工程建設(shè)法規(guī)教學(xué)大綱

1、工程建設(shè)法規(guī)課程教學(xué)大綱1、 課程性質(zhì)與任務(wù) 本課程主要講授建筑的相關(guān)的法規(guī)，即有關(guān)建筑的法律及國家制定建筑規(guī)范。授課過程中又以與建筑師設(shè)計(jì)活動(dòng)關(guān)系緊密的設(shè)計(jì)規(guī)范為主。這些規(guī)范主要包括各種類型建筑的相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)實(shí)踐中的設(shè)計(jì)活動(dòng)及其法規(guī)有所了解。 課程名稱開設(shè)專業(yè)開設(shè)學(xué)年（學(xué)期）學(xué) 時(shí)：26理 論實(shí) 踐工程建設(shè)法規(guī)室內(nèi)設(shè)計(jì)第二學(xué)年（第四學(xué)期）22學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)前 導(dǎo) 課 程后 續(xù) 課 程建筑設(shè)計(jì)居室空間設(shè)計(jì)等裝飾工程預(yù)算建筑裝飾施工建筑設(shè)備等教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解和掌握建筑法規(guī)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉有關(guān)建筑企業(yè)及建筑施工的法律、法規(guī)；

2、二是提高依法治國、依法建設(shè)的自覺性，能夠運(yùn)用所學(xué)建筑法規(guī)的知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。使學(xué)生具備從事建筑企業(yè)管理及建筑施工的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握建設(shè)法律、法規(guī)基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程建設(shè)法律意識(shí)，使學(xué)生具備運(yùn)用所學(xué)建設(shè)法律、法規(guī)基本知識(shí)解決工程建設(shè)中相關(guān)法律問題的基本能力。目標(biāo)素質(zhì)培養(yǎng)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生掌握建筑企業(yè)及建筑施工等有關(guān)方面的法律知識(shí)，并提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)建筑企業(yè)管理及實(shí)施中涉及到的法律問題的素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容建筑法規(guī)概論、建筑許可法規(guī)、建筑工程發(fā)包與承包法規(guī)、建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)、建筑工程合同法規(guī)、建筑工程監(jiān)理法規(guī)、建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)、建筑工程質(zhì)量管理

3、法規(guī)、建筑裝飾裝修法規(guī)、建筑法律責(zé)任教學(xué)方法與手段教學(xué)方法分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)、“實(shí)例+實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)法、“溝通+鼓勵(lì)”教學(xué)法、“啟發(fā)+互動(dòng)”教學(xué)法、“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+情境體驗(yàn)”教學(xué)法、“學(xué)+做+考+創(chuàng)”教學(xué)法。教學(xué)手段有效使用黑板和課件教學(xué)、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、實(shí)施講臺(tái)下和講臺(tái)上的靜動(dòng)態(tài)教學(xué)、應(yīng)用多媒體等教學(xué)手段?？己?方法過程考核過程考核（40%）主要圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況（靈活的考勤方式、記錄與教師學(xué)生動(dòng)態(tài)表），課堂發(fā)言、討論情況（發(fā)言的主動(dòng)性及回答質(zhì)量），吸收信息能力（從搜集信息的數(shù)量及質(zhì)量角度考核），課堂作業(yè)（平時(shí)布置的書面作業(yè)能否獨(dú)立、按時(shí)、高質(zhì)量完成，課堂訓(xùn)練要求完成的作業(yè)能否按時(shí)完成）和綜合

4、練習(xí)（分析、解決案例和項(xiàng)目實(shí)例的能力）等。終結(jié)考核終結(jié)考核（60%）內(nèi)容主要指期末卷面考試或答辯成績進(jìn)行折算。課程資源網(wǎng)站資源法律之星-法規(guī)查詢法律教育網(wǎng)參考資料1王天翊.建筑法案例精析.人民法院出版社.1999.12衛(wèi)明.建筑工程施工強(qiáng)制性條文實(shí)施指南.中國建筑工業(yè)版社.2002.11建筑法規(guī)課程課時(shí)分配項(xiàng)目模塊序號(hào)項(xiàng)目模塊名稱任務(wù)單元學(xué) 時(shí)理論實(shí)踐合計(jì)情境一建筑法規(guī)概論建設(shè)法概述1項(xiàng)目建設(shè)程序1情境二建筑許可法規(guī)建筑工程報(bào)建制度建筑工程施工許可1從業(yè)單位資格許可1專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格許可1情境三建筑工程發(fā)包與承包法規(guī)建筑工程發(fā)包與承包的原則1建筑工程發(fā)包工程1建筑工程承包1情境四建筑工程招

