實(shí)用的德育工作計(jì)劃范文七篇

1、實(shí)用的德育工作計(jì)劃范文七篇實(shí)用的德育工作計(jì)劃范文七篇時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃 7 篇，歡迎閱讀與收藏。德育工作計(jì)劃篇 1一、指導(dǎo)思想 :德育處于學(xué)校教育工作的首要地位，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)， 對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用，小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃。因此，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二工作目標(biāo)：1. 完善和改進(jìn)學(xué)校德育工作體制，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

2、（學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)） ，努力打造一支高素質(zhì)、高效率的德育工作隊(duì)伍。2. 加強(qiáng)德育過程管理，對全員按目標(biāo)進(jìn)行德育工作考核。3. 擬定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī)，讓學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學(xué)的參照。4. 夯實(shí)德育工作陣地，合理使用德育專用時(shí)間。5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。6. 加強(qiáng)教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)。7. 全面實(shí)施“開啟感官，獲取慧心”的學(xué)生文化。形成具有我校特色的校園文化。三具體工作：( 一) 理清思路，建立科學(xué)的管理體制和工作方式1 德育的最佳方式是學(xué)生自我教育的觀念。做法：少先隊(duì)大隊(duì)部成員進(jìn)行培訓(xùn)，并利用廣播站和班隊(duì)會宣傳，在全校學(xué)生中掀起“做一個(gè)合格的少先隊(duì)員

3、、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)的小能手、運(yùn)動的小健將、紀(jì)律的小模范”等的熱潮，每學(xué)期評比一次。2 抓學(xué)科教學(xué)中德育教育目標(biāo)的完成，工作計(jì)劃小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃。做法：教師應(yīng)該主動解決好所任學(xué)科教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題，并能善于總結(jié)，不能將工作推給班主任老師，工作中應(yīng)主動促進(jìn)班級健康發(fā)展。3 以“愛”為主線，貫穿學(xué)校教育活動的每一方面。做法：利用各種節(jié)日和教育時(shí)段, 進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級等的評選，并使其具有充分的帶頭示范作用。特別注重教師群體對學(xué)生群體的愛，教師工作伙伴中的愛心奉獻(xiàn)、群體互助、團(tuán)結(jié)友

4、愛；學(xué)生間的友愛、學(xué)習(xí)上的互助、對人際間的真誠等。4 增進(jìn)和加強(qiáng)與少先隊(duì)工作的聯(lián)系，讓德育教育的陣地更加堅(jiān)實(shí)。做法：每周擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)必須經(jīng)過訓(xùn)練，做到大方、有禮、文明，與值日教師一起做好每日的迎接工作，體現(xiàn)出少先隊(duì)員在少年兒童中的先進(jìn)形象，體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)校師生良好的精神風(fēng)貌。利用少先隊(duì)在學(xué)生心目中的崇高地位， 充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實(shí)施、督查、自我教育、自主進(jìn)步等作用。5 加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。做法：以創(chuàng)建市級家長示范學(xué)校為契機(jī), 以家長學(xué)校為橋梁，組織合理的教育活動（如家長會、家庭教育專題培訓(xùn)、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動），深入社區(qū)開展豐

5、富多彩的同樂活動，讓學(xué)校走入社區(qū)，讓社區(qū)和家庭了解學(xué)校， 讓教育行為和教育過程回歸生活，讓學(xué)校、家庭、社會形成良好的教育合力，增進(jìn)教育工作的針對性和實(shí)效性。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。( 二) 落實(shí)工作計(jì)劃，工作體現(xiàn)“近、小、實(shí)”。應(yīng)該關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的交往生活，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習(xí)慣。1、落實(shí)一日常規(guī)管理。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī) ，使學(xué)生日常行為規(guī)范教育能在自主，自律的環(huán)境和氛圍下得以實(shí)施。從學(xué)生進(jìn)校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀(jì)律、兩操等方面進(jìn)行規(guī)范要求。2、學(xué)生在校行為，應(yīng)在學(xué)生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進(jìn)行。特

6、別注意幾個(gè)環(huán)節(jié)的控制和把握。學(xué)生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。值日教師應(yīng)加強(qiáng)對責(zé)任轄區(qū)的巡視，善于處理各類突發(fā)事件。德育工作計(jì)劃篇 2本學(xué)期我校德育工作, 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針, 按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求, 緊緊圍繞小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 , 結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢, 不斷改進(jìn)工作方法 , 提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育, 以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展, 促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展 , 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,

7、形成健康向上的個(gè)性心理 , 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) , 促進(jìn)學(xué)生健康成長。一、指導(dǎo)思想以養(yǎng)成教育為主線 , 培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn) , 以多種形式為手段 , 以全員參與為保障 , 對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育 ,使之學(xué)會做人 , 學(xué)會學(xué)習(xí) , 為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、工作目標(biāo)及思路:1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好, 業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。2、加強(qiáng)陣地建設(shè), 優(yōu)化育人環(huán)境, 開展好各類主題教育活動 , 為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育, 并加強(qiáng)師生的安全教育, 確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。四

