學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案

1、護城小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案 為保證我校地震應(yīng)急工作及時、高效、有序進行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在地震等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)教育部關(guān)于做好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知結(jié)合我校實際，特制定護城小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案。一、地震應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置 成立地震應(yīng)急工作指揮部，人員組成如下： 總指揮：李玲(校長) 副總指揮：王宇、袁賢珍 地震應(yīng)急工作指揮部下設(shè)5個組：1指揮組 組長：李玲 組員：王宇、袁賢珍 職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達指揮部的命令，組織各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力物力，進行搶險救災(zāi)。2疏散組 組長

2、：李雪梅、李忠年組員：各班班主任職責(zé)：依據(jù)預(yù)案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場等）。疏散過程中避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。應(yīng)急救援志愿者負責(zé)維持疏散秩序。 3醫(yī)療救助組 組長：關(guān)羽組員：各任課教師、職責(zé)：明確職責(zé)分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。4消防治安組組長：陳道金 組員：柯章培、李長宏職責(zé)：負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。5宣傳統(tǒng)計工作組組長：李忠年組員：張強、吳楊職責(zé)：開展地震知識的宣傳和普及工作，提

3、高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力。二、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防地震避險的方法。2、讓學(xué)生熟悉防震避險集中地點和途徑的路線。3、進行模擬地震發(fā)生危險的演練。三、演練安排1、演練時間： 2011年3月31日上午9:00。2、演練內(nèi)容：（1）、防震、避險演練；（2）、疏散、集中演練；（3）、防踩擁擠、踏演練。3、警報信號：應(yīng)急地震避險和疏散以電鈴聲為啟動信號。四、指揮人員職責(zé)應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及指揮人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的

4、事故。指揮人員及教師要做到：1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，在各樓層的樓梯、路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有教師專人負責(zé)。2、要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。3、及時糾正學(xué)生不正當?shù)膭幼鳌?、當發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。5、集合后及時清點人數(shù)并報告給總指揮。五、疏散的集中地點和路線（一）、疏散路線和集中地各校各班從教室疏散撤離到學(xué)校操場或其他安全的空曠地點集合。具體為：一年級門前花壇前；二年級沿門前兩條水泥路向大操場；五年級沿門前水泥路向大操場；三年級門前一段距離；四年級四1門前一段距離；六1班走老樓梯到樓前操場中間；六2班走新樓梯到四2班前面。幼兒園大、中、小班疏散到各班門前。（二）、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、教師指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。六、演練結(jié)束當各班到齊