除隱患提能力總結(jié)

1、除隱患提能力總結(jié)_工作總結(jié)一范文先生網(wǎng)J模板除隱患提能力總結(jié)（一）市分行召開(kāi)除隱患、提能力”支行建設(shè)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)解決制約支行經(jīng)營(yíng)管理的長(zhǎng)期性、普遍性重大問(wèn)題，提高系統(tǒng)執(zhí)行力，營(yíng)造良好發(fā)展文化，研究制定更富指導(dǎo) 性和針對(duì)性的管理政策，加速向現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。此次集中整治活動(dòng)自20*年6月開(kāi)始至20*年9月結(jié)束，共分宣傳教育、檢查糾改和鞏固提升三個(gè)階段，重點(diǎn)對(duì)組織領(lǐng) 導(dǎo)工作、信貸管理工作、運(yùn)營(yíng)管理工作、品牌聲譽(yù)工作、安全保衛(wèi)工作、法律事務(wù)工作。財(cái) 務(wù)管理工作、信息科技工作共八個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展集中整治。與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)習(xí)能力。建設(shè)銀行在經(jīng)歷了 *年的發(fā)展過(guò)程中，其業(yè)務(wù)的范圍、辦理 的方

2、式、管理的要求等方面都發(fā)生了巨大變化，這就要求基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要首先轉(zhuǎn)變觀念， 與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟練掌握全面的經(jīng)濟(jì)及金融專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)，跳出原有的思維模式，改進(jìn)原有的工作方法，適應(yīng)當(dāng)前建設(shè)銀行的發(fā)展要求，更加富有創(chuàng)造性的、高效率的、科學(xué)化的引領(lǐng)基層團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)全局戰(zhàn)略目標(biāo)。我行現(xiàn)除傳統(tǒng)金融產(chǎn)品外，還有有電子銀行、利得盈、貴金屬、保險(xiǎn)等多種產(chǎn)品，產(chǎn)品更新也快，作為主任，我首先必須熟悉了解各種產(chǎn)品的特點(diǎn)、 功能，每日晨會(huì)上同員工們一起學(xué)習(xí)討論， 在員工辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中有不到位的地方也能積極 參與，認(rèn)真做好領(lǐng)頭羊，做到以身作則。臨危不亂，具備應(yīng)變能力。管理是一門(mén)實(shí)踐性的科學(xué)，需要管理者在各種

3、新問(wèn)題、新情況、新矛盾層出不窮中，靈活、機(jī)智、臨危不亂的面對(duì)突發(fā)狀況及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處置。尤其建設(shè)銀行的大多金融網(wǎng)點(diǎn)扎根于農(nóng)村，遠(yuǎn)離縣城，案防工作是其弱點(diǎn)，也是難點(diǎn)。這就要求網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人具有處事不驚，臨危不亂的應(yīng)變能力，具備危機(jī)意識(shí)，在突然發(fā)生、關(guān)系安危的突發(fā)事件中，靈活冷靜、當(dāng)機(jī)立斷的選擇最優(yōu)方案，盡可能減少損失，控制影響。 對(duì)于已發(fā)生的事件， 基層負(fù)責(zé)人要善于總結(jié)， 舉一反三，準(zhǔn)確找到突發(fā)危機(jī)的癥結(jié)，完善制 度，杜絕漏洞，標(biāo)本兼治。融通內(nèi)外，提高協(xié)調(diào)能力。首先要贏得職工的認(rèn)可與支持。我在日常生活和工作中注意 不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事為信條，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人

4、的任職目標(biāo)靠員工的行為來(lái)直接實(shí)現(xiàn)，只有贏得下屬群體或個(gè)體的支持，才可使下屬員工自覺(jué)完成既定目標(biāo)。在生活上關(guān)心、體貼職工，經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖；在日常工作中，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要善于協(xié)調(diào)員工關(guān)系，以職工利益為重，要大事講原則，小事講風(fēng)格，做到以理服人，以情服眾，工作上以身作則，嚴(yán)于律己，率先垂范；要善于調(diào)動(dòng)和發(fā)掘職工潛能，采 取合理的目標(biāo)激勵(lì)， 從而有效提升團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次， 作為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，要大力拓展業(yè)務(wù)，融洽各方關(guān)系，包括與上級(jí)之間、員工之間、社會(huì)各單位和部門(mén)之 間、營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)之間的溝通與協(xié)調(diào)，良好的公關(guān)協(xié)調(diào)能力是其必備的能力要求。在日常工作中，做到靈活運(yùn)用協(xié)調(diào)與溝通的技巧與方法，進(jìn)行良