8、、主要工作措施:( 一 ) 、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位, 加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn), 從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù), 并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí), 創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍 , 樹立“人人都是德育工作者”的意識 , 促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作 , 教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育 , 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。( 二 ) 、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 強(qiáng)化行為的內(nèi)化深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范要求 , 以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落

9、腳點(diǎn) , 以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體 , 積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制 , 并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”( 即誠實(shí)守信, 說了就要做的習(xí)慣; 尊重別人 , 耐心聽別人講話的習(xí)慣; 按規(guī)則行動的習(xí)慣 ; 時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣; 節(jié)儉的習(xí)慣 ; 天天鍛煉身體的習(xí)慣 ; 用過的東西放回原處的習(xí)慣; 及時(shí)感謝別人幫助的 習(xí)慣 ; 做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣; 干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。 ), 加強(qiáng)班級管理 , 經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查, 將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí), 努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“

10、五有”要求,( 即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角; 課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步), 各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況, 著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育, 在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練, 努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為 , 內(nèi)化為素質(zhì) , 逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出 , 文明行為隨處可見”的好習(xí)慣 , 要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力 , 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 , 讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià) , 逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?/p>

11、應(yīng)該這樣做” , 讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。( 三 ) 、積極開展豐富多彩的德育活動 , 實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等; 以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題 , 以道德教育為核心, 切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育; 以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題, 以環(huán)保教育為核心, 積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題, 精心設(shè)計(jì)活動方案 , 扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動

12、 , 實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園, 景觀優(yōu)美 , 文化和諧”的愿景。( 四 ) 調(diào)動各界參與, 整合德育資源, 塑造心理健康教育特色。1、 提高家教水平。抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動, 做到目標(biāo)明確 , 計(jì)劃落實(shí) , 規(guī)范嚴(yán)格 , 內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng), 并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò); 做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系, 特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系 ; 加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理, 積極開展“教師家訪”活動, 要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪, 家訪率達(dá) 100%,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。2、 營造良好環(huán)境

13、。認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見, 認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課, 加強(qiáng)心理健康教育。第一: 加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解 , 掌握一定的心理健康知識 , 具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力 , 能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障 , 并及時(shí)反饋給學(xué)生家長 , 進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二 : 充分利用家長會、開放活動等 ,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用, 能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展, 對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康, 對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo), 這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任, 所以刻不容緩。只有我們共同努力, 探索出一條

14、行之有效的途徑和方法 , 才能逐步解決少年兒童的心理健康問題 , 才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三 : 加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理 , 努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所, 增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心, 加大校園周邊環(huán)境的整治, 形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。( 五) 重視學(xué)科滲透 , 加強(qiáng)德育科研。1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地, 學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略, 教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程, 各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育

15、教育的教研課, 要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課.2、 開展實(shí)踐活動。緊緊把握教改脈搏, 在三 - 六年級開展綜合實(shí)踐活動, 并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究, 通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題 , 發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。3、 開展德育科研。要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識 , 要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍 , 并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記 , 要針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn) , 進(jìn)行分析研究 , 撰寫有一定質(zhì)量的教育論文 , 積極向報(bào)

16、刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。同時(shí) , 要加強(qiáng)德育課題的研究 , 各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求 , 切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念 , 提升教育理念 , 探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題 , 不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容 , 為德育工作注入活力 , 走特色之路。要以人為本 , 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性 , 把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題 , 把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來。德育工作計(jì)劃篇 3一、德育狀況上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)

17、成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，200X 年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。三、工作目標(biāo)以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實(shí)向上1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1 、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。2 、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)

18、耐挫能力。初三、高三級：拼搏沖刺1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神Ji 勵(lì)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。四、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛

19、氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校級長班主任（科任）學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10 月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范 ( 監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。2、抓反復(fù)

20、，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校

21、刊、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。 2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校 Du 品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定 9 月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。（四）注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)

22、生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)月教育主題 / 活動9 月份：守紀(jì)律，尊師長。10 月份：講文明，愛沙中。 1 月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。德育工作計(jì)劃 篇 4 記得教育家赫爾巴德曾經(jīng)說過：“教學(xué)如果沒有德育只是沒有目的的手段，品德教育如果沒有教學(xué)，就失去了手段和目的?！笨梢妰烧呦噍o相成。在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中，不只是傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算、邏輯思維等各方面的能力，還要體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，結(jié)合自己所教課程對學(xué)生進(jìn)行恰如其分的思想教育，把德育教育寓于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、前途理想教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、禮儀教育、安全教育，真正把德育教育落實(shí)到實(shí)處，為此特定計(jì)劃如下：（一）

23、熱愛學(xué)生，用“情”感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡的關(guān)心型、溫柔型、知識型、樂觀型、新潮派的教師，所以原來老一套的教育教學(xué)方式在他們身上是無濟(jì)于事的，因此要做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的教師，要研究現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn)，研究新的教學(xué)理念，與學(xué)生進(jìn)行溫馨情感交流，開發(fā)學(xué)生的智慧，讓學(xué)生喜歡你，讓學(xué)生喜歡你的課程，讓學(xué)生喜歡你的課堂，讓師生上下共同營造一個(gè)良好和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好氛圍，使他們能夠在品德、性格和學(xué)習(xí)的興趣上得到進(jìn)一步的完善和提高，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能更好的融入到德育教學(xué)中，做到“兩促進(jìn)”、 “兩不誤”。學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，使他們的品德得到休養(yǎng)，性格得到完善。（二）賞識教育，讓學(xué)困生找到自

