主任述職報(bào)告范文集錦六篇_2

1、主任述職報(bào)告范文集錦六篇 主任述職報(bào)告 篇1 20xx年公司辦公室主任述職報(bào)告辦公室對我來說，不是一個(gè)新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識到：辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項(xiàng)工作朝著年度目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、文件起草、提供資料、文書處理、文件批轉(zhuǎn)、打印、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識，學(xué)習(xí)意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，今年基本做到了事事有著落，較好地學(xué)年小學(xué)班

2、主任工作計(jì)劃完成了各項(xiàng)任務(wù)。一、立足服務(wù)，提高效率，努力做好各項(xiàng)工作1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。今年公司董事會換屆后，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在總經(jīng)辦工作多年，相關(guān)部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極辦理各類證件。通過努力，我只用了很短的時(shí)間，辦好了企業(yè)法人更換以及南京保健滋補(bǔ)品廠注銷手續(xù)。2、辦公室工作具有紛繁復(fù)雜，缺少連貫性、隨機(jī)性大的特點(diǎn)；如果沒有規(guī)范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務(wù)是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的這個(gè)總目標(biāo)，對辦公室的各項(xiàng)工作和制度進(jìn)行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項(xiàng)的工作程序，并對相關(guān)工作做了詳細(xì)的規(guī)

3、定。使辦公室每個(gè)成員知道哪些能辦，哪些不能辦；哪些可以表態(tài)，哪些不可以表態(tài)；哪些可以用印，哪些不該用?。蛔龅睫k事有規(guī)定，不越“雷池”、破規(guī)矩。3、做好公司股東會、董事會及其GMP認(rèn)證期間的會務(wù)服務(wù)工作，落實(shí)好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料、會議服務(wù)等工作。二、抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，協(xié)調(diào)推進(jìn)企業(yè)管理工作1、把企業(yè)管理向縱深推進(jìn)。今年公司加大企業(yè)管理等各方面的考評工作，我們配合相關(guān)職能部門，檢查、監(jiān)督、考核，掌握第一手資料，強(qiáng)化部門工作責(zé)任意識，持之以恒抓好公司企業(yè)管理工作。緊貼公司年度工作目標(biāo)及各部門月度工作目標(biāo)以及領(lǐng)導(dǎo)決策的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容，抓落實(shí)。同時(shí)與相關(guān)部門配合，對考核指標(biāo)，責(zé)任到部門

4、、責(zé)任到人，強(qiáng)化督辦、檢查與情況通報(bào)，有力的推動公司各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)完成。2、抓住重點(diǎn)降低費(fèi)用，繼續(xù)做好降本增效工作，做到“實(shí)干”與“干實(shí)”的統(tǒng)一。對辦公室控制的電話、油耗等費(fèi)用，我們在使用過程中按月度報(bào)計(jì)劃和領(lǐng)用，對出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的使用部門、使用者，共同分析查找原因，杜絕不合理的超支，使各項(xiàng)費(fèi)用一直處于控制狀態(tài)，各項(xiàng)費(fèi)用也有一定的降低。三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平1、能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作。 由于對工作，總是喜歡追求完美，所以總不敢掉以輕心，總在不斷學(xué)習(xí)新的知識、掌握新的技能，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)

5、習(xí)、不斷積累，能夠更加從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。2、強(qiáng)化形象意識。辦公室每個(gè)人的一言一行、一舉一動都可能影響著公司的形象，反映著公司的素質(zhì)。為此，我不僅以良好的形象來定位、要求自己，不論在內(nèi)在外、說話辦事、待人接物、處理工作，不論是日常事務(wù)管理、政務(wù)管理、文字服務(wù)，都努力做到有形象、有品位,努力克服自己處理問題的情緒化。3、認(rèn)真做好公司的文字工作，對負(fù)責(zé)草擬的綜合性文件、總結(jié)和報(bào)告、董事會、辦公會議的記錄以及整理、會議紀(jì)要等，都能夠按時(shí)按要求完成，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實(shí)施。四、強(qiáng)化奉

6、獻(xiàn)意識，努力營造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境。1、辦公室工作大部分是“不干有人找，干了看不著”的事情，既專業(yè)又煩瑣。因此，不計(jì)名利、勇于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、樂于吃苦、工作第一，是對辦公室人員素質(zhì)的基本要求。根據(jù)辦公室實(shí)際情況，我不斷引導(dǎo)和鼓勵(lì)其他同志加強(qiáng)對有益于做好辦公室工作知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，提高知識水平。同時(shí)，還注意要求他們加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng)和鍛煉，不斷摸索做好本職工作的規(guī)律，努力成為行家里手。2、強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神教育。辦公室入手少、工作忙、頭緒多，時(shí)常會加班加點(diǎn)，時(shí)間一長，總有厭倦情緒。針對這一情況，我通過隨機(jī)教育與解決實(shí)際問題相結(jié)合的形式，使辦公室人員牢固樹立不計(jì)名利、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)

