝術(shù)課可愛的我教案一、活動名稱及內(nèi)容：繪畫可愛的我二、活動目標(biāo)：1、觀察、了解自己的面部特征，學(xué)習(xí)畫頭像及五官；2、布局合理，畫面飽滿?；顒又攸c(diǎn)：能通過觀察、了解自己的面部特征，學(xué)會畫頭像及五官；活動難點(diǎn)：能布局合理的畫頭像及五官。三、活動準(zhǔn)備：1、大班幼兒頭部畫像作品23幅，一面大鏡子或幼兒人手一面小鏡子。2、油畫棒、黑板。3、美術(shù)畫冊。四、活動過程：（一）開始部分1、照鏡子，觀察、感知自己的五官。教師：鏡子里是誰？喜歡自己的模樣嗎？朝他（她）笑一笑，做做鬼臉。教師：鏡子里的你長什么樣子？眼睛（鼻子、嘴巴、耳朵）在哪里？是什么樣子的？（二）基本部分1、欣賞大班幼兒作品，觀察、感知人

2、物面部特征。師幼共同欣賞大班幼兒的作品，教師提問：小姐姐（哥哥）的頭是什么形狀？小姐姐（哥哥）的頭在畫面的什么位置？他的眼睛（鼻子、嘴巴、耳朵）在哪里？是什么形狀的？2、師幼互動，學(xué)習(xí)畫人物頭像。教師：我們也像小姐姐（哥哥）一樣吧自己畫下來好嗎？教師以自己為例示范講解。（最好在黑板上示范，可以給出幼兒五官不同的多種畫法，便于幼兒嘗試。）繪畫步驟：在畫面的中間先畫圓圓的頭，畫得大一些，然后畫眼睛、鼻子、嘴巴（可以請個(gè)別幼兒添畫另一只眼睛，師幼共同示范鼻子、嘴巴的不同畫法），最后按意愿添畫頭發(fā)。3、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒盡量畫大頭部，并放在畫面的中心位置。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己喜歡的五官。（三）結(jié)束部分作品展示、欣賞。教師：我們來看看小朋友把自己畫成什么樣了？引導(dǎo)幼兒觀察自己個(gè)性化的內(nèi)容，在欣賞中相互交流。五、活動延伸：在區(qū)

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