版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、低碳出行倡議書 導語:低碳出行,是一種低碳生活方式,應當成為我國 新時期經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟戰(zhàn)略之一。 低碳出行倡議書 汽車尾氣污染已成為美好環(huán)境的最大 殺手。 城市大氣中 90%以上的鉛和一氧化碳、 60%以上的氮氧 化物和氮氫化合物等大部分污染微粒,均來自汽車尾氣。解 決城市污染問題的當務之急是大力發(fā)展城市公共交通,公共 交通是城市的重要組成部分,與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切 相關,是城市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。在城市所有的交通工具之中,公共交通是最為節(jié)能的一種方式,據(jù)統(tǒng)計,如果公共交通客運量達到50%左右,一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。公共汽車每百公里的人均能
2、耗是小汽車的 %,軌道交通是小汽車的 5%。如果運 送相同數(shù)量的乘客,按照每車載客 100 人計算,公共交通與 小汽車相比節(jié)省能耗 80%以上。與其他交通方式比較,公共 交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出 行,更能有效地利用道路資源,進而減少道路交通的擁擠。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園。保 護環(huán)境,就是保護自己 ; 熱愛家園,就是熱愛生命。綠色出 行、低碳生活,是我們共同的責任和義務。因此,特向廣大 干部職工發(fā)出倡議:一、樹立公交優(yōu)先意識、倡導綠色出行理念,爭做“低1/ 6碳交通、綠色出行”的宣傳者和倡導者二、關心公交,支持公交,為保護城市公共環(huán)境,為緩 解交
3、通擁堵,促進節(jié)能減排,保護大氣環(huán)境貢獻力量。三、從自身做起,從現(xiàn)在做起,優(yōu)選公交,文明禮讓, 讓綠色出行成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,人人為我,我為?人。四、上班族和私家車車主在不影響工作的前提下,盡量 少開車或不開車,改乘公交車、騎自行車或步行等綠色交通 方式出行。五、廣大干部職工在今后出行中,盡可能選用公交車、 自行車、步行等綠色交通出行方式,同時要宣傳和鼓勵自己 的親朋好友積極響應。六、嚴格遵守交通規(guī)則,文明、守法出行,展現(xiàn)我是偃 師人的良好素質,共同營造暢通、安全、有序、環(huán)保的交通 環(huán)境。廣大員工,積極地行動起來吧 ! 優(yōu)選公交、綠色出行, 讓城市少一點污染,多一片清新,讓道路少一點擁堵
4、,多一 份暢通,讓大家遠離疾病、 親近健康 !優(yōu)選公交、 綠色出行, 現(xiàn)在出發(fā)。低碳出行倡議書 廣大市民朋友們: 近年來,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不 斷提高,機動車保有量持續(xù)快速增長,城市交通承受著難以2/ 6 負載的壓力,交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求 緊張,經(jīng)濟危機日益蔓延的背景下,節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng) 成為科學發(fā)展的新理念。為更好的建設低碳新家園,樹立生 態(tài)、文明的城市形象,我們倡導低碳出行、健康出行、綠色 出行、文明出行,并向廣大市民發(fā)出如下倡議:一、爭做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不 在、無處不有,看似生活瑣事,但關乎長遠、影響大局。我 們倡議廣大市
5、民通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳 生活知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活 積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行,文明和諧 交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自 覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,人人爭做倡導 綠色交通、 文明交通、 愛護環(huán)境的宣傳者、 傳播者、 踐行者, 讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一 些健康。二、爭做低碳出行文明交通的倡導者。汽車作為一種現(xiàn) 代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升直接導致氣候 變暖趨勢加劇。我們倡議廣大市民充分認識駕駛汽車出行可 能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題,倡導“能走不騎,能騎 不坐,
6、能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低 油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車; 倡導黨政機關、企事業(yè)單位、“有車族”每周一天主動放棄使用小汽車,盡可3/ 6 能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。 給我們的地球放一天假 ! 給我們的城市放一天假 ! 給我們超 負荷的身心放一天假 !三、爭做低碳出行文明交通的踐行者。我們倡議廣大市 民積極參與“低碳出行,文明交通”活動,帶頭乘坐公共交 通工具,或選擇“拼車”結伴而行,或選用自行車、步行等 綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車、小汽車的使用。特 別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減 排、保護環(huán)境、強身健體的有效行
7、動。踐行“135”出行方式,即 1 公里以內(nèi)步行, 3 公里以內(nèi)騎自行車, 5 公里乘坐 公共交通工具。 大力倡導機動車禮讓斑馬線、 按序排隊通行、 有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非 機動車過街遵守交通信號等文明交通行為。關愛自己和他人 的生命, 共同創(chuàng)造安全、 暢通、 文明、和諧的道路交通環(huán)境 !廣大市民朋友們,自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在 回歸,責任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時尚。 讓我們攜起手來, 從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺積極地參與到“低碳、健 康、環(huán)保、文明出行” 這項功在當代、 利在千秋的活動中來, 為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色 健康
8、而共同努力 ! 過低碳生活,做綠色公民 ; 綠色在延續(xù), 我們快行動 !低碳出行倡議書 全市交通運輸系統(tǒng)的干部職工 :4/ 6低碳生活、 綠色出行, 減少碳排放是節(jié)能、 環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受 美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生 活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運輸系統(tǒng)干部 職工提出倡議:一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。 我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行 等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開” 的出行理念 , 盡量減少摩托車、小汽車的使用 , 要把步行和騎 自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、 強身健體的有效行動。若是要開車出行,大家要選擇正規(guī)加 油站品質好的國五標準汽油,堅決杜絕廉價劣質汽油對大氣 造成的污染。二、爭做綠色出行文明交通的宣傳者。 我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展 “綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保 的出行方式, 帶動更多人自覺參與到 “綠色出行, 文明交通” 行動中來,人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園營養(yǎng)午餐食材供應方案
- 2024-2025學年高二物理上學期期中考點大串講(教科版2019)專題01 電場力的性質【考點清單】(含答案及解析)
- 幼兒園新生入學適應方案
- 連鎖超市員工培訓方案
- 小學傳統(tǒng)文化教育課程方案
- 墻面裂縫修補方案的維護建議
- 工控產(chǎn)品銷售合同模板(2篇)
- 煙臺2024年統(tǒng)編版小學5年級上冊英語第2單元真題試卷
- 安慶-PEP-2024年小學六年級下冊英語第五單元測驗卷
- 社會需求的體育教育專業(yè)田徑類課程實踐能力教學優(yōu)化與培養(yǎng)
- 2023-2024學年北京海淀區(qū)首都師大附中初二(上)期中道法試題及答案
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導則
- 二級公立醫(yī)院績效考核三級手術目錄(2020版)
- 宿舍消防疏散圖
- 電梯管理評審報告
- 導師帶徒實施辦法6、30
- 10kV配電工程驗收資料全
- 精密貼片電阻阻值對照表
- 第四章有機反應中的活性中間體
- 《Fishing with Grandpa》RAZ分級閱讀繪本pdf資源
- 《VCS-仿真驗證》ppt課件
評論
0/150
提交評論