7、、愛崗敬業(yè)的精神。3、強(qiáng)化責(zé)任意識。辦公室是總攬協(xié)調(diào)各方的綜合辦事機(jī)構(gòu)，有著十分特殊的、其他部門不可替代的地位和作用。為此，對待每一項(xiàng)工作，我和我的同事們都努力做到小心小心再小心，細(xì)致細(xì)致再細(xì)致，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，以高度負(fù)責(zé)的精神對待每一項(xiàng)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)造性地處理好每一件事情。今年，雖然自己作了一些工作，也取得了一點(diǎn)成績，但我清楚地知道，我今后的工作，仍然需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識，要認(rèn)真研究新形勢下工作新的特點(diǎn)和情況，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，使自己的工作能夠有更大的進(jìn)步。 主任述職報(bào)告 篇2 轉(zhuǎn)眼新的一年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

8、總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的三年多我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，俗話說，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、政治思想方面本人忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢

9、固樹立教育是一種服務(wù)的認(rèn)識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱度、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠。二、教學(xué)工作本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，一年來我擔(dān)任全校的美術(shù)和音樂教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)，教室上注重培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，真正讓學(xué)生在教室學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。三

10、、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)教研和信息工作，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法。日常工作1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。2.開學(xué)初對所有教師的工作作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課表。3.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。教學(xué)常規(guī)管理1.開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思

11、路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。2.組織中層以上的干部對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)等。3.教室教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓教室教學(xué)，學(xué)期開學(xué)第二周我們就開始進(jìn)入教室聽課，然后推出骨干教師的示范課，本學(xué)期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學(xué)示范課，給青年教師起到了引領(lǐng)作用，然后又開展了青年教師教室教學(xué)展示等活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo)，對部分年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。平時(shí)我抓緊時(shí)間檢查教學(xué)效果，有時(shí)聽寫幾個(gè)生字和單詞，有時(shí)

12、考幾道計(jì)算題等等，這樣了解教與學(xué)的情況，利于我的工作?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，每次考試我總精心謀劃、細(xì)致安排，考后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析。5.走進(jìn)教室進(jìn)行聽、評課也是我的必修課，我關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”，而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流，分析不足，幫助她們不斷改進(jìn)。對于一些共性問題，我們會通過一系列活動不斷改進(jìn)和提高。通過進(jìn)教室，對于教師的教室教學(xué)水平，做到胸有成竹，從而提煉出一些普遍性的問題，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研究。一年來，聽課達(dá)到100余節(jié)。校本教研工作在日常教研活動中，學(xué)科教研組是我校最基本的教研組織，我校

13、常態(tài)教研已經(jīng)制度化：即教研活動必須緊緊圍繞主題開展，基本流程必須是按照“確立主題理論學(xué)習(xí)觀課議課主題研討形成課例”五步連環(huán)跟進(jìn)的方法進(jìn)行，每位教師每學(xué)期至少一節(jié)組內(nèi)研討課;校級教研這一教研方法是結(jié)合教師隊(duì)伍中不同層次的教師開展的，把聽課評課等方法有機(jī)結(jié)合，如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型：包括“骨干教師引領(lǐng)課”、“新教師匯報(bào)課”、“新教師過關(guān)課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動，給全校教師搭建了一個(gè)相互之間學(xué)習(xí)、交流的平臺，使不同層次的教師各有所得。這樣層級式的開展，使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力不斷提高，讓有效教研促進(jìn)有效教學(xué)。一年以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效教室”，

14、開展了教學(xué)研究活動，根據(jù)不同學(xué)科教室教學(xué)實(shí)際，抓住不同主題進(jìn)行教室觀察、課后研討。如我校語文組在“提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎(chǔ)上，確立了“充分發(fā)揮合作活動在新授課環(huán)節(jié)中的作用，提高教室效率”主題，并開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教室觀察、骨干示范課觀摩等活動，我們扎實(shí)開展了一些活動，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了，老師們的研討水平、教室教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了14次教研活動。信息工作作為一名信息員，我的工作就是關(guān)注身邊的信息，及時(shí)報(bào)道我校的新人新事等。為能及時(shí)捕捉到這些信息，我認(rèn)真觀察，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間編寫信息，我校的信息工作有了很大進(jìn)步。做教師的服務(wù)者作為教導(dǎo)主任，我并沒有把自己當(dāng)作是

15、一名“官”，而是教師們的服務(wù)者，在工作中對于同事我總能做到有求必應(yīng)，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長。看到老師需要幫助時(shí)，我總是主動幫忙，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì)，有問題找到我，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo)，直到老師滿意為止。學(xué)校老師少，有事有病請假在所難免，每到這時(shí)候我總是自告奮勇去代課，這一年10月份我校幼兒老師到承德學(xué)習(xí)15天，校長為安排老師發(fā)愁，我主動去教幼兒班，也從不耽誤干我主管的其他工作，我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨。 主任述職報(bào)告 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評議

16、員：大家好!我首先代表陳集中心小學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，感謝各位評議員在百忙中抽出時(shí)間參加這次評議工作。民主評議行風(fēng)是維護(hù)人民群眾利益的重要體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神，以民主評議為手段，以解決社會關(guān)注的學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費(fèi)、校風(fēng)等方面存在的突出問題，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立機(jī)構(gòu)。我校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長擔(dān)任行風(fēng)建設(shè)工作組長，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，其他幾位主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，匯同政教處，教務(wù)處和后勤處等相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自