5、好的溝通與富于感染力的表達(dá)，從而巧妙的達(dá)到業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、融通關(guān)系的目的。開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)創(chuàng)新能力。隨著農(nóng)村金融體制改革的深入，建設(shè)銀行將逐步走向商業(yè)化，要在金融市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須具有一定的開(kāi)拓進(jìn)取、自主創(chuàng)新的能力，在業(yè)務(wù)拓展、清收不良等工作中，能善于根據(jù)市場(chǎng)變化和區(qū)域特點(diǎn)制定新舉 措、新辦法；要放眼未來(lái)，善于抓住機(jī)遇，敢于決策、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，大膽負(fù)責(zé)。一、加強(qiáng)合規(guī)文化教育，是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要開(kāi)展合規(guī)文化教育活動(dòng)對(duì)規(guī)范操作行為，遏制違法違紀(jì)和防范案件發(fā)生具有積極的深遠(yuǎn)的意義。一方面，統(tǒng)一各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)加強(qiáng)合規(guī)文化教育的認(rèn)識(shí)，使之成為企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者，策劃者、推動(dòng)

6、者。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)， 各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識(shí)更是層出不窮。形勢(shì)的發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，特別是要注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、經(jīng)濟(jì)金融、法律法規(guī)等方方面面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)， 增強(qiáng)明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。同時(shí)，進(jìn)一步端正經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想， 增強(qiáng)依法合規(guī)審慎經(jīng)營(yíng)意識(shí)， 把我行各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)引向正確軌道，推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。二、 提高個(gè)人思想素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，

7、增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的理念加強(qiáng)個(gè)人的法律法規(guī)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。 加強(qiáng)對(duì)銀行員 工的風(fēng)險(xiǎn)防范教育，使大家都認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的普遍性，認(rèn)識(shí)到銀行本身就是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，必須把風(fēng)險(xiǎn)防范放在第一位。每天從自己的崗位做起， 自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種違紀(jì)、 違規(guī)、違章行為, 要根除以信任代替管理，以習(xí)慣代替制度，以情面代替紀(jì)律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷， 增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高規(guī)范操作，從源頭上預(yù)防案件的發(fā)生。三、加強(qiáng)內(nèi)控管理，更新服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的銀行經(jīng)營(yíng)。理念從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件來(lái)看，

8、十個(gè)案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，監(jiān)督不力，實(shí)屬重要根源，無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出內(nèi)控管理還存在一定的 漏洞。正是制度的不完善，才導(dǎo)致一些人有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給國(guó)家資金造成損失。除隱患提能力總結(jié)（二）郵儲(chǔ)銀行樟樹(shù)市支行扎實(shí)開(kāi)展了除隱患、提能力”活動(dòng)自查各項(xiàng)工作， 他們的主要做法是：一是責(zé)任到人。在活動(dòng)之初，該支行制定并下發(fā)了活動(dòng)方案，將各項(xiàng)工作落實(shí)到具體責(zé)任人，要求責(zé)任人要敢紅臉、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如實(shí)記錄、上報(bào)，確保以本次活動(dòng)為契機(jī)，來(lái)一 次大清理。二是覆蓋面廣。該支行開(kāi)展了全層級(jí)、全流程、全品種的地毯式、 無(wú)死角的自查清理工 作，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、每個(gè)從業(yè)人員， 確保自

9、查工作的全覆蓋。 同時(shí)將支行主要 風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)的梳理整合工作，落實(shí)到支行合規(guī)檢查員專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，確保風(fēng)險(xiǎn)隱患不遺漏。三是整改 回頭看”針對(duì)以往自查、支行合規(guī)檢查、上級(jí)抽查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，該支行合規(guī) 檢查員開(kāi)展了一次整改 回頭看”解決屢查屢犯問(wèn)題，切實(shí)提升經(jīng)營(yíng)管理能力。七年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)曹斌鋒忙碌的一學(xué)期又要結(jié)束了， 這一個(gè)學(xué)期，班干部的管理能力有了很大的提高， 班級(jí)工作 相對(duì)比較輕松。在師生的共同努力下，我班順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。 為了更好 地搞好將來(lái)的工作，我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下。一、加強(qiáng)思想品德教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)學(xué)校政教處的教育工作計(jì)劃，針對(duì)初中

