第2課時小數(shù)乘小數(shù)

1、教育精選小數(shù)乘小數(shù)學習目標：1理解小數(shù)乘小數(shù)的算理2掌握小數(shù)乘法的計算法則，知道在確定積的數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。3正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。4. 理解積與因數(shù)大小的關系。5培養(yǎng)遷移、類推能力，初步了解數(shù)學中的轉化思想。學習重點：小數(shù)乘法的計算法則。學習難點：小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)和小數(shù)點的定位，乘得的積小數(shù)位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。復習準備： 1.先用豎式計算，再口頭說說小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。0.867 3.516 2.52.兩個因數(shù)相乘（0除外），一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積（ ）。一、自主學習1閱讀教材第5頁，需要換這塊玻璃實際上就是求這塊玻璃

2、的 ，算式是： 。2計算時，可以將2.4米化為 分米，0.8米化為 分米，再將平方分米改寫成平方米，得 。也可以將2.4轉化成24,0.8轉化成8，算出248的積后再 ，就得到2.40.8= 。3閱讀教材第6頁例4，看不明白的有紅筆勾畫出來。4給下列各式的積打上小數(shù)點：8.70.9= 783 72.90.04= 291616.50.6= 990 6.30.006= 3785.計算6.70.3時，先按 算出積，再看因數(shù)一共有 位小數(shù)， 就從積的 邊起數(shù)出 位，點上小數(shù)點。7.20.006的積只有 位數(shù)，我們就在積的 面添上 個0再打上小數(shù)點。二合作探究、交流展示1討論自主學習中存在的問題，組內進

3、行互幫活動。（不能解答的寫到自己組的黑板上）2嘗試用豎式計算6.70.3 2.46.2 0.560.043觀察上面的豎式，完整的歸納概括小數(shù)乘法的計算法方法：4完成教材第6頁“做一做”第2題。你發(fā)現(xiàn)了什么？ （1）第一組的第二個因數(shù)都比1（ ），它們的積比第一個因數(shù)（ ）， （2）第二組的第二個因數(shù)都比1（ ），它們的積比第一個因數(shù)（ ）。5練習，不用計算，在內填上“”或“”。3.41.043.4 0.98460.980.85.35.3 0.360.0950. 36三達標測評1填一填。計算2.60.35時，先按（ ）乘法的方法算出積是（ ），再看兩個因數(shù)共有（ ）位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出（ ）位，點上小數(shù)點，小數(shù)末尾有0的可以（ ），積是（ ）。2.小明和小燕去買紅絲繩編織