17、抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，力求使行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。通過機(jī)制的設(shè)置，我們基本做到了行風(fēng)建設(shè)與依法治校、教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，工作有計(jì)劃，有措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。二、建章立制，規(guī)范管理。我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真落實(shí)山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)，推進(jìn)素質(zhì)教育，執(zhí)行山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立了科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上，陸續(xù)制定了一系列的管理?xiàng)l例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如:在學(xué)生管理方

18、面，有班級管理?xiàng)l例，學(xué)生一日常規(guī)，優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評選辦法等;在教職工管理方面，有教師學(xué)習(xí)制度，考核辦法，班主任工作考核辦法，作業(yè)批改規(guī)定，教學(xué)常規(guī)，班主任職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化，制度化，規(guī)范化奠定了基石，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校教育蒸蒸日上。三、在行風(fēng)建設(shè)中所做的工作：(一)、師德建設(shè)方面1、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，樹立良好的師德。師德是對學(xué)生施加影響，用于教育學(xué)生的手段，對形成良好的校風(fēng)至關(guān)重要。因此，我校特別重視師德教育，有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育法，教師法，公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，

19、義務(wù)教育法，未成年人保護(hù)法，預(yù)防青少年犯罪法，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡活動，使教師明確自己努力的方向和目標(biāo)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，增強(qiáng)工作的積極性和主動性，倡導(dǎo)“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀。我校教師能遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，能對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，形成了比學(xué)習(xí)，比成績，比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。2、建立和諧的師生關(guān)系。為了營造和諧、民主的師生關(guān)系，學(xué)校要求教師把對學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中，課堂上鼓勵(lì)學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生操行評語進(jìn)行改革，要求教師給學(xué)生的評語堅(jiān)持全面、公正、正確、藝術(shù)，

20、字里行間突出一個(gè)“愛”字，評語的模式是“優(yōu)點(diǎn)+鼓勵(lì)”，力求做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，體現(xiàn)全面育人的德育功能。3、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。依據(jù)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，多形式，全方位，抓好師德建設(shè)。定期對班主任和任課教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)、教書育人為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育。在全體教師中倡導(dǎo)敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、園丁精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)“三個(gè)服務(wù)”(即教師要為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù))，充分調(diào)動教師的積極性和首創(chuàng)精神。(二)、收費(fèi)管理方面1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。學(xué)校嚴(yán)格按國家規(guī)定辦事，嚴(yán)格按國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清理帳目，做到了收支

21、平衡，開支合理，并自覺接受縣物價(jià)局檢查、審計(jì)局的審計(jì)。學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到公開、公正、透明，不亂收學(xué)生一分錢。嚴(yán)格履行“一證一卡，兩公開，四統(tǒng)一”和“收支兩條線”的財(cái)務(wù)管理辦法。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度。學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，及時(shí)添置和維修受損的教具、儀器設(shè)備，建立嚴(yán)格的出借手續(xù)，每學(xué)期清理一次手續(xù)，保證校產(chǎn)完整、齊全。3、學(xué)校能嚴(yán)格按規(guī)定征訂學(xué)習(xí)用書，沒有任何形式的向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料的行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒有有償家教和違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象發(fā)生。老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程，我校校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，

22、教書育人的氛圍良好。(三)、民主理校方面1.嚴(yán)格規(guī)范制度管理?！盁o規(guī)矩不成方圓”學(xué)校利用每年的教職工大會之機(jī)，先后制定、完善了陳集中心小學(xué)規(guī)章制度、校本教研制度等，并對獎(jiǎng)懲條例、教師管理，學(xué)生管理，教學(xué)常規(guī)管理等制度進(jìn)行了修訂，使各項(xiàng)制度適應(yīng)改革開放的新形勢，使之更具操作性、實(shí)效性和激勵(lì)性，能更好地被廣大教師所接受，更貼近第一線教師。2.體現(xiàn)人本管理理念。學(xué)校在依靠制度管理的同時(shí)，實(shí)行人性化管理，就是先解決教師的后顧之憂，燃眉之急，再讓教師放下心來工作，學(xué)校堅(jiān)持教師有病探望，婚喪大事必訪，有難必幫的情感原則。學(xué)校在資金極緊缺的情況下，擠出資金為師生搭建了車棚，避免了日曬雨淋，贏得了老師的好評。

23、通過以情換情，引發(fā)教師愛校如家的工作責(zé)任心，提高了教師的工作效率，取得了制度管理難以達(dá)到的效果。3.堅(jiān)持民主管理。為了充分發(fā)揮全體教師在決策中的主人翁作用，學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度和教職工大會制度。對校務(wù)、教務(wù)等學(xué)校的重大事務(wù)全部公開，學(xué)校收費(fèi)、教師評聘、財(cái)務(wù)收支等群眾和教職工關(guān)心的問題全部公開。接受教職工的監(jiān)督、檢查，學(xué)校每年堅(jiān)持召開教職工大會，廣泛聽取教職工意見和建議。 主任述職報(bào)告 篇4 尊敬的洪春主任、各位副主任、委員：20xx年5月8日，也是在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場面，我接受了建委主任這個(gè)神圣的使命。任職以來，在人大的監(jiān)督支持下，我肩負(fù)著法律賦予的職責(zé)，懷揣著規(guī)劃、建設(shè)、管理、產(chǎn)業(yè)培育的七色夢