10、年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)， 積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到良好的成效。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住升旗的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識(shí)，形成了”團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例 認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；最 后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下

11、了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作學(xué)生是班級(jí)管理中的主體，學(xué)生是班級(jí)管理的一個(gè)支點(diǎn)，班主任只有利用好這個(gè)支點(diǎn)， 才能使班級(jí)管理的杠桿更加有力可使，班級(jí)管理的杠桿才會(huì)平衡。只有學(xué)生處在一個(gè)能讓他熱血沸騰的集體中，他才可能激發(fā)出自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。全班43位學(xué)生，他們的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)各不相同， 作為成人的老師，只有蹲下來(lái)，拉近與他們的距離，逐漸走進(jìn)學(xué)生的心，才能把班級(jí)工作和教學(xué)工作落到實(shí)處。三、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育。本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束， 針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)

12、事故這一情況，我每天派學(xué)生監(jiān)督、 提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。（工作總結(jié) ）特別針對(duì)我班放學(xué)回家騎自行車(chē)的同學(xué)， 經(jīng)常教育這些學(xué)生騎自行車(chē)需要注意的問(wèn)題，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能”高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況， 我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、電話(huà)聯(lián)系等形式，向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視

13、了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。五、加強(qiáng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康， 少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專(zhuān)門(mén)安排學(xué)生監(jiān)督， 做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病，我常關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻提醒他們吃好、睡 好、穿好，對(duì)生病的學(xué)生給予特殊照顧。六、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)本期繼續(xù)實(shí)行合作小組制和值周班長(zhǎng)制。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué) 生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，

14、使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生， 較差生圍繞中等生，形成 優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的互助合作能力和與 人交往能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的監(jiān)督作用，從而更好地讓學(xué)生自己管理自己，提高學(xué)生的合作能力和自主管理能力。 發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)，精心布置教室，加強(qiáng)規(guī)范圖書(shū)角的建設(shè)和管理，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，班級(jí)文化氣息濃郁。本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各 項(xiàng)教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)組織完成了歌詠比賽、班級(jí)文化氛圍創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)，均取得了比較好的成績(jī)班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了?？傊?，在班主任工作中，我力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。 時(shí)刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境

15、，用認(rèn)真、模范的行為去影響學(xué)生的心靈。相信，有了愛(ài)的付出，就會(huì)有真心”的收獲。英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)初二年級(jí)組 劉萍本學(xué)期我擔(dān)任八二年級(jí)四班，六班的英語(yǔ)教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不 敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取 了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)。以下是我在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本， 教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接

16、受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)， 上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知小測(cè)出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng)， 才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況：一方面，農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還 不能適應(yīng)。另一方面，四班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生 相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，而六班的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖 然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到

17、這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教， 對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的 備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或 者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit 3

18、. Less on 9 的時(shí)候，這課的主題是 如何詢(xún)問(wèn)和回答時(shí)間”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué) 生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針 對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。 當(dāng)講到“ half的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也 就是half。講到” quarter時(shí)，又把半圓剪成一半，那么剩下來(lái)的就是圓的四分之一，也就 是” quarter了。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí)，我用了一個(gè) 用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開(kāi)始就被它吸引住了，顯得頗有

19、積極性。用實(shí)物讓學(xué)生練 習(xí)” Wha' s the time? It' s"的句型，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)?學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。 上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部， 就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感

20、受到一種自然氣氛。 這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響， 并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克 服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。 否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒， 不原學(xué)， 也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，近來(lái)更幫部分同學(xué)交上了

21、 。pe nfriend in America ”，讓他們 更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的， 同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重 影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分 同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如在四班，我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。 對(duì)這

22、部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們 肯努力，成績(jī)有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分 人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早 讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決， 及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。期中考和期末考是考察每位同學(xué)

23、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行 有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。 從中段考試可以看出兩個(gè)班的平均水平相當(dāng)，八班的差生面相對(duì)較大。所以在中段考后的時(shí)間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，特別是八班，以縮短差距。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué)，容易掌握。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)差生對(duì)班的整體發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教 學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，

