實習(xí)自我鑒定急診科實習(xí)生的自我鑒定

1、急診科實習(xí)生的自我鑒定溝通在急診是最容易忽略 而且最重要的東西。急診科醫(yī)生實習(xí)要怎么去寫自我鑒定呢 ?以下是整理的 3 篇急診科實習(xí)生的自我鑒定，僅供參考，希望對大家有所幫助。急診科實習(xí)生的自我鑒定篇一相信大家對急診科有個新認識，面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐 懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好 的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)， 還未建立良好的信任感， 對醫(yī)護人員 的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員

2、的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治 行為不被理解，患者及家屬留下 "不被重視 "、"急診不急 " 的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略 而最重要的東西。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)， 更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在， 包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者 液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng) 該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房， 多觀察液體的進展， 這樣就可以在很大程度上避免因為

3、液 體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基 礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者 我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士 ;對于需要并可以去病 房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑 " 冤枉路 "。而對于患病時間長而并不危 重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間， 便于患者的安排。 雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是， 卻能迅速縮短護患距離，有

4、效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。 例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度， 第一時間為其找到接診醫(yī) 生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。當(dāng)然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證在手術(shù)室的實習(xí)中， 強化了我的無菌觀念， 增加了無菌原則意識， 讓我對洗手護士

5、和巡回護士的工作任務(wù)有了深刻地認識和了解，使我更加懂得工作之間與護士地配合，與醫(yī)生配合的重要性。急診科實習(xí)生的自我鑒定篇二在急診實習(xí)期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能， 認真完成各項護理工作， 細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)， 耐心言傳身教， 使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士， 不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智， 以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做

6、好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間， 使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。急診科實習(xí)生的自我鑒定篇三我在急診科實習(xí)期間， 遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度， 實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴格"三查七對 "及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和 * 急救儀器的操作、維護。在急診的這一個月實習(xí)中，無論是

7、在前急診，還是在后急診，所學(xué)的知識是受益匪淺的， 急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。 當(dāng)病人被從 120 的車上送往搶救室時， 這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人， 如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶 !同樣，在預(yù)檢臺的工作，初步學(xué)會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候， 跟著陳老師學(xué)會了如何抽血氣， 并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分， 在急診科的工作中， 也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程

8、，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用， 胸外按壓等。離實習(xí)結(jié)束還有短暫的四個月， 我會盡我最大的努力， 給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。時間這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習(xí)一個月了。 在這一個月實習(xí)中，所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴格 " 三查七對 "及無菌操作，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，初步學(xué)會了對病人進行分診， 熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和