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1、分香蕉片段教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 教材64頁(yè)教材簡(jiǎn)析:分香蕉是新課標(biāo)北大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元:分一分與除法中的內(nèi)容,是學(xué)生已經(jīng)初步了解了乘法的意義,學(xué)會(huì)用25的乘法口決,口算表內(nèi)乘法,及大量的等分活動(dòng),學(xué)生積累了一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“分一分”活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)除法的意義,并學(xué)習(xí)除法算式各部分的名稱及除法算式的讀法。學(xué)情分析:學(xué)生年齡小開(kāi)始接觸除法要有一定困難,所以要通過(guò)多媒體教學(xué)直觀演示和學(xué)生親自動(dòng)手?jǐn)[一擺數(shù)一數(shù)來(lái)體會(huì)除法的意義教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1. 理解用除法表示等分的過(guò)程 2. 了解除法算式的讀法以及各部分名稱過(guò)程與方法: 使學(xué)生在具體環(huán)境中建

2、立除法算式等分活動(dòng)之間的了解,并加深體會(huì) 。情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng) 。教學(xué)重點(diǎn):1、理解用除法表示等分的過(guò)程。2、了解除法算式的讀法及各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn);如何建立除法與等分活動(dòng)之間的了解。教學(xué)方法:動(dòng)手操作法,小組合作學(xué)習(xí)法。課前準(zhǔn)備:課件學(xué)具準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備好20根小棒。設(shè)計(jì)理念新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材致力于改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確立學(xué)生在教學(xué)學(xué)習(xí)中的主體地位,注重學(xué)生的親身體驗(yàn),讓學(xué)生在一定的教學(xué)情境中,主動(dòng)參與學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的了解,使學(xué)生增進(jìn)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。同學(xué)們,你們好!今天智慧老人家來(lái)了兩位客人,你們

3、看它們是誰(shuí)呀?智慧老人請(qǐng)它們吃香蕉,大家數(shù)一數(shù)一共有幾根香蕉?(12根)要把這12根香蕉分給兩只猴子,怎么分才公平呢?(平均分)智慧老人想請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)幫忙分香蕉,你們?cè)敢鈫??好,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)分香蕉,出示課題。分香蕉二自主合作、探究新知1.分一分,說(shuō)一說(shuō)。師:請(qǐng)同學(xué)們數(shù)出12根小棒,1根小棒代替1根香蕉,幫智慧老人分一分。生:動(dòng)手操作師:指名交流生:把12根香蕉平均分成2份,每份6根。2、認(rèn)識(shí)除法各部分名稱。師:像這樣,把12根香蕉平均分成2份,每份6根,我們可以用除法算式來(lái)表示。這就是我們今天要研究的問(wèn)題(除法),那有誰(shuí)知道怎樣表示?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:12除以2等于6。師:12,2,6

4、分別表示什么?生:12表示有12根香蕉,2表示兩只小猴,6表示每只分得6根。師:我們知道乘法算式中各部份都有自己的名稱,如乘數(shù)、乘號(hào)、積。除法算式中每部分也有自己的名稱?下面和老師一起學(xué)習(xí)吧.12是被除數(shù),2是除數(shù), 6叫做商,“”是除號(hào)。師:這個(gè)符號(hào)是除號(hào)(中間有一橫,上面有一個(gè)小圓點(diǎn),下面也有一個(gè)小圓點(diǎn)。)它表示的是平均分,同學(xué)們拿起你的右手和老師寫一遍?,F(xiàn)在我們把除法各部份名稱再來(lái)認(rèn)一遍吧。師:大家會(huì)認(rèn)了嗎?同桌互相說(shuō)一遍。師:誰(shuí)知道這個(gè)算式怎么讀?生:讀作“12除以2等于6”。你讀的非常好。師:那全班同學(xué)一起讀。3.猜一猜,分一分。師:2只小猴正準(zhǔn)備吃分好的香蕉時(shí),又來(lái)1只小猴,12只

5、香蕉,現(xiàn)在要平均分給3 只小猴,每只小猴可分多少根?聰明的小朋友們,你們能幫助分一分,并寫出除法算式嗎?學(xué)生分香蕉活動(dòng)。師:誰(shuí)愿意和大家交流一下你是怎么分,又怎么列出算式?生:我把12根香蕉平均分成3份,每份是4根。算式是12 3 = 4(根)師:請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)算式12 3 = 4(根)中各數(shù)字表示什么意思,并說(shuō)說(shuō)它的名稱。4、小組合作,交流其他分法。師:12根香蕉除了上面的分法外,還有其他的分法嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們小組討論,并列出算式。在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)各算式表示的是什么意思?師:大家分好了嗎,請(qǐng)小組的代表來(lái)匯報(bào)一下吧。生:(1)把12根香蕉,均分成4份,每份是3根。算式:12 4 = 3(根)(2)、把12根香蕉,均分成6份,每份是2根。算式:12 6 = 2(根)(3) 把12根香蕉平均分成12份每份是1根。算式:12 12= 1(根)三、鞏固練習(xí)原來(lái)12有這么多種分法,都可以用除法算式來(lái)表示。你們都會(huì)了嗎?智慧

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