24、想，埋頭苦干、冥思巧干、真抓實(shí)干，在云陽城鄉(xiāng)建設(shè)這幅宏偉藍(lán)圖上激情而執(zhí)著地勾畫著，兌現(xiàn)著自己曾經(jīng)許下的承諾。現(xiàn)將五年來的履職情況作簡要匯報(bào)。一、五年工作回顧5年來，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，用心建設(shè)，和諧管理”的理念，以體制改革、方法創(chuàng)新、項(xiàng)目建設(shè)、隊(duì)伍培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)培育為抓手，以人大代表建議辦理為切入點(diǎn)，建設(shè)工作亮點(diǎn)紛呈：成功創(chuàng)建成市級山水園林城市、國家園林城市、國家再生能源示XX縣，城鎮(zhèn)化工作、建設(shè)目標(biāo)考核連續(xù)五年進(jìn)入全市優(yōu)秀行業(yè)，3000萬元社會事業(yè)資金項(xiàng)目連續(xù)兩年被市政府表彰為先進(jìn)單位，05、06、07、08、10年均被縣委縣府表彰為先進(jìn)集體，個(gè)人也2次被市建委表彰為先進(jìn)個(gè)人。城鄉(xiāng)

25、建委出現(xiàn)了蒸蒸日上，心齊氣順，政通人和的局面。（一）抓體制改革，理順管理職能上任之時(shí)，恰逢新城移民搬遷收尾向城市功能完善過渡的階段，那時(shí)的基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)劃審批都是由XX縣城管委會負(fù)責(zé)，許多業(yè)務(wù)骨干抽借到管委會，建委主要負(fù)責(zé)質(zhì)量安全監(jiān)督管理、城市管理，沒有全面履責(zé)，如何運(yùn)轉(zhuǎn)是當(dāng)時(shí)面臨的一大難題。為了充分履行好建委規(guī)劃建設(shè)管理的綜合職責(zé)，把建委做實(shí)，積極穩(wěn)妥地推出了一系列的改革措施：一是確立規(guī)劃的龍頭地位。把規(guī)劃審批權(quán)從管委會收到了建委，整合內(nèi)部資源，打破干部職工身份界限，拉通使用，解決人手不夠的問題。建章立制，規(guī)范管理，建立了專家行政規(guī)委會三級會審制度，確保了規(guī)劃審批的公開和科學(xué)；二是重抓質(zhì)量安全

26、管理。充實(shí)建管科，強(qiáng)化勘設(shè)科，組建了安管站，壯大了質(zhì)監(jiān)站，建設(shè)管理向精細(xì)化、常態(tài)化縱深邁進(jìn)；三是城市管理難點(diǎn)。建立了兩級政府三級管理的城市管理新模式；四是組建了城投公司，解決城市建設(shè)的融資和建設(shè)的合法業(yè)主問題。到20xx年底，“3+1”四大塊的體制格局基本形成，廓清理順了建設(shè)管理職能。為20xx年2月機(jī)構(gòu)改革做好了充分準(zhǔn)備，規(guī)劃局和市政園林局順利升格為一級局，并能平穩(wěn)運(yùn)行。（二）抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)全面突破幾年來，我不敢有絲毫懈怠，帶領(lǐng)建委一班人，盡心竭力地在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理、城鎮(zhèn)化等方面尋求全方位的突破。 一是針對城鎮(zhèn)化的迅猛勢頭，06年我們對城市性質(zhì)、功能定位進(jìn)行了科學(xué)論證，進(jìn)行

27、XX縣城總體規(guī)劃修編，把城市定位為30萬人口，23平方公里的山水園林城市，通過市政府批復(fù)。此項(xiàng)規(guī)劃還獲得了XX市規(guī)劃評審一等獎(jiǎng)，建設(shè)部二等獎(jiǎng)。 二是針對城市建設(shè)空間控制、重要建筑特色控制等缺乏指導(dǎo)性的問題，首次啟動控規(guī)編制。首次請國內(nèi)高水平的設(shè)計(jì)單位編制了濱江小區(qū)、龍脊嶺公園的城市設(shè)計(jì)。截止09年底，實(shí)現(xiàn)了縣城控規(guī)、主要地區(qū)城市設(shè)計(jì)全覆蓋。綠地系統(tǒng)規(guī)劃、燈飾照明規(guī)劃、城市雕塑規(guī)劃等專項(xiàng)規(guī)劃也得到落實(shí)。三是針對無體現(xiàn)歷史展示未來的標(biāo)志性建筑的問題，選擇從設(shè)計(jì)尋求突破口，精心策劃了一系列面向全國的設(shè)計(jì)招標(biāo)活動，提高設(shè)計(jì)水平。北京、上海、深圳、杭州等地的規(guī)劃師建筑師先后參與了我縣重大項(xiàng)目的建設(shè)。有了