24、己的閃光點(diǎn)目前的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不是很高，但是每個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，尤其數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注這樣的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其細(xì)小的有點(diǎn)都要給予表揚(yáng)、鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行激勵(lì)卡的使用，還有課上提問問題時(shí)要有針對性，要分層提問，有目的的提問，讓他們找到自己的位置，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，另外，對于課上回答問題時(shí)語言組織困難、做題時(shí)計(jì)算困難的同學(xué)， 要耐心的進(jìn)行引導(dǎo)， 不能諷刺挖苦，又對他們有愛心、有耐心，逐步培養(yǎng)他們的興趣。（三）創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之， 也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識差，不愿主動思考和提出問題，更不

25、主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀念，樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在數(shù)學(xué)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。最終讓學(xué)生的德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。德育工作計(jì)劃 篇 5 德育工作是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的中心，為落實(shí)和貫徹”教會學(xué)生學(xué)會做人比教會學(xué)生更重要”辦學(xué)育人宗旨，本學(xué)年度德育工作要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：（一）推進(jìn)和深化做人教育為推進(jìn)和深化”做人教育”，適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的”四種意識”即競爭意識，協(xié)

26、作意識，創(chuàng)新意識，拼搏意識。我們深知：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競爭的世紀(jì)，缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人，也只能是為社會所淘汰，。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，是這個(gè)時(shí)代的必然要求，因此我校實(shí)施”升層激勵(lì)”機(jī)制，”雙金卡”工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，敢于冒尖，敢為人先，永不自滿，從而發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)實(shí)力，無論遇到什么挫折，都能夠立于不敗之地。團(tuán)結(jié)協(xié)作是未來社會的一個(gè)重要特點(diǎn)，社會發(fā)展越來越快，分工越來越細(xì)，協(xié)作配合才能夠取得最好效果。所以，我校開展”排球節(jié)”和社會實(shí)踐等一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會與人和諧共處、交際，一個(gè)不會與人和諧共處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人

27、在未來社會絕對沒有立足之地。創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生只有敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會在二十一世紀(jì)大有作為，有大作為。在課堂教學(xué)中我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識，而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當(dāng)中。社會發(fā)展需要拼搏精神，個(gè)人的追求更需要拼搏精神來提升，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識，必須從每一件小事抓起，從點(diǎn)滴言行抓起，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗、拼搏。以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個(gè)教育教學(xué)的始終。（二）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育：抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事入手，把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實(shí)、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)

28、中，規(guī)范和約束自己的思想和言行，將學(xué)校管理和自我管理有機(jī)結(jié)合起來。（三）實(shí)施三全教育：全員教育，全面教育，全程教育加強(qiáng)”全員教育，全面教育，全程教育”的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)?！比珕T教育”就是學(xué)校的任何一個(gè)教職員工都要樹立德育意識，擔(dān)負(fù)德育責(zé)任，都是學(xué)校的德育教育者和受教育者， 一言一行，一舉一動都要成為學(xué)生的表率。 ” 全面教育”就是德育的全方位教育，學(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用，把德育工作貫穿于智、體、美、勞等一切工作之中?！比探逃本褪堑掠逃^程從時(shí)間和空間上無限延伸，使之貫穿于學(xué)校、家庭、社會，保證德育教育無處不在、無時(shí)不在，充分發(fā)揮德育教育對智育、體育、美育等的保障作用與動力

29、作用，從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）精心開展主題活動教育完善德育主題活動課與校園文化活動，結(jié)合德育工作目標(biāo)要求， 根據(jù)學(xué)生存在的各種問題， 精心設(shè)計(jì)活動主題，有計(jì)劃、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩、形式多樣的主題活動。精心組織和加強(qiáng)每年九月份以”永不服輸，永不言敗”為主題的排球節(jié)系列活動，舉辦具有時(shí)代特點(diǎn)的講演比賽、書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、辯論賽等，使奮發(fā)向上，積極進(jìn)取等時(shí)代精神在學(xué)校深入人心。（五）積極探索學(xué)科滲透教育積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法，在教學(xué)過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中，從而達(dá)到知識、意志、

30、情感的有機(jī)統(tǒng)一。（六）積極探索德育工作思路理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向，以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。（七）積極開展心理健康教育建立一個(gè)合格的心理健康咨詢中心并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍，同時(shí)建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。德育工作計(jì)劃篇 6一、德育狀況上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校

31、風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx 年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。三、工作目標(biāo)以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標(biāo)初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實(shí)向上1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1 、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。2 、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。初三、高三級：拼搏

32、沖刺1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。四、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會課、 周記評閱、 “問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。 主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施

33、，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校級長班主任（科任）學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10 月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)中學(xué)

34、生日常行為規(guī)范和沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范 ( 監(jiān)督自查自律自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11 月、 12 月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會