實驗、練習使用打點計時器研究勻變速直線運動

1、 實驗、練習使用打點計時器研究勻變速直線運動【同步達綱練習】1.在做完練習使用打點計時器的實驗后，關(guān)于打點計時器打點時間間隔的長短，三位同學各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是( )A.電源電壓越高，打點計時器通過的電流越強，計時器打點速度就會越快，每打兩個點的時間間隔就會越短B.手拉紙帶速度越大，紙帶運動越快，計時器打點速度就會越快，每打兩個點所需時間間隔就會越短C.打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓的高低和紙帶的運動速度的大小無關(guān)D.以上都不對2.接通電源與讓紙帶(隨物體)開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應當是( )A.先接通電源，后釋放紙帶B.先釋放紙帶，后接通電源C

2、.釋放紙帶的同時接通電源D.先接通電源或先釋放紙帶都可以3.當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕，下列關(guān)于紙帶上的點痕說法中，哪些是正確的?( )A.點痕記錄了物體運動的時間B.點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移C.點在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀D.紙帶上點痕的分布情況，反映物體的運動情況4.某同學利用打點計時器測定做勻加速直線運動的小車的加速度，打點后得到的紙帶舍去前面比較密集的點，從O點開始每隔兩點取一個記數(shù)點：O、A、B、C、D，量得OA1.30cm，OB3.10cm，OC5.38cm，OD8.17cm,則小車的加速度a m/s2.5. 下圖為接

3、在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一列點，圖中所標的是每隔5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點M沒有畫出，則該物體運動的加速度為 .BM間的距離約為 m.6.在下列給出的器材中，選出本實驗中所需的器材填在橫線(填編號)：打點計時器 天平 低壓交流電源 低壓直流電源 細繩和紙帶 鉤碼和小車 秒表 一端有滑輪的長木板 刻度尺選出的器材有 .7.某同學在用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時，得到了如下圖所示的紙帶，從O點開始，每隔兩個計時點取一個記數(shù)點，則每兩個相鄰記數(shù)點間的時間間隔為 s,測得OA3.20cm，DE9.72cm，則物體運動的加速度為 m/s2.1

4、1.40cm，s21.90cm,s32.38cm,s42.88cm,s53.39cm,s63.87cm.(1)在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1cm/s,v2 cm/s,v3 cm/s,v4 cm/s,v5 cm/s.(2)作出速度-時間圖像，并由圖像求出小車的加速度acm/s2.【素質(zhì)優(yōu)化訓練】1. 如下圖，是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s15.18cm,S24.40cm,s33.62cm,s42.78cm,s52.00cm,s61.22cm.(1)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為 s.(2)物體的加速度大小a m/s2,方向 (填AB或BA).(3)打點計時器打記數(shù)點3時，物體的速度大小v3 m/s,方向 (同上).2.用打點計時器研究勻變速直線運動時的主要步驟有：A.把打點計時器固定在長木板的一端，接好電路；B.把小車停在靠近打點計時器時，接通電源后開啟小車；C.換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；D.把一條細繩系在小車上，細繩跨過定滑輪掛上砝碼，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車后面；E.斷開電源，取下紙帶.合理的