28、第一個(gè)通過面向全國招標(biāo)而來，具有文化和現(xiàn)代感并獲得市規(guī)劃設(shè)計(jì)兩個(gè)一等獎(jiǎng)的市民活動中心設(shè)計(jì)方案。龍脊嶺公園的城市設(shè)計(jì)，中醫(yī)院的建筑方案都按照這個(gè)方式，取得顯著成效。 四是針對移民遷建時(shí)規(guī)劃審批的隨意性，首次啟用了城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃管理?xiàng)l例和建筑管理?xiàng)l例，制定并落實(shí)了規(guī)劃審批在屋頂、煙道、綠化、空調(diào)位的設(shè)計(jì)要求，外墻材料送樣備案，室內(nèi)分戶驗(yàn)收制度，確保了消防、采光、通風(fēng)、節(jié)能、防震等設(shè)計(jì)要求的落實(shí)，避免了很多民事糾紛，提高了住房品質(zhì)，提升了城市形象。 五是針對聯(lián)戶自建品質(zhì)低、遺留問題多的問題，提出了叫停聯(lián)戶自建，實(shí)行組團(tuán)建設(shè)，實(shí)施公建規(guī)?；⒆≌^(qū)化、設(shè)施配套化三大工程。在高（高

29、起點(diǎn)策劃）大（大手筆規(guī)劃）名（名家設(shè)計(jì)名企建設(shè)）上下功夫。全國有名的建筑師、規(guī)劃師、景觀師陸續(xù)來云陽參與城市建設(shè)。于是有了第一個(gè)純開發(fā)性的商品房小區(qū)外灘廣場；有了第一個(gè)組團(tuán)式開發(fā)的安置房北部新區(qū)災(zāi)民安置房（此模式的推行，為政府節(jié)約土地400畝，節(jié)約資金6億元）；有了第一個(gè)在城市設(shè)計(jì)指導(dǎo)下拍賣土地，開發(fā)建設(shè)的濱江小區(qū)。六是針對移民遷建過程中，規(guī)費(fèi)減免不規(guī)范，制定了配套費(fèi)收取的管理辦法，調(diào)整了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，配套費(fèi)征收實(shí)現(xiàn)了從06年713萬元到20xx年近1億元的突破。 七是針對邊建邊辦手續(xù)的慣性，持續(xù)三年痛下決心進(jìn)行了建筑市場秩序的整頓，規(guī)劃和建設(shè)的權(quán)威性得到樹立。面對恐嚇威脅、無理上訪不退縮，親自督

30、辦挽龍橋、壁上掛燈、東城加油站等幾處的違法建設(shè)，為政府挽回直接經(jīng)濟(jì)損失1000多萬元，確保了公園綠地等市政項(xiàng)目的建設(shè)。八是針對市政綠化、公共設(shè)施、公園、環(huán)境衛(wèi)生等市民普遍關(guān)心的突出問題，為實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，制定了城市管理的實(shí)施意見，牽頭實(shí)施了城中村整治。強(qiáng)力推進(jìn)綠地系統(tǒng)規(guī)劃的實(shí)施，一嶺一帶一屏障的生態(tài)格局得到了有效保護(hù)，龍脊嶺公園、天宮公園、畔江公園、廉政公園、兩江廣場、桂灣廣場、壁上掛燈小游園、磨子嶺小游園一批城市小陽臺相繼啟動建設(shè)。九是針對城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，全力打造了3個(gè)市級中心鎮(zhèn)和6個(gè)縣級中心鎮(zhèn)，實(shí)現(xiàn)了建制鎮(zhèn)總規(guī)全覆蓋。建成了鎮(zhèn)鄉(xiāng)10座垃圾填埋場，45個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化自來水廠，2個(gè)污水處理

31、廠。完成了125個(gè)農(nóng)民新村規(guī)劃，改造了高速路一線農(nóng)房2500戶、建設(shè)農(nóng)民新村104個(gè)、推廣巴渝新居3589戶。十是針對建筑房地產(chǎn)企業(yè)弱、小，競爭力不強(qiáng)的問題。幾年來，我們把壯大建筑房地產(chǎn)企業(yè)作為工作的另一抓手。06年，我縣的建筑房地產(chǎn)企業(yè)只有59家，目前全縣已有二級施工總承包企業(yè)11家，三級施工總承包企業(yè)19家，專業(yè)承包企業(yè)12家，勞務(wù)分包企業(yè)44家，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)34家。建筑業(yè)產(chǎn)值從06年7.44億元達(dá)到20xx年17.6億元、入庫稅金從06年的3720萬元達(dá)到20xx年1.2億元、人防費(fèi)從無到征收達(dá)976.84萬元。20xx年，還培育二級承包企業(yè)升一級總承包企業(yè)一家，現(xiàn)已經(jīng)市城鄉(xiāng)建委初審報(bào)

32、城鄉(xiāng)住建部待批，可望消除云陽無一級建筑企業(yè)的空白。 主任述職報(bào)告 篇5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及時(shí)間：獲獎(jiǎng)、成果：發(fā)表論文：其他學(xué)術(shù)委員會、學(xué)會認(rèn)知情況：我的競爭優(yōu)勢：1、有國家衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身的精神，有熱愛國家衛(wèi)生事業(yè)的一顆紅心，有全心全意為患者服務(wù)的思想意識，有以醫(yī)院為家愛院敬業(yè)的責(zé)任心。2、藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，藥理學(xué)碩士。有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，研究生學(xué)習(xí)，更新充實(shí)了專業(yè)理論水平，90年晉升副主任藥師。XX年通過國家職業(yè)藥師資格考試，并拿到職業(yè)藥師資格證書。為今后的工作打下了良好的理論基矗3、有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)從事藥學(xué)工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學(xué)工作的每一個(gè)專業(yè)。工作得心應(yīng)