5、標(biāo)投標(biāo)法規(guī)招標(biāo)11投標(biāo)11開標(biāo)、評(píng)標(biāo)和中標(biāo)12情境五建筑工程合同法規(guī)建設(shè)工程合同的類型1建設(shè)工程合同的訂立1建設(shè)工程合同的效力和履行1建設(shè)工程合同的變更和解除11情境六建筑工程監(jiān)理法規(guī)建設(shè)工程監(jiān)理概述1建設(shè)工程監(jiān)理的實(shí)施建設(shè)工程監(jiān)理合同 1情境七建筑安全生產(chǎn)管理法規(guī)建筑安全生產(chǎn)的方針和原則1基本制度情境八建筑工程質(zhì)量管理法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)化管理制度1情境九建筑裝飾裝修法規(guī)建筑裝飾裝修概述1情境十建筑法律責(zé)任法律責(zé)任的形式1建筑法規(guī)定的法律責(zé)任專項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練（一周）0合 計(jì)22426能力訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)（課堂）編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識(shí)訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果項(xiàng)目1（任務(wù)1）建設(shè)

6、法規(guī)概述2建設(shè)法的概念，建設(shè)法的基本原則，建設(shè)法律關(guān)系，建設(shè)法的構(gòu)成。1.給出條件2.分組項(xiàng)目2（任務(wù)2）建筑許可法規(guī)城市規(guī)劃法概述，城市規(guī)劃的編制與審批，新區(qū)開發(fā)與舊城改造，歷史文化名城和歷史文物保護(hù)。1. 給出條件2.分組項(xiàng)目3（任務(wù)3）建筑工程發(fā)包與承包法規(guī)土地管理法概述，土地的利用與保護(hù)，國家建設(shè)用地，鄉(xiāng)村建設(shè)用地，違反土地管理法的法律責(zé)任。1. 給出條件2.分組3.項(xiàng)目4（任務(wù)4）建筑工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)工程咨詢法律制度概述，項(xiàng)目前期可行性研究制度，工程項(xiàng)目后評(píng)價(jià)制度，工程勘測設(shè)計(jì)法律制度，工程監(jiān)理制度。1. 給出條件2.分組3.確定構(gòu)造方案4.繪圖軟包墻面構(gòu)造圖項(xiàng)目5（任務(wù)5）建筑工程合同法規(guī)建筑法概述，工程項(xiàng)目建設(shè)程序，建筑工程許可，建筑工程發(fā)包與承包，建筑工程質(zhì)量管理制度，建筑安全生產(chǎn)制度。1. 給出條件2.分組3.確定構(gòu)造方案4.繪圖木地面構(gòu)造圖項(xiàng)目6（任務(wù)6）建筑法律制度建筑法概述，工程項(xiàng)目建設(shè)程序，建筑工程許可，建筑工程發(fā)包與承包，建筑工程質(zhì)量管理制度，建筑安全生產(chǎn)制度。項(xiàng)目7（任務(wù)7）城鄉(xiāng)建設(shè)法律制度 城鄉(xiāng)建設(shè)法律概述，城鄉(xiāng)公用事業(yè)法律制度，城鄉(xiāng)容貌和環(huán)境衛(wèi)生法律制度，城鄉(xiāng)園林綠化法律制度。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有線電視（CATV）系統(tǒng)，有限廣播系統(tǒng)，閉路監(jiān)控系統(tǒng)，火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)。項(xiàng)目8（任務(wù)8）房地產(chǎn)法律制度房地