政治復(fù)習(xí)資料

1、1，根本：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。2，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，完善就業(yè)結(jié)構(gòu)保障促進(jìn)人民的收入持續(xù)增長，提高人民的消費(fèi)能力。3，指導(dǎo)思想：堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀4社會公平：（1）制度的保障 ： （2）初次分配 （3）再分配 （4）財政政策的作用5，國家的宏觀調(diào)控，完善市場經(jīng)濟(jì).考試性質(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。.考試內(nèi)容政治學(xué)科考試內(nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求、依據(jù)中華人民共和國教育部2003年

2、頒布的普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))和普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))的教學(xué)內(nèi)容確定。政治學(xué)科考試應(yīng)在使考生體現(xiàn)出應(yīng)有的正確的情感、態(tài)度、價值觀的同時，注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。一、考核目標(biāo)與要求1.獲取和解讀信息·能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。·能夠快速、全面、準(zhǔn)確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。·能夠準(zhǔn)確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。2.調(diào)動和運(yùn)用知識·能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識，并運(yùn)用這些知識

3、做出必要的判斷。·能夠調(diào)動和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息。·能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。3.描述和闡釋事物·能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等學(xué)科所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)。·能夠運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象，認(rèn)識事物的本質(zhì)。·綜合闡釋或評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實(shí)問題4.論證和探究問題·根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)知識和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的問題。·綜合使用題目提供的信息、課堂學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)獲得的知識、方法

4、，提出比較必要的論據(jù)，論證和探究問題，得出合理的結(jié)論。·能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證、探究的過程和結(jié)果。二、考試范圍本大綱僅規(guī)定普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中必修課程的考試范圍。關(guān)于普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中選修課程的內(nèi)容由各實(shí)驗(yàn)省區(qū)根據(jù)各自教學(xué)實(shí)際情況具體規(guī)定。第一是內(nèi)容變動，能及要求變動（以前考試說明能力分為：了解、理解、運(yùn)用、堅持、樹立幾個等級，今年沒有了，這給我們老師上課和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了很大的茫然）。第二是試題題型有所變化，簡析題以前是36分，現(xiàn)在是約36分.探究題以前是18分，現(xiàn)在是約18分。這一變化主要體現(xiàn)整份試卷的試題的靈活，而不是死板。題型強(qiáng)調(diào)綜合、開放型。另外