33、手.任藥劑科副主任五年，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。4、有一定的學(xué)術(shù)水平，較強(qiáng)的帶教能力，能做一個(gè)好的學(xué)科帶頭人，有較強(qiáng)的科研能力能使科室專業(yè)橫向與全國、全軍溝通學(xué)習(xí)，縱向使本專業(yè)高深層次發(fā)展。5、有良好得人跡關(guān)系及上下級關(guān)系。能全面領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，能上情下達(dá)，協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)與科室、科室與科室間關(guān)系，并有綜合協(xié)調(diào)全院的關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和能力。有處理好各種急發(fā)事件和正常業(yè)務(wù)與行政工作的經(jīng)驗(yàn)與能力。6、有領(lǐng)導(dǎo)的信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助，能團(tuán)結(jié)全科同志共同完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。能帶領(lǐng)全科為醫(yī)院的騰飛作不懈的努力，貢獻(xiàn)我們的一切力量。藥劑科目前現(xiàn)狀：1、中西藥調(diào)劑調(diào)劑工作是醫(yī)院藥

34、房工作重點(diǎn)之一，目前我院藥房仍就沿襲傳統(tǒng)式的擺藥、配藥、發(fā)藥模式，各調(diào)劑室工作環(huán)境較差，工作繁瑣，人員需求量大，勞動強(qiáng)度高，工作效率無法提高。藥品質(zhì)量管理控制鏈缺失，已不能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理模式的需要。2、制劑與藥檢我院制劑室，與同等醫(yī)院相比，房屋硬件設(shè)備較好。但是，配制設(shè)備落后，制劑品種不能滿足臨床科需要，制水設(shè)備由于某些原因不能使用，至今普制室和藥檢室的同志配藥用水，洗瓶用水需到供應(yīng)室抬水，這在全國三甲醫(yī)院是少見的。藥檢設(shè)備老化，檢測手段落后已不適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展。3、臨床藥學(xué)我院由于條件限制，當(dāng)前開展的工作為，用藥分析，用藥調(diào)查，用藥咨詢，部分藥物的用藥監(jiān)測，藥物不良反應(yīng)的報(bào)告等。存在問

35、題由于條件有限沒有開展血藥濃度檢測及藥代動力學(xué)監(jiān)測工作。4、藥品供應(yīng)與管理我院目前的藥品供應(yīng)管理模式，是特殊情況下的特殊管理模式，許多供應(yīng)手段是應(yīng)急措施。所以出現(xiàn)一些供求矛盾是難免的。藥品管理方式由于his系統(tǒng)的實(shí)施，微機(jī)管理藥品雖然還有不盡人意的地方，但在全國同級醫(yī)院中不落后。5、人才培養(yǎng)及使用現(xiàn)狀：目前藥劑科在讀碩士研究生二名，培養(yǎng)上海二醫(yī)大藥學(xué)專業(yè)專升本共×××人，現(xiàn)都在科室一線工作，為醫(yī)院做貢獻(xiàn)。存在問題：需要更系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，使基礎(chǔ)知識更扎實(shí)，增強(qiáng)科研能力，更深入了解學(xué)科發(fā)展前沿及動態(tài)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。6、學(xué)科發(fā)展及科研學(xué)科發(fā)展不理想，科研方面藥學(xué)專業(yè)的成

36、果不多，藥學(xué)專業(yè)方面的論文少，確實(shí)需要學(xué)科帶頭人領(lǐng)路。本學(xué)科發(fā)展前沿與動態(tài)1、調(diào)劑工作：目前醫(yī)院藥學(xué)的工作方向，由藥品供應(yīng)為主，轉(zhuǎn)為以病人為中心直接為病人治療服務(wù)。醫(yī)院藥房的工作重點(diǎn)，也由以藥品供應(yīng)為主，轉(zhuǎn)為藥學(xué)服務(wù)。目前發(fā)達(dá)國家已推行建立現(xiàn)代藥品質(zhì)量管理監(jiān)控體系，即一體化分區(qū)調(diào)配管理模式，藥品管理全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理和數(shù)量化管理。人員要求具有相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，并通過國家職業(yè)資格考試。2、制劑及檢驗(yàn)：根據(jù)時(shí)辰藥理學(xué)，劑型已發(fā)展到緩釋、控釋、靶向制劑。給要途徑已從過去單一的靜脈、口服增加為鼻粘膜給藥、透皮吸收等。中藥制劑已達(dá)到精提取，也就是成分提取和超微粉化，加大了中藥的吸收度和與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的力度。

