開平區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用評估方案(試行)

1、開平區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用評估方案（試行）項目指 標(biāo)分值得分評估方法一、機(jī)構(gòu)建設(shè)與應(yīng)用意識(10%)1、成立由校長或副校長負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)及信息技術(shù)教育工作組；1實地查看調(diào)查座談查閱工作計劃總結(jié)2、設(shè)有與學(xué)科教研組平行的現(xiàn)代教育技術(shù)教研（室）組；13、設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理、電化教育、信息技術(shù)專職教師。省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校要分職專設(shè)，其他學(xué)?？蓭醉椉嫒危豢稍偌嫒嗡?；14、校領(lǐng)導(dǎo)有現(xiàn)代教育觀念，支持現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)工作，為開展現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)工作創(chuàng)造良好條件（教師備課用機(jī)、多媒體教學(xué)等設(shè)備的配備，網(wǎng)絡(luò)及電腦使用的寬松政策）；15、校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)理論，積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)

2、知識與技能，積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)活動；26、學(xué)校把現(xiàn)代教育技術(shù)工作列入議事日程，有可行的學(xué)期、學(xué)年工作計劃17、對現(xiàn)代教育技術(shù)工作有檢查、總結(jié)、表彰活動，現(xiàn)代教育技術(shù)人員（電教人員、網(wǎng)管人員）在評職、評先、晉級中與其他教師同等對待，教師承擔(dān)現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題、研制電教教材要計為教學(xué)工作量或科研成果。3二、信息技術(shù)教育(20%)1、根據(jù)國家和省有關(guān)信息技術(shù)教育必修課的具體要求，開全課時，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；4查閱教案現(xiàn)場聽課學(xué)生作品成果2、教學(xué)方法恰當(dāng)，能夠保證學(xué)生上機(jī)時間；43、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動

3、方式的變革；44、尊重學(xué)生個體，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式；引導(dǎo)學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展； 45、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力以及信息倫理道德素養(yǎng)。4三、城域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用(35%)1、學(xué)校建有美觀實用，無技術(shù)性錯誤的教育網(wǎng)站（死鏈接、圖片比例失調(diào)、錯別字等）；5實地查看查閱各校訪問記錄2、網(wǎng)站內(nèi)容更新及時、能反映學(xué)校的各類教育教學(xué)活動進(jìn)展情況；53、網(wǎng)站有本校特色，有獨創(chuàng)的內(nèi)容；34、積極利用網(wǎng)絡(luò)開展各類教育教學(xué)活動；45、積極訪問教育城域網(wǎng)，積極使用與上傳優(yōu)秀教育資源，積極參與“教育社區(qū)”欄目的教育教學(xué)討論；56、網(wǎng)絡(luò)安全與管理工作著實有效（有網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組、具體負(fù)責(zé)人

4、、安全管理制度與措施；計算機(jī)安裝有殺毒軟件并及時升級、查補(bǔ)漏洞；校內(nèi)網(wǎng)有防火墻；有網(wǎng)絡(luò)管理軟件；信息發(fā)布要審核；杜絕不良網(wǎng)站的訪問）；57、積極配合城域網(wǎng)的管理工作（及時按照教育局信息中心統(tǒng)一規(guī)劃與要求設(shè)置并管理學(xué)校網(wǎng)站；對本校出現(xiàn)的問題及時解決）；48、積極開發(fā)學(xué)校教育資源，有學(xué)校自行開發(fā)、積累的資源庫。4四、培訓(xùn)與交流(20%)1、積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)各類評比活動；7查閱活動記錄2、積極參與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和教研活動；73、本校每學(xué)期至少組織一次信息技術(shù)培訓(xùn)工作；6五、教科研工作(15%)1、積極參與省市區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，研究過程規(guī)范并有相關(guān)研究成果；5查閱課題研究活動記錄與材料

5、2、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用；63、學(xué)校有自行研究的現(xiàn)代教育技術(shù)課題4六、現(xiàn)代教育技術(shù)成果區(qū)級市級省級國家級1、 此方案由開平區(qū)教育局信息技術(shù)教育中心制定并做相關(guān)解釋；2、 此方案中的“應(yīng)用”包括技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用和教學(xué)理念、思想觀念的應(yīng)用兩方面；3、 此方案分為中學(xué)組、直屬小學(xué)組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組；4、 評估結(jié)果將作為考核校長工作的主要內(nèi)容之一；5、 評估結(jié)果將作為評選區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的主要依據(jù)，區(qū)級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校將根據(jù)評價結(jié)果每學(xué)年更換一次。 唐山市開平區(qū)教育局現(xiàn)代教育技術(shù)成果統(tǒng)計表單位：獲獎項目名稱作品類別名稱作 者獎勵名稱雜志名稱時間期號評獎單位級別得分現(xiàn)代教育技術(shù)成果加分說明1、此評估每學(xué)年進(jìn)行一次，因此現(xiàn)代教育技術(shù)成