24、多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取 進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái) 的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)2005年上半年，*市信用聯(lián)社在上級(jí)行社、銀監(jiān)部門(mén)及市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊 圍繞年初盛市農(nóng)村信用社工作會(huì)議精神要求和聯(lián)社制定的目標(biāo)任務(wù)，以改革為主線(xiàn)，以業(yè)務(wù)發(fā)展為中心，改革與發(fā)展齊頭并進(jìn)。改革工作取得重大突破，*月*日，*農(nóng)村合作銀行正式掛牌開(kāi)業(yè)，標(biāo)志著深化改革的*農(nóng)村合作金融事業(yè)邁上了新征程 ；業(yè)務(wù)發(fā)展邁上新臺(tái)階，存貸款總量繼續(xù)擴(kuò)張。 截止6月末，各項(xiàng)存款余額達(dá)億元， 比年初上升了億元，增長(zhǎng)率為%， 新增存款市場(chǎng)占比為 %，比上年

25、末上升了個(gè)百分點(diǎn)；各項(xiàng)貸款余額為億元，比年初上升了億 元，其中農(nóng)戶(hù)貸款余額為億元，比年初上升億元；不良貸款余額為億元 （其中抵債資產(chǎn)余額為億元），比年初下降億元，不良率為 %，比年初下降個(gè)百分點(diǎn)，不良貸款總額和不良率繼 續(xù)實(shí)現(xiàn)雙降；定期存款利息備付率和呆賬準(zhǔn)備率為和%，分別比年初上升個(gè)和個(gè)百分點(diǎn)；營(yíng)業(yè)費(fèi)用率為%，比去年下降個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)綜合利潤(rùn)萬(wàn)元，比上去年同期增加萬(wàn)元?；仡?半年來(lái)的工作，我們主要做好了以下幾下方面。S0100一、突出改革重點(diǎn)，改革工作取得重大突破上半年，聯(lián)社各項(xiàng)工作以改革為主線(xiàn)，在2004年清產(chǎn)核資、增資擴(kuò)股的基礎(chǔ)上， 于*月*日召開(kāi)了 *農(nóng)村合作銀行創(chuàng)立大會(huì)暨第一屆股東代

26、表大會(huì)。順利選舉產(chǎn)生了 *農(nóng)村合作銀行第一屆董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員和行長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)班子，法人治理架構(gòu)初步形成。聯(lián)社隨即開(kāi)展組建* 農(nóng)村合作銀行的籌備工作，即時(shí)上報(bào)開(kāi)業(yè)申請(qǐng)材料及分支機(jī)構(gòu)開(kāi)業(yè)請(qǐng)示，經(jīng)過(guò)近5個(gè)月的籌備，于*月*日順利召開(kāi)*農(nóng)村合作銀行成立大會(huì)。*農(nóng)村合作銀行的成立，標(biāo)志著我市農(nóng) 村信用社改革取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。、加大業(yè)務(wù)拓展，各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健快速發(fā)展大力開(kāi)展資金組織工作。上半年，我市農(nóng)村信用社各項(xiàng)存款實(shí)現(xiàn)了跨越式增長(zhǎng)，再創(chuàng)歷史新高。一是把 迎新春開(kāi)門(mén)紅”勞動(dòng)競(jìng)賽和 比服務(wù)賽質(zhì)量”勞動(dòng)競(jìng)賽作為資金組織工作的突 破口。聯(lián)社及時(shí)制定考核辦法， 落實(shí)考核機(jī)制，并明確在合作銀行開(kāi)業(yè)前各項(xiàng)存款超*億元的目標(biāo)，形成了人人有壓力，人人有動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)了每個(gè)員工的積極性，形成了社與社之間你追我趕的局面。二是把提升我市農(nóng)村信用社社會(huì)形象作為資金組織工作的載體。在春節(jié)前聯(lián)社對(duì)全市城鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一裝飾，以全新面貌迎接新年，并及時(shí)在報(bào)紙、電視推出各類(lèi)廣告，起到了較好的宣傳效果，有效地吸收了農(nóng)村閑散資金，僅春節(jié)七天休假期間，全市農(nóng)村信用社新增存款近 2億元。三是把規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為資金組織工作的助推 器。聯(lián)社提出了 優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的口號(hào)，制定了*市農(nóng)村信用社規(guī)范化服務(wù)實(shí)施細(xì)則，以 制度來(lái)規(guī)范、