37、藥品檢驗(yàn)以儀器分析為主，高效液相，質(zhì)譜，核茲共振，高效液相-質(zhì)譜聯(lián)用，毛細(xì)管電泳，薄層掃描等，一批檢品劑量小，檢出率高的儀器檢測手段不斷推出?？股厣餀z測手段除如酶聯(lián)免疫，放射免疫外，還增加了分子生物學(xué)檢測手段。人才梯隊(duì)建設(shè)：發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，培育團(tuán)隊(duì)精神和建立輕松愉快的工作氛圍。培養(yǎng)年輕技術(shù)骨干：搭臺子、壓擔(dān)子。加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期考核、持證上崗。優(yōu)勝劣汰，注重整體素質(zhì)的提高，為醫(yī)院打造一支過硬的藥學(xué)隊(duì)伍學(xué)科建設(shè)：1、臨床藥學(xué)服務(wù)是今后醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展方向，開展血藥濃度監(jiān)測，推廣個(gè)體化給藥方案，開展用藥咨詢上門服。為臨床和患者提供一流藥學(xué)服務(wù)。2、根據(jù)新的藥品管理法規(guī)，在不

38、違反政策的前提下，擴(kuò)大制劑品種，提高制劑質(zhì)量，為醫(yī)院開辟新的制劑市常學(xué)科建設(shè)：3、實(shí)行采、供、管用一條龍現(xiàn)代化管理，做到計(jì)劃采購，把握質(zhì)量，保證供應(yīng)，科學(xué)管理。把藥品供應(yīng)管理工作與學(xué)科建設(shè)并軌。使藥品供應(yīng)工作更科學(xué)，更合理，更適應(yīng)臨床需要?？蒲信c學(xué)科發(fā)展：積極申報(bào)研究課題：1、建立用藥管理和專家咨詢系統(tǒng)、臨床用藥指導(dǎo)軟件研究工作。2、繼續(xù)已開展的新藥小兒熱泰平的研制工作。3、開展藥代動力學(xué)的研究，和體內(nèi)代謝藥物相互作用的研究科研與學(xué)科發(fā)展：加速學(xué)科發(fā)展發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(兩個(gè)碩士研究生、三個(gè)學(xué)士本科生)擴(kuò)大科室知名度，積極參加全國、全市的藥學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)活動，與相關(guān)專業(yè)橫向聯(lián)系，如北京人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院

39、，采取走出去請進(jìn)來的方法，請專家指導(dǎo)，專業(yè)合作相結(jié)合。以優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)為龍頭，帶動科研，及各項(xiàng)專業(yè)工作使我院藥學(xué)專業(yè)走向全國。以一個(gè)全新面貌的醫(yī)院藥劑科展現(xiàn)給大家。我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。三個(gè)點(diǎn)是當(dāng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求與我科實(shí)際工作相符時(shí)，我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)，當(dāng)科室之間發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我會從規(guī)章制度與工作職責(zé)上找平衡點(diǎn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、科室與科室之間意見要求不統(tǒng)一時(shí)，我會從領(lǐng)導(dǎo)的角度和各科室的利益出發(fā)去領(lǐng)悟和尋找相

40、同點(diǎn)?！叭齻€(gè)適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處，剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。作到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜的聽，奉承的話警惕的聽，反對的話分析的聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人的交往中凝聚和力。我的處事原則和風(fēng)格是：努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行為帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真心和愛心去善待我

41、的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。讓每一個(gè)人都能盡情發(fā)揮自己的才能。我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取院領(lǐng)導(dǎo)對藥劑科工作的重視和支持，使藥劑科工作科學(xué)化，管理現(xiàn)代化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，成為培養(yǎng)人才的搖籃，連接患者的紐帶，醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來，迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天! 主任述職報(bào)告 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好。忙碌而充實(shí)的一學(xué)期馬上就要畫上美麗的句號，這一學(xué)期是我教育生涯最重要也最美麗的一個(gè)學(xué)期，我的事業(yè)，我的人生也因次增添了一份美麗的收獲。在這一學(xué)年里，我擔(dān)任了九年三班的班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，

42、我盡職盡責(zé)、盡心盡力的去做好各項(xiàng)工作.一.快速熟悉班級情況，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)班級的凝聚力在緊張又忙碌的工作中，我覺得班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。本學(xué)期因?yàn)槲铱h實(shí)際情況，學(xué)生們都是來自全縣四面八方，對他們來說，學(xué)校、老師、同學(xué)都是新的。他們除了對新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新的班集體有著陌生和新奇，有著喜悅和期待，他們的心里還有著緊張和擔(dān)憂。要想讓學(xué)生盡快消除陌生感，給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，要想能盡快讓這四十個(gè)獨(dú)立的個(gè)體成為一個(gè)和諧的整體，這需要教師全面了解學(xué)生，接觸學(xué)生，讓學(xué)生相信老師，信賴?yán)蠋?。因?yàn)橹挥杏H其師，才會信其道。于是，我通過各種渠道

43、，逐個(gè)的去了解每個(gè)學(xué)生以前的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及思想活動。在初步了解的基礎(chǔ)上，我找學(xué)生逐個(gè)談心，和風(fēng)細(xì)雨般的交流，讓學(xué)生不知不覺中和我拉進(jìn)了距離。并在交流中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們在生活和學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)幫助他們解決，讓他們感受到老師真摯地關(guān)愛，讓他們感受到濱泉中學(xué)有著家庭般的溫暖。我還隨時(shí)深入班級，幫助他們整理書桌，輔導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，教授他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在第一次班會,我和同學(xué)們一起參加活動，同學(xué)們放松了心情，和我沒有了陌生感，甚至我能感受到他們眼中的快樂和真愛。中午休息時(shí)間，我還經(jīng)常深入學(xué)生的寢室，關(guān)心他們的起居生活，教他們怎樣整理房間，整理內(nèi)務(wù)。我還手把手地教學(xué)生疊被子，孩子們

44、圍在我身邊時(shí)候的親昵，讓我的心泛起了母親般的柔情?！皾櫸锛?xì)無聲”，人是感情動物，只要你送出的是春風(fēng)細(xì)雨，那么回報(bào)你的一定會是滿園的綠意。同時(shí)我還組織同學(xué)們互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)和諧友愛的大家庭。(照片)我班于佳俊同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生很差，因?yàn)槟_臭同桌及其左鄰右舍都要求串座位，其實(shí)，就是老師進(jìn)屋都會聞到刺鼻的味道。這個(gè)學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)的嫌棄而自尊心受到傷害，由愛說愛笑變得沉默不語，甚至在班級哭泣。面對此種情況，我一方面做好同學(xué)們的工作，首先教給

45、他們大度包容，然后幫助關(guān)愛，決不能歧視。另一方面我積極督促和幫助于佳俊同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，叮囑寢室長每天提醒他洗腳，并把丈夫從江蘇買回的治療臭腳的藥物送給他，并告訴使用方法，同時(shí)與家長溝通，共同督促他的進(jìn)步。最終孩子臭腳的味道沒有了，班級里不僅僅又有了他的笑聲，而且他積極參與班級的各項(xiàng)活動，在全校讀書匯報(bào)會上他還獲得了九年組第二名的好成績。(照片)多年來的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。鼓勵(lì)會使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵(lì)的方式多種多樣，有時(shí)一句熱情的話語，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，才會更傾向于作積極的嘗試

46、。如果在嘗試中體驗(yàn)到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對學(xué)生的鼓勵(lì)以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動力。二、制定班級公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、團(tuán)結(jié)、活躍、努力、奮進(jìn)”的班集體。在實(shí)踐中選拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以我是通過集體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來民主選拔干部的。通過活動，選出來有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈競爭意識，有工作魄力的班干部。并盡快使他們明確自己的職責(zé)。我大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，讓學(xué)生們?nèi)巳擞惺鹿?，事事有人管，并且建立層次分明的立體型管理體系，

47、這大大的培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。(照片)同時(shí)，我研究教育學(xué)生的有效方法，會隨時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)他們的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施量化制度的管理。不僅僅培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，還要教給他們做人的道理。教給他們?nèi)绾侮P(guān)愛集體，關(guān)愛他人，應(yīng)該包容別的缺點(diǎn)，凡事不要斤斤計(jì)較永遠(yuǎn)保持一顆愛心和感恩之心。我努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣和愛心的班集體。而同學(xué)們也把班級當(dāng)做了自己的家，齊心協(xié)力要把這個(gè)家建設(shè)得更好，事事不甘落后，并在全校班級文化建設(shè)評比中獲得九年組一等獎(jiǎng)。(照片)特別讓我感動的是在住宿生貧苦補(bǔ)助這個(gè)工作上，雖然班級成立了評選

48、委員會并公開公正的進(jìn)行評選，但是畢竟名額有限，家境不相上下的同學(xué)有的會入選，有的會落選，但是同學(xué)們沒有任何怨言，有的甚至主動退出競爭，把機(jī)會給了其他的同學(xué)。試想這樣的班集體怎么不讓人欣喜，又怎么能不積極向上呢?現(xiàn)在三十七顆心已經(jīng)緊緊的依傍在一起，我們彼此真誠，又嚴(yán)格對待自己，我們團(tuán)結(jié)一心，又充滿著朝氣，我們一起努力著，奮進(jìn)著，早已成為了一個(gè)不可分割的整體。三、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級的班容班貌的監(jiān)督管理班級的衛(wèi)生和兩操是彰顯班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口，也是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。作為班主任我積極支持學(xué)校政教處的工作，身體力行并以身作則堅(jiān)持每天早晨保持到校先進(jìn)班級督促、監(jiān)管值日生及時(shí)做好衛(wèi)生工作，并經(jīng)常與當(dāng)天的值

49、日小組組長一起檢查班級的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)和其他各衛(wèi)生死角，始終保持教室衛(wèi)生窗明幾凈。(照片)陶行知曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，身正為范”。在班級的管理中我要求學(xué)生穿校服，我自己也一定要穿工作服的，教給學(xué)生隨時(shí)撿拾垃圾的習(xí)慣，我自己也是要把這樣的事情當(dāng)成良好的習(xí)慣的。無論天氣怎樣寒冷，每天我都堅(jiān)持與學(xué)生一起出操、跑步，保持隊(duì)列的整齊一致，每天下午的眼保健操時(shí)間我也多到班上看一看。在每次的清雪勞動中，我都積極參與，和同學(xué)們一起勞動，和他們真正地融為一個(gè)整體。有了這種不怕辛苦、不怕麻煩、堅(jiān)持不懈的監(jiān)管和督促我班在整體風(fēng)貌上有了讓我欣喜的進(jìn)步。(照片)四、幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高成績。班主任不僅要幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會制定目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。這樣學(xué)生就會用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵(lì)自己，隨時(shí)的調(diào)整自己。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”。我一直認(rèn)為，“授之以漁，不如授之以